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踏查後觀察到的狀況(環境、社會、經濟、教育......)

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踏查後觀察到的狀況(環境、社會、經濟、教育......)

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學校前的路常常塞車，上下學非常危險......

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社區的現況(照片，至少三張)

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社區的現況(照片，至少三張)

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4優質教育

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11永續城市與社區

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提出解決方案(如何實踐?參與人?效益?)

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提出解決方案(如何實踐?參與人?效益?)

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我們的解決方案有:

1.學校跟家長和學生做宣導，在上學期間不要逆向行駛，減少塞車。

2.詢問里長是否有拓寬道路的機會

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社區的現況(照片，至少三張)

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社區的現況(照片，至少三張)

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螺旋槳 很吵

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因為他們講話很大聲 音樂很吵

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踏查後觀察到的狀況(環境、社會、經濟、教育......)

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踏查後觀察到的狀況(環境、社會、經濟、教育......)

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路太窄 交通堵塞

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踏查後觀察到的狀況(環境、社會、經濟、教育......)

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踏查後觀察到的狀況(環境、社會、經濟、教育......)

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河川污染、有人亂丟垃圾、有福壽螺的卵

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垃圾

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混濁

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社區的現況(照片，至少三張)

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社區的現況(照片，至少三張)

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污染河水

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常常打鼓 敲鑼

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11永續城市與社區

14水下生命

6潔淨水與衛生

3良好的健康和福祉

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路不平可能會跌倒 須整修

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社區的現況(照片，至少三張)

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社區的現況(照片，至少三張)

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行人道路太窄，可能會走到行車道路

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11.永續城市與社區

9.產業創新與基礎設施

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踏查後觀察到的狀況(環境、社會、經濟、教育......)

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踏查後觀察到的狀況(環境、社會、經濟、教育......)

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學生學習狀況受到影響

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提出解決方案(如何實踐?參與人?效益?)

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提出解決方案(如何實踐?參與人?效益?)

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1.和里長或市政府提出增設紅綠燈🚦，讓我們安心過馬路

2.與里長、市政府整修鋪平道路，讓人們走路不跌倒

3.和里長或市政府提出新增斑馬線，讓行人有保障

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提出解決方案(如何實踐?參與人?效益?)

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提出解決方案(如何實踐?參與人?效益?)

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1.聯絡里長協助河川清理

2.呼籲民眾不要亂丟垃圾 不要亂排放廢水

利用張貼標語和海報，呼籲民眾一起努力讓社區變乾淨

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提出解決方案(如何實踐?參與人?效益?)

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提出解決方案(如何實踐?參與人?效益?)

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向廟投訴

第 8 條

噪音管制區內，於直轄市、縣（市）主管機關公告之時間、地區或場所不得從事下列行為致妨害他人生活環境安寧：

一、燃放爆竹。

二、神壇、廟會、婚喪等民俗活動。

三、餐飲、洗染、印刷或其他使用動力機械操作之商業行為。

四、其他經主管機關公告之行為。

廟方人員 同學 老師

不被噪音導致干擾