# data[].attributes.headline
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.headline
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.headline
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

# data[].attributes.subject
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.headline
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.headline
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.headline
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.subject
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.headline
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
วีธีดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
วีธีดำเนินงาน

# data[].attributes.headline
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.subject
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.headline
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.subject
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.headline
นวัตกรรมที่ได้

# data[].attributes.subject
นวัตกรรมที่ได้

# data[].attributes.headline
งาน (Tasks) การจัดทำหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ป.1

# data[].attributes.subject
งาน (Tasks) การจัดทำหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ป.1

# data[].attributes.headline
งาน (Tasks) ออกแบบหน่วยเรียนรู้กลุ่มสารเรียนรู้ภาษาไทย ป.1

# data[].attributes.subject
งาน (Tasks) ออกแบบหน่วยเรียนรู้กลุ่มสารเรียนรู้ภาษาไทย ป.1

# data[].attributes.headline
ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้เรียนรู้ตรงตามหลักสูตรต้องรู้หลักสูตรสมรรถนะและตัวขี้วัดที่กำหนดอย่างมีประสิทธิภาพ

# data[].attributes.subject
ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้เรียนรู้ตรงตามหลักสูตรต้องรู้หลักสูตรสมรรถนะและตัวขี้วัดที่กำหนดอย่างมีประสิทธิภาพ

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicators) นักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้ตามตัวชี้วัดที่ต้องรู้ในรายวิชภาษาไทย กลุ่มสาระเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นป.๑ ตรงตามหลักสูตรสมรรถนะที่กำหนด

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicators) นักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้ตามตัวชี้วัดที่ต้องรู้ในรายวิชภาษาไทย กลุ่มสาระเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นป.๑ ตรงตามหลักสูตรสมรรถนะที่กำหนด

# data[].attributes.headline
ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้เรียนรู้ตามหน่วยการเรียนรู้วิชาภาษาไทย ชั้น ป.1 ที่มีประสิทธิภาพ

# data[].attributes.subject
ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้เรียนรู้ตามหน่วยการเรียนรู้วิชาภาษาไทย ชั้น ป.1 ที่มีประสิทธิภาพ

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicators) นักเรียนได้เรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทยชั้นปอหนึ่งที่มีคุณภาพและบันทึกผลหลังการสอนที่สะท้อนผลในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicators) นักเรียนได้เรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทยชั้นปอหนึ่งที่มีคุณภาพและบันทึกผลหลังการสอนที่สะท้อนผลในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
งาน (Tasks) จัดทำแผนการเรียนรู้วิชาภาษาไทยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้น ป.1 

# data[].attributes.subject
งาน (Tasks) จัดทำแผนการเรียนรู้วิชาภาษาไทยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้น ป.1 

# data[].attributes.headline
ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้เรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทยชั้นปอหนึ่งที่มีคุณภาพและบันทึกผลหลังการสอนที่สะท้อนผลในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้เรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทยชั้นปอหนึ่งที่มีคุณภาพและบันทึกผลหลังการสอนที่สะท้อนผลในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicators) นักเรียนร้อยละ 80 ได้เรียนรู้อย่างมีความสุขและมีความรู้ตามตัวชี้วัดตามหลักสูตรสมรรถนะหลักสูตรต้องรู้ส่งผลให้มีความเข้าใจในเนื้อหาที่ครูได้ทำการสอน

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicators) นักเรียนร้อยละ 80 ได้เรียนรู้อย่างมีความสุขและมีความรู้ตามตัวชี้วัดตามหลักสูตรสมรรถนะหลักสูตรต้องรู้ส่งผลให้มีความเข้าใจในเนื้อหาที่ครูได้ทำการสอน

# data[].attributes.headline
งาน (Tasks) ผลิตสื่อการสอนในรายวิชาภาษาไทยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ป.1

# data[].attributes.subject
งาน (Tasks) ผลิตสื่อการสอนในรายวิชาภาษาไทยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ป.1

