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Apresentação de várias ferramentas: "Facepixelizer", "Avatar Maker", "Wheel Decide".

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"Wheel of Names" escolha dos alunos para se deslocarem ao quadro para resposta a perguntas.

"Avatar Maker"

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"Google Drive" para partilha de documentos com colegas.

"Mentimeter" para, em tempo real, realizar questionários e conhecer respostas.

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Questionário de escolha múltipla sobre o valor das figuras rítmicas.

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"Quizziz" questionário sobre instrumentos musicais.

Ambientes Híbridos, leitura de documentação, visionamento de vídeos e resposta a questionário sobre os Ambientes Híbridos.

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"Bookcreator" e "Quizziz"

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As ferramentas apresentadas foram exploradas, embora nem todas tivessem sido experimentadas com alunos.

As sessões sendo quinzenais dariam mais tempo aos formandos para explorarem estas ferramentas e adaptar atividades de acordo com a faixa etária dos alunos. O facto destes não usarem dispositivos eletrónicos em contexto escolar foi também uma desvantagem e será, muitas vezes, um impedimento à sua utilização.

A frequência desta formação permitirá o desenvolvimento de novos tipos de atividades, mais dinâmicas e de acordo com os interesses dos meus alunos.