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Dejar un día y horario establecido para cumplir con los plazos.

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Ojalá unas 3 horas semanales.

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Acompañamiento y mediación durante el proceso del curso.

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Este año implementaré ABP en un curso y me servirá para llevar lo teórico a la práctica.

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Autonomía en mis alumnos.

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Consejos y ayuda en temas que no pueda resolver.

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Espero dedicarle 2 horas semanales para llevarlo a la práctica y 1 hora para lo teórico

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Un día fijo para las 2 horas en sala y otro día para la hora de lo teórico

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Para reforzar el aprendizaje abp, este año me toca implementarlo, me sentiré más segura.

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Para reforzar el aprendizaje abp, este año me toca implementarlo, me sentiré más segura.

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el análisis, la autonomía y la capacidad de ver y aportar a las necesidades de los demás.

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el análisis, la autonomía y la capacidad de ver y aportar a las necesidades de los demás.

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tratando de fijar un día específico para abp.

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tratando de fijar un día específico para abp.

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Me va servir para mejorar mi práctica docente, aprender a implementar el ABP de acuerdo a las necesidades de los curso.

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Me va servir para mejorar mi práctica docente, aprender a implementar el ABP de acuerdo a las necesidades de los curso.

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Espero ser capaz de implementar ABP cumpliendo con todas las etapas y logrando aprendizajes profundos en mis alumnos.

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Espero ser capaz de implementar ABP cumpliendo con todas las etapas y logrando aprendizajes profundos en mis alumnos.

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Espero que mi tutor me guíe durante el curso y retroalimente mi aprendizaje.

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Espero que mi tutor me guíe durante el curso y retroalimente mi aprendizaje.

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Voy a utilizar el días viernes para ir avanzando en el curso.

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Voy a utilizar el días viernes para ir avanzando en el curso.

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Lograr aprendizajes más profundos en mis estudiantes, motivar al estudio de las ciencias.

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Lograr aprendizajes más profundos en mis estudiantes, motivar al estudio de las ciencias.

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mejorar mis prácticas educativas y conocer distintas formar de profundizar un conocimiento

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mejorar mis prácticas educativas y conocer distintas formar de profundizar un conocimiento

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Un guía diligente, claro y preciso en sus respuestas, alguien que domine los contenidos y estrategias que se nos pide aprender, que realice retroalimentaciones que apunten específicamente al trabajo que realicemos, y no que entregue una retroalimentación tipo para todos.

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Un guía diligente, claro y preciso en sus respuestas, alguien que domine los contenidos y estrategias que se nos pide aprender, que realice retroalimentaciones que apunten específicamente al trabajo que realicemos, y no que entregue una retroalimentación tipo para todos.

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2 horas durante la semana, y 1 hora el fin de semana

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2 horas durante la semana, y 1 hora el fin de semana

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Me servirá para aplicar lo aprendido en teoría y mejorar mi práctica docente en el aula.

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Me servirá para aplicar lo aprendido en teoría y mejorar mi práctica docente en el aula.

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Espero lograr aprendizajes profundos y el gusto por aprender de una forma distinta a la que se solía hacer.

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Espero lograr aprendizajes profundos y el gusto por aprender de una forma distinta a la que se solía hacer.

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Espero un apoyo y guía para poder mejorar cada día con las estrategias que utilizaré. 

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Espero un apoyo y guía para poder mejorar cada día con las estrategias que utilizaré. 

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Las 2 horas durante la semana y si puedo avanzar más una hora el fin de semana.

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Las 2 horas durante la semana y si puedo avanzar más una hora el fin de semana.

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Me servirá como desafío. Espero poder implementar clases más significativas en mis estudiantes.

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Para ser capaz de entregar a mis alumnos experiencias de aprendizaje más significativas y profundas

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Para ser capaz de entregar a mis alumnos experiencias de aprendizaje más significativas y profundas

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Planificar buenos proyectos, que sean significativos, motivantes y abarquen todos los contenidos que necesito que aprendan mis alumnos

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Planificar buenos proyectos, que sean significativos, motivantes y abarquen todos los contenidos que necesito que aprendan mis alumnos

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Que pueda responder dudas concretas en mi experiencia de implementación del ABP

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Que pueda responder dudas concretas en mi experiencia de implementación del ABP

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En dos bloques de una hora y media, miércoles y jueves

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En dos bloques de una hora y media, miércoles y jueves

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Para poder aplicar lo aprendido y tener nuevos conocimientos.

