# data[].attributes.body
"Es la capacidad de procesar información. Este procesamiento, a su vez, depende de nuestras necesidades, experiencias, expectativas y valores” Bruner, Goodnaw y Austin (1978) Desde nuestro nacimiento empezamos a desenvolvernos
en un entorno el cual buscamos comprender y así formar parte de él, con esto queremos decir que prestamos atención a nuestro entorno (Nelson, 2007)

# data[].attributes.body
Sensación: Son las capacidades que adquirimos para lograr detectar nuevos datos que son suministrados gracias a los medios receptores sensoriales. Se trata de un fenómeno biológico a base de. Muy controvertido y con múltiples acepciones en el pensamiento filosófico y psicológico.
Según Motta, L. (2022), “hace referencia al ingreso y la detección de la información que ha sido registrada y recibida por los receptores sensoriales que se encuentran alojados en los órganos sensoriales ”. (Sánchez – Márquez, 2019, p. 9).

# data[].attributes.body
Percepción: Es un fenómeno complejo por el que reconocemos, organizamos y entendemos las sensaciones recibidas de los estímulos ambientales y que son transmitidas por los órganos sensoriales.

Según lo menciona Motta, L. (2022) . “la percepción consiste en el reconocimiento, interpretación y significación para la elaboración de juicios en torno a las sensaciones obtenidas del ambiente físico y social, en el que intervienen otros procesos psíquicos entre los que se encuentran el aprendizaje, la memoria y la simbolización”. (Pimiento et al, 2020, p. 51).

# data[].attributes.body
Atención y concentración: es la capacidad que tenemos de seleccionar información sensorial y dirigir los procesos mentales esto puede ser consciente o inconsciente.

Según lo menciona Motta, L. (2022) “ Es un proceso selectivo en el procesamiento de la información, que implica un aumento de eficiencia sobre una tarea determinada y la inhibición de actividades concurrentes” (Valencia y bernardo 2016, pimiento et al 2020, pág.51)

# data[].attributes.body
Memoria: Es un proceso que usamos para adquirir y registrar la información, donde esta información puede durar toda la vida, de igual manera puede durar un tiempo corto.

Según lo menciona Motta, L. (2022) . “la memoria es la capacidad para adquirir y retener información de sí mismos, de su entorno y de las consecuencias de su comportamiento. Esta información se almacena en determinadas estructuras neuronales de forma que pueden recuperarse en ocasiones posteriores para modificar el comportamiento del organismo con una finalidad adaptativa” (Bernabéu, 2017, p. 18).

# data[].attributes.headline
La tipología  y las funciones de los procesos cognoscitivos 

# data[].attributes.subject
La tipología  y las funciones de los procesos cognoscitivos 

# data[].attributes.body
Tipología de la sensación: Esta relacionado con los órganos de los sentidos, donde estos desarrollan una sensación diferente y específica.
como lo menciona Cadena y D´ Avila (2008, p.12) “hay 5 objetos, que son materialmente sentidos, por los órganos de la sensación: los colores por los ojos, los sonidos por los oídos, los olores por la nariz, los gustos por la lengua, la temperatura y la dureza por el tacto"

# data[].attributes.body
Es todo lo que logramos percibir gracias a los oídos, como los sonidos.
"El estímulo auditivo es energía electroacústica que se desplaza en el aire su medición se realiza a partir de lo que para esta modalidad se denomina onda sonora se mide en Hertz (Hz) y ante los cambios de presión del aire circulan, ingresan al oído y Reciba el nombre de sonidos" (Sanchez- Marquez, 2019,p.21)
Nathan y Evans (citados en Matlin y Foley, 1996, p. 253) "sostienen que la importancia evolutiva de la audición es esencial para detectar peligros aun en la actualidad , considerándola más importante que la visión para los humanos".

# data[].attributes.body
Percepción visual: es lo que podemos percibir a través de los ojos, esto sucede por la luz y así poder entender la información
"En la percepción visual destacan factores como lo son la luz, los ángulos y la distancia que están los objetos, como resultado tiene una influencia en la manera como vemos y percibimos el entorno" (Sanchez- Marquez, 2019,p,17)

# data[].attributes.body
Es el contacto de diferentes sustancias con los receptores que se encuentran localizados en diferentes lugares de la boca.
"Al ser la función principal del gusto la detección e identificación de sabores, sigue estando presente al igual que en las otras formas a importancia de los umbrales y la adaptación" (Sanchez-Marquez, 2019, p. 24)

