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“Todo lo que entra en la mente del niño debe pasar por sus propias manos” (Rousseau, 1762, pág. 112).

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Influencias en la Construcción de la Infancia

Rousseau y otros filósofos: Contribuyeron a una nueva visión del niño como ser en desarrollo.

Declaraciones internacionales: Fundamentales para el reconocimiento de sus derechos.

Medios de comunicación: Impactan en la socialización infantil.

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Según Sarmento (2003) establece "En el siglo XVIII, filósofos como Rousseau comenzaron a abogar por un enfoque más humanitario hacia los niños, resaltando la importancia de vínculos afectivos y el respeto a la naturaleza infantil".

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Representaciones Históricas de la infancia

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Representaciones Históricas de la infancia

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Philippe Ariès: No había un reconocimiento de la infancia como etapa diferenciada.

Pollock: Siempre ha existido un reconocimiento de las necesidades infantiles.

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La infancia era menos valorada, existían prácticas de abandono y venta de niños.

Autoridad Paterna

Los padres decidían sobre el reconocimiento o abandono de los recién nacidos.

Prácticas Comunes

El abandono de niños y su venta como esclavos eran habituales.

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Los niños eran vistos como "germen del mal" y se asociaron al pecado.

Concepto de Pecado

El niño era considerado portador del pecado original y del vicio.

Ritual del Bautismo

El bautismo comenzó a ser un rito de socialización importante.

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Se cuestiona la tendencia a ver a los niños como adultos en miniatura.

Cambios en la socialización

Influencia de internet, videojuegos y medios sobre sus valores y comportamientos.

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LA REALIDAD DE LA INFANCIA EN LA ACTUALIDAD. Situaciones y transformación.

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En el siglo XIX, la protección legal de los niños era limitada, con pocos derechos y, en muchos casos, una situación de maltrato y abandono.

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Protección legal de los niños en el siglo XIX

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Protección legal de los niños en el siglo XIX

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Primeros Avances en Protección Infantil

1889, Inglaterra:
Se promueven leyes para proteger a los niños de tratos crueles.

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¿CÓMO ERA LA VIDA DE UN NIÑO EN LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL?

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Se establece la pluralidad de infancias y derechos de los niños.

Convención en 1989

La Convención de los Derechos del Niño marca un cambio significativo.

Diversas Infancias

Hoy se reflexiona sobre las diferentes experiencias infantiles.

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El 26 de agosto de 1789 la Asamblea Nacional Constituyente francesa aprobó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.

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Impacto de la Revolución Francesa en los derechos infantiles

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Impacto de la Revolución Francesa en los derechos infantiles

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La Revolución Francesa y el movimiento de la Ilustración jugaron un papel crucial en el avance de los derechos de los niños, haciendo que el estado asumiera la responsabilidad de proteger a la infancia.

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El reconocimiento del niño como sujeto de derechos se consolida.

Según Sarmento (2003) establece lo siguiente:

Educación y Crianza

Se empieza a diferenciar la vida del niño de la del adulto.

Ideal Familiar

Surge la idea de una familia nuclear que protege la infancia.

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Declaraciones internacionales sobre los derechos del niño

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Declaraciones internacionales sobre los derechos del niño

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“El niño debe crecer en el seno de la familia, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión” (Naciones Unidas, 1989, Preámbulo).

Evolución de los Derechos del Niño

1924: Primera Declaración de los Derechos del Niño (Ginebra).

1959: Declaración Universal de los Derechos del Niño.

1989: Convención sobre los Derechos del Niño (ONU).

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“Los niños son actores sociales activos, no meros receptores de la cultura adulta” (Corsaro, 2011, p. 22).

Con la Revolución Industrial, los niños enfrentaron condiciones laborales peligrosas en el sistema fabril.

Surge una visión del niño como objeto de lástima.

Esto impulsa la creación de leyes para limitar el trabajo infantil.

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Queda un año para erradicar el trabajo infantil en el mundo

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En el siglo XXI, las desigualdades en la mortalidad infantil persisten y son complejas.

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Desigualdades en la mortalidad infantil en el siglo XXI

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Desigualdades en la mortalidad infantil en el siglo XXI

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Desigualdad en la Infancia (Año 2000)

11 millones de muertes de niños menores de 5 años.

40% en África y 34% en Asia Meridional.

Solo 1% en países industrializados.