# data[].attributes.headline
Kunnen ervaringen delen met collega's in de leraarszaal.

# data[].attributes.subject
Kunnen ervaringen delen met collega's in de leraarszaal.

# data[].attributes.headline
Je niet geremd voelen om je mening te geven.

# data[].attributes.subject
Je niet geremd voelen om je mening te geven.

# data[].attributes.headline
Extra inzetten op verbindende activiteiten met leerlingen gedurende het schooljaar.

# data[].attributes.subject
Extra inzetten op verbindende activiteiten met leerlingen gedurende het schooljaar.

# data[].attributes.headline
Het niet durven hulp vragen bij problemen.

# data[].attributes.subject
Het niet durven hulp vragen bij problemen.

# data[].attributes.headline
Aandachts voor alle partijen (leerlingen, maar ook leerkrachten)

# data[].attributes.subject
Aandachts voor alle partijen (leerlingen, maar ook leerkrachten)

# data[].attributes.body
Er is vaak veel opvolging bij de leerlingen, maar niet zo zeerbij de leraar/personeel.

# data[].attributes.headline
Eigenaarschap van fouten bij leerlingen. Soms ook gebrek aan communicatie

# data[].attributes.subject
Eigenaarschap van fouten bij leerlingen. Soms ook gebrek aan communicatie

# data[].attributes.headline
Betere samenwerking en open communicatie met leerlingenbegeleiding.

# data[].attributes.subject
Betere samenwerking en open communicatie met leerlingenbegeleiding.

# data[].attributes.body
Ze hebben het even druk als wij. Bij gebrek aan communicatie kan ik uiteraard steeds zelf bij hen gaan

# data[].attributes.headline
Je ideeën en mening kunnen geven met het gevoel dat je gehoord wordt

# data[].attributes.subject
Je ideeën en mening kunnen geven met het gevoel dat je gehoord wordt

# data[].attributes.headline
Samen lessen maken en lessen geven. Luisteren naar elkaar, terecht kunnen met je problemen bij collega's.

# data[].attributes.subject
Samen lessen maken en lessen geven. Luisteren naar elkaar, terecht kunnen met je problemen bij collega's.

# data[].attributes.headline
Je mening kunnen uiten en je gehoord voelen. 

# data[].attributes.subject
Je mening kunnen uiten en je gehoord voelen. 

# data[].attributes.headline
Gebrek aan professionele communicatie op een correcte manier. 

# data[].attributes.subject
Gebrek aan professionele communicatie op een correcte manier. 

# data[].attributes.headline
Transparante communicatie en bij moeilijkheden/onduidelijkheden rechtstreekse gesprekken om dingen uit te klaren

# data[].attributes.subject
Transparante communicatie en bij moeilijkheden/onduidelijkheden rechtstreekse gesprekken om dingen uit te klaren

# data[].attributes.headline
aandacht voor elkaars welzijn en de nodige flexibiliteit bij vervangingen

# data[].attributes.subject
aandacht voor elkaars welzijn en de nodige flexibiliteit bij vervangingen

# data[].attributes.headline
advies en tips kunnen vragen en ook mogen delen

# data[].attributes.subject
advies en tips kunnen vragen en ook mogen delen

# data[].attributes.headline
een voldoende rustige werkomgeving waardoor je tijd hebt om gefocust te kunnen werken  maar ook voor een luisterend oor

# data[].attributes.subject
een voldoende rustige werkomgeving waardoor je tijd hebt om gefocust te kunnen werken  maar ook voor een luisterend oor

# data[].attributes.headline
overlegmogelijkheden inbouwen (vast of semi-vast), de mogelijkheid aanbieden

# data[].attributes.subject
overlegmogelijkheden inbouwen (vast of semi-vast), de mogelijkheid aanbieden

# data[].attributes.body
Communicatie en respect tijdens de lessen zowel lln. indeling als lkr.

# data[].attributes.headline
Leerlingen tonen niet altijd respect voor anderen

# data[].attributes.subject
Leerlingen tonen niet altijd respect voor anderen

# data[].attributes.headline
Teambuilding per nest en teambuilding klascoach+klas

# data[].attributes.subject
Teambuilding per nest en teambuilding klascoach+klas