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retroalimentación en los plazos y que pueda resolver dudas de forma efectiva.

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retroalimentación en los plazos y que pueda resolver dudas de forma efectiva.

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Para poder poner en práctica todo aquello que hemos estado viendo y estudiando desde el inicio del curso ABP

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Motivar a mis alumnos para lograr aprendizajes profundos y así ir mejorando mi práctica educativa

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Que sea un apoyo , un guía claro y oportuno en la implementación de ABP

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2 a 3 horas

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En bloques de una una hora o hora y media

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Continuar aplicando conocimientos

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Espero aprender a articular las habilidades de la asignatura con las propuestas en ABP

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Acompañamiento y ayuda si la requiero

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aprox 3 horas

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Espero lograr organizarme en la semana, para no tener que conectarme los fds

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Espero que este curso me permita consolidar las herramientas que necesitaré para aplicar y planificar adecuadamente ABP en mi curso.

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Sobre todo espero desarrollar las habilidades que me permitan ser una buena guía de mis estudiantes, ser capaz de darles el espacio a ellos de hacerse protagonistas de sus propios aprendizajes y ser capaces de sorprenderse con lo que pueden lograr.

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Sobre todo espero acompañamiento y retroalimentación muy concreta y aplicable al contexto de clases.

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Sobre todo espero acompañamiento y retroalimentación muy concreta y aplicable al contexto de clases.

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Espero dedicarle alrededor de 2 horas semanales

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Espero dedicarle alrededor de 2 horas semanales

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Espero poder establecer dentro de mis horas de planificación espacios que permitan bajar a lo práctico aquello aprendido en la teoría.

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Espero poder establecer dentro de mis horas de planificación espacios que permitan bajar a lo práctico aquello aprendido en la teoría.

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este curso, espero que me sirva para profesionalizar mi quéhacer educativo en mis planificaciones y prácticas pedagógicas para que a corto plazo mis alumnos puedan aprender de manera más significativa.

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este curso, espero que me sirva para profesionalizar mi quéhacer educativo en mis planificaciones y prácticas pedagógicas para que a corto plazo mis alumnos puedan aprender de manera más significativa.

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me gustaría desarrollar habilidades como la comunicación efectiva, organización del tiempo, organizar y lograr la transversabilidad en los planes y programas de los cursos impartidos.

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me gustaría desarrollar habilidades como la comunicación efectiva, organización del tiempo, organizar y lograr la transversabilidad en los planes y programas de los cursos impartidos.

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acompañamiento y cercanía con retroalimentación oportuna y constructiva.

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acompañamiento y cercanía con retroalimentación oportuna y constructiva.

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al menos fijaré 2 horas semanales dentro de mi horario de trabajo.

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al menos fijaré 2 horas semanales dentro de mi horario de trabajo.

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Para poder adquirir un método claro, paso a paso de enseñar contenidos desde algo real y de interés para los niños. Algo cercano para que se sientan protagonistas de su aprendizaje

# data[].attributes.subject
Para poder adquirir un método claro, paso a paso de enseñar contenidos desde algo real y de interés para los niños. Algo cercano para que se sientan protagonistas de su aprendizaje

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Poder simplificar y conectar lo que los niños deben aprender a un paso a paso entretenido. 

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Poder simplificar y conectar lo que los niños deben aprender a un paso a paso entretenido. 

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Indicaciones claras que me permitan avanzar de manera ordenada sin omitir nada por falta de comprensión

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Indicaciones claras que me permitan avanzar de manera ordenada sin omitir nada por falta de comprensión

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Espero que este curso me ayude en mi vida profesional, teniendo varias herramientas para acompañar a los jóvenes en su proceso de enseñanza aprendizaje, que ellos sean los protagonistas.

