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Coté pratique et concret grâce au cas pratique fil rouge

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Sarah O

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- Les mises en pratique après la théorie
- Une bonne visualisation avec les différents schémas
- Enonciation claire et agréable du maitre de formation

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CHJ les exemples concrets apportées à la théorie

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CHJ les exemples concrets apportées à la théorie

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Les explications bien détaillés, les documents la bienveillance

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Alexandre

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Avoir un cas peut être plus en lien avec les métiers METRO

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Les techniques et les réflexions à avoir pour visualiser les différents paramètres d'un projet.

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Correction exercice plus précises car difficile de se projeter dans la soupe 

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Correction exercice plus précises car difficile de se projeter dans la soupe 

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Alex

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Nicolas > le détail des outils de gestion de projets et la transposition à ma typologie de projet  

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Nicolas > le détail des outils de gestion de projets et la transposition à ma typologie de projet  

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Explications très claires et formatrice à l'écoute

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Explications très claires et formatrice à l'écoute

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Sarah O

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Utilisation des outils

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Le cas de la soupe était un peu trop abstrait pour moi, et mériterait d'être peut-être tourné plus grande distri pour METRO

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CHJ Le cadrage du projet  L'outil Gant Le planning et l'outil d'évaluation des risques

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CHJ Le cadrage du projet  L'outil Gant Le planning et l'outil d'évaluation des risques

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Que les étapes soient moins séquencés

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Alex

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- L'organisation des jalons/Livrables : me poser plus longtemps au début de mes projets
- Meilleure organisation/planification avec l'Excel -> Avoir une meilleure vision de ce qui arrive
- Mettre en place le tableau de bord pour faire un suivi du projet à mes managers (ou autre)

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Adapter les templates par rapport à mes projets

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Est ce qu'il y a des corrections de l'avancement du budget par rapport au cas

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Nicolas > avoir plus de temps pour faire faire les exercices demandés

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Nicolas > avoir plus de temps pour faire faire les exercices demandés

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Sarah O

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Consacrer moins de temps sur le cas théorique.

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Nicolas > L'adaptation des outils à mes projets

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Nicolas > L'adaptation des outils à mes projets

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Temps un peu court pour travailler les cas en profondeur

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La planification des tâches , les jalons de projet ...

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La planification des tâches , les jalons de projet ...

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Sarah O

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Nicolas > Plus d'adaptation aux projets SI 

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Nicolas > Plus d'adaptation aux projets SI 

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Des règles projets METRO (si elles sont définies bien entendu) qui pourraient s'intégrer au module de formation

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Transposer mes projets dans les outils et méthodes fournis.

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Nicolas > Véronique est très patiente et pédagogue, très bon point

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Nicolas > Véronique est très patiente et pédagogue, très bon point

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Des exemples concrets METRO.

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J'aurai bien aimé avoir un exemple concret d'un projet qui s'est très bien ou très mal passé : avec peut-être des leçons à retenir ?

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Hate d'aller plus loin sur le comportemental

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Satisfaction de commencer cette formation de cette manière.

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Nicolas > parler des users stories avec les specs

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Nicolas > parler des users stories avec les specs

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Ecoute et bienveillance de la formatrice
Liberté dans les échanges
Présentation du programme des 2 jours
Structure de la formation (logique dans l'avancement avec le fonctionnement dd'un projet)

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Avoir un corrigé précis du cas pratique

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Vérifier la planification des tâches
Vérifier les délais
Rappeler le rôle de chacun
Définir les livrables

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RAS

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Belle ouverture vers le module 2