# data[].attributes.headline
ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้รับการพัฒนาในการเรียนการสอนโดยใช้สื่พัฒนาการอ่านในรายวิชภาษาไทยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยป.1 ที่มีประสิทธิภาพ

# data[].attributes.subject
ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้รับการพัฒนาในการเรียนการสอนโดยใช้สื่พัฒนาการอ่านในรายวิชภาษาไทยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยป.1 ที่มีประสิทธิภาพ

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicators) นักเรียนร้อยละ 80 เกิดทักษะการเรียนรู้ทักษะการคิด ทักษะการทำงาน ทักษะการแก้ไขปัญหาทักษะการเชื่อมโยงและทักษะการสื่อสารตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ส่งผลให้นักเรียนมีความเข้าใจและมีสมรรถนะตามตัวชี้วัดตรงตามหลักสูตร

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicators) นักเรียนร้อยละ 80 เกิดทักษะการเรียนรู้ทักษะการคิด ทักษะการทำงาน ทักษะการแก้ไขปัญหาทักษะการเชื่อมโยงและทักษะการสื่อสารตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ส่งผลให้นักเรียนมีความเข้าใจและมีสมรรถนะตามตัวชี้วัดตรงตามหลักสูตร

# data[].attributes.headline
5.สร้างเครื่องมือวัดประเมินผลการเรียนรู้ตามมาตรฐานและตัวชี้วัดรายวิชาตรงตามหลักสูตรที่ต้องการ

# data[].attributes.subject
5.สร้างเครื่องมือวัดประเมินผลการเรียนรู้ตามมาตรฐานและตัวชี้วัดรายวิชาตรงตามหลักสูตรที่ต้องการ

# data[].attributes.headline
5.นักเรียนได้รับการวัดประเมินผลโดยใช้เครื่องมือและแบบประเมินตามตัวชี้วัด(หลักสูตรต้องรู้)ที่มีประสิทธิภาพและน่าเชื่อถือจัดเก็บข้อมูลเป็นระบบ

# data[].attributes.subject
5.นักเรียนได้รับการวัดประเมินผลโดยใช้เครื่องมือและแบบประเมินตามตัวชี้วัด(หลักสูตรต้องรู้)ที่มีประสิทธิภาพและน่าเชื่อถือจัดเก็บข้อมูลเป็นระบบ

# data[].attributes.headline
5.นักเรียนร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ผ่านตามเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนดไว้ทุกตัวชี้วัด

# data[].attributes.subject
5.นักเรียนร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ผ่านตามเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนดไว้ทุกตัวชี้วัด

# data[].attributes.headline
นักเรียนได้รับการแก้ไขปัญหาโดกระบวนการวิจัยในชั้นเรียน

# data[].attributes.subject
นักเรียนได้รับการแก้ไขปัญหาโดกระบวนการวิจัยในชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
นักเรียนร้อยละ 80 มีทักษะการแยกปัญหาผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้

# data[].attributes.subject
นักเรียนร้อยละ 80 มีทักษะการแยกปัญหาผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้

# data[].attributes.headline
จัดบรรยากาศในชั้นเรียน

# data[].attributes.subject
จัดบรรยากาศในชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
.นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนมีความพึงพอใจและได้ช่วยเหลือจัดป้ายนิเทศมุมแสดงผลงานของตนเอง

# data[].attributes.subject
.นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนมีความพึงพอใจและได้ช่วยเหลือจัดป้ายนิเทศมุมแสดงผลงานของตนเอง

# data[].attributes.headline
นักเรียนร้อยละ 80 มีความสนใจ กระตือรือร้นในการร่วมทำกิจกรรมส่งผลให้นักเรียนมีความสุขในการเรียนรู้ส่งผลต่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนให้สูงขึ้น

# data[].attributes.subject
นักเรียนร้อยละ 80 มีความสนใจ กระตือรือร้นในการร่วมทำกิจกรรมส่งผลให้นักเรียนมีความสุขในการเรียนรู้ส่งผลต่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนให้สูงขึ้น