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Pensamiento crítico, Dominio de grupos. Que los alumnos valoren el trabajo colaborativo.

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Qué me acompañe en este proceso.

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Dos hora a la semana.

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Dejar un día determinado para realizar este curso.

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Este curso me servirá para seguir aprendiendo de la metodología ABP y poder implementarla de mejor forma, ya que mi aterrizaje inicial en ella con 7° Básico, fue un poco difícil. En lo personal, espero ir adaptándome a los tiempos con estas nuevas metodologías.

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Qué habilidad espero desarrollar... Miguel

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Qué habilidad espero desarrollar... Miguel

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Principalmente, espero desarrollar las habilidades necesarias para ser un buen acompañante del proceso que siguen los alumnos, poder orientar y encausar sus acciones hacia el logro del objetivo, pero también, mejorar mis habilidades para entusiasmar a los alumnos con los desafíos que les proponemos para su aprendizaje.

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Espero que me ayude, sobre todo cuando se me haga difícil seguir algunas temáticas.

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Este año estoy súper exigido con los tiempos, por lo tanto no dispongo de muchas horas para dedicar al curso. Pienso que pueden ser máximo unas 2 a 3 horas a la semana.

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No lo tengo muy claro todavía, creo que va a ser un función de las urgencias, por ahora, pienso que los días jueves en la mañana, y el resto, algunos días por las tardes, después del trabajo.

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Para seguir aprendiendo sobre ABP, llevando a practica todo lo que he aprendido

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Para seguir aprendiendo sobre ABP, llevando a practica todo lo que he aprendido

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Lograr implementar todas las etapas de ABP y lo que conlleva cada una

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Lograr implementar todas las etapas de ABP y lo que conlleva cada una

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dejando un horario fijo en el que trabajare en el curso

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dejando un horario fijo en el que trabajare en el curso

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Para implementar de la mejor manera posible una metodología que apunta a un aprendizaje profundo y significativo por parte de los y las estudiantes. 

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Para implementar de la mejor manera posible una metodología que apunta a un aprendizaje profundo y significativo por parte de los y las estudiantes. 

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Desarrollo de análisis e interpretación del contexto, desarrollo de la creatividad y diversificación de la evaluación.

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Desarrollo de análisis e interpretación del contexto, desarrollo de la creatividad y diversificación de la evaluación.

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Que aporte a mi comprensión profunda de los módulos para llegar a implementar exitosamente la metodología en el aula. 

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Que aporte a mi comprensión profunda de los módulos para llegar a implementar exitosamente la metodología en el aula. 

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No lo sé bien, dependerá de mi carga de trabajo. Espero llegar a la meta sin apuro. 

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No lo sé bien, dependerá de mi carga de trabajo. Espero llegar a la meta sin apuro. 

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A través de la organización diaria de mi trabajo. 

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A través de la organización diaria de mi trabajo. 

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Para mejorar en las estrategias de enseñanza sobre abp, y poder llevar los conocimientos a la práctica.

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Espero poder desarrollar mis clases llevando a cabo lo aprendido en ABP

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Espero poder desarrollar mis clases llevando a cabo lo aprendido en ABP

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Espero sus retroalimentaciones para poder mejorar.

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Dos horas a la semana.

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Dejare dos horas fijas para trabajar en el curso.

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Me servirá para ser un profesor más capacitado y apto para educar en las habilidades del Siglo 21.

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Espero que me apoye y acoja mis dudas

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Le dedicaré 4 horas a la semana

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Mi tiempo disponible será los fines de semana en las mañana.

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Me servirá para mejorar y nutrir mi práctica docente de una manera más integrada. Además de tener otra mirada y perspectiva de cómo es que aprenden mis estudiantes.

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Espero desarrollar habilidades que me ayuden a entregar herramientas para un aprendizaje profundo, significativo y más autónomo para mis alumnos. Además poder transmitir el sentido que tiene aprender a través de ABP.

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Espero que se involucre en mis prácticas, retroalimentándome y que pueda resolver mis dudas, dándome consejos o prácticas que le hayan servido (concretas).

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2 a 3 horas.