# data[].attributes.body
Es el sentido encargado de detectar y procesar los olores. Actúan como estimulantes las partículas aromáticas u odoríferas desprendidas de los cuerpos volátiles que ingresan por la nariz para procesar o convertir las señales.
"Los propósitos básicos son, crear una representación del olor, determinar su concentración, distinguir un nuevo olor entre los olores ambientales en segundo plano, identificar los olores en diferentes concentraciones y relacionar el olor con el recuerdo de lo que representa" (Sanchez-Marqués , 2019, pág.25)

# data[].attributes.body
El sentido del tacto surge de la estimulación de diferentes tipos de receptores, de los cuales los más estudiados son las terminaciones nerviosas encapsuladas.
"La percepción del tacto comprende a su vez algunas modalidades como la presión, el tacto, la vibración y el cosquilleo. La sensibilidad térmica comprende frío, calor y percepción del dolor" (Sanchez-Marquez, 2019, p. 26 )

# data[].attributes.body
Atención Voluntaria: Se refiere a la capacidad que tiene un individuo de documentado en una actividad específica, es decir, es la acción voluntaria de una persona sobre algún objeto o actividad.

Este tipo de atención es adquirida desde la niñez, ya que está ligada al proceso de aprendizaje de cada individuo
"Realizamos algún esfuerzo mental, para prestarle atención a algo o alguien y así generar un registro de los diferentes estímulos y encontrar algo único, dirigimos la atención a un área específica de los sistemas sensoriales con la intención de encontrar una señal de lo que busca" (Uriarte 2013, p. 289)

# data[].attributes.body
Es donde no depende del estímulo activo y consciente de la persona sino del sujeto que dirige la atención. Se caracteriza por ser emocional y pasiva, ya que esta atención no está directamente relacionada con las necesidades o intereses del individuo.
"Un estado de vigilancia relacionado con el concepto de Arousa donde están presentes varias estructuras como el sistema límbico y los lóbulos frontales. Quiere decir que se trata de una atención rutinaria de los estímulos, donde el sujeto no se orienta, ni tiene un interés particular (Uriarte, 2013, p. 289)

# data[].attributes.body
Consiste en mantener la atención en un estímulo durante períodos largos, esta clase de atención requiere mucha concentración para poder llevar a cabo una determinada actividad. Es la capacidad de mantener una atención focalizada por un período de tiempo largo.
"Participa una habilidad adicional, ya que el sujeto rastrea de manera constante con una o varias áreas de los sentidos, buscando no encontrar solo un evento sino muchas acciones significativas" (Uriarte 2013, p. 289)

# data[].attributes.body
Memoria a corto plazo:   Se basa en actividad o cambios efímeros,

eléctricos o moleculares, en las redes de neuronas que procesan la información.

Pimiento, DC, Jaramillo, M., Campoverde, E., & Salgado, L. (2020, p. 51) "Es un sistema para almacenar una cantidad limitada de información durante un corto periodo de tiempo, es una

memoria inmediata para los estímulos que acaban de ser percibidos" (Guevara, Martin & Hernández González, 2014)

# data[].attributes.body
Es a la capacidad de retener información durante

periodos  de  tiempo  más  prolongados.
Pimiento, D. C., Jaramillo, M., Campoverde, E., & Salgado, L. (2020, p. 51) "Teóricamente  es  ilimitada  en  su

capacidad de almacenar, estructurar y reestructurar información, lo mismo que en la posibilidad de

diversificarse. Aprender es

siempre un intento de  almacenar  información  en  nuestro  sistema  de  memoria  a  largo  plazo  (Londoño  &  Restrepo,

2014).

# data[].attributes.body
Es denominada declarativa o de reconocimiento, se

encuentra relacionado con la atención y estado de conciencia, posee como sustrato neurológico para la retención.
Clean Pimiento, DC, Jaramillo, M., Campoverde, E., & Salgado, L. (2020, p. 52) "En la memoria intervienen numerosas estructuras cerebrales y cerebelosas cuyo desarrollo se encuentra frecuentemente limitado" (Izquierdo, 2015).

# data[].attributes.body
No se relaciona directamente con la atención y no depende del hipocampo, sino que de los sistemas motores y sensoriales.
Pimiento, DC, Jaramillo, M., Campoverde, E., & Salgado, L. (2020, p. 52) "La memoria implicada, no declarativa o procedimental, surge de la fragmentación entre la MCP y la MLP, dividiéndose en: memoria episódica y memoria semántica; memoria declarativa y memoria procedimental; y memoria limpia y memoria dañada"