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CONTEXTO INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

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CONTEXTO INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

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La Institución Educativa General Santander está ubicada en Yumbo- Valle del Cauca.  Compila todas las sedes de los corregimientos de Montañitas (vereda San José, Montañitas, El Placer ) y Santa Inés (vereda El Chocho, Santa Inés), teniendo como sede principal la sede ubicada en el corregimiento de Montañitas. Cuenta con un promedio de doscientos estudiantes entre primaria y secundaria.

Específicamente, el grupo al cual va dirigida la evaluación es el grado sexto de la sede Montañitas. Son estudiantes entre once y catorce años, en su mayoría habitantes de la zona , hijos de cuidadores de terrenos y productores agrícolas menores.

En general, en la institución existen con pocos recursos tecnológicos (aproximadamente diez computadores para secundaria), Contamos también con internet, pero de forma intermitente. Sin embargo, muchos de los estudiantes poseen celular, lo que facilitaría la aplicación de la evaluación.

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La Institución Educativa General Santander enfrenta una problemática significativa relacionada con el bajo nivel de competencias comunicativas en los estudiantes de grado sexto. Esta situación se evidencia en la dificultad para expresarse adecuadamente, la escasa comprensión de textos y un bajo rendimiento académico general.

Como consecuencia de estas falencias, algunos estudiantes presentan desmotivación hacia el proceso de aprendizaje, lo que incluso puede derivar en la deserción escolar, afectando su formación integral y sus oportunidades futuras.

Las causas de esta problemática son múltiples y complejas. Entre ellas se destaca la falta de hábitos lectores tanto en los estudiantes como en sus familias, la poca transversalización de la lectura en las diferentes asignaturas y la baja escolaridad de los padres. También se identifican vacíos en el desarrollo de competencias básicas desde grados anteriores y una falta de motivación intrínseca por parte del estudiante hacia los procesos comunicativos.

Esta situación refleja una necesidad urgente de intervención educativa que permita fortalecer las competencias comunicativas desde una perspectiva diferente, que permita evidenciar resultados de mejoramiento. Es fundamental promover estrategias que involucren a docentes, estudiantes y familias en la construcción de una cultura lectora sostenida, que trascienda el aula y se proyecte como un eje fundamental del desarrollo académico y personal. Solo a través de una respuesta pedagógica coordinada será posible mejorar los resultados y generar un impacto positivo en la trayectoria escolar de los estudiantes.

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Temática: tipologías textuales

Grado: sexto

Competencia: comunicativa

Estándar (MEN): Comprensión e interpretación textual.

Comprendo e interpreto diversos tipos de texto, para establecer sus relaciones internas y su clasificación en una tipología textual.

Derecho Básico de Aprendizaje (MEN):Comprende diversos tipos de texto, a partir del análisis de sus contenidos, características formales e intenciones comunicativas.

Evidencia de aprendizaje: Infiere la intención comunicativa de los textos (narrar, informar, exponer, argumentar, describir) a partir de las circunstancias en que han sido creados.

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Rúbrica de Evaluación Analítica: Intención Comunicativa de los Textos

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Esta rúbrica tiene como finalidad evaluar de manera detallada y clara el nivel de comprensión y habilidades que demuestran los estudiantes en la identificación de la intención comunicativa de diferentes textos (narrar, informar, exponer, argumentar, describir) según las circunstancias en que han sido creados. La evaluación se realiza a través de una actividad de Kahoot, en la que los estudiantes deben reconocer el tipo de texto adecuado a una situación comunicativa específica. La rúbrica contempla criterios diferenciados, con niveles de desempeño que van desde Bajo hasta Excelente, permitiendo una valoración precisa de fortalezas y áreas de mejora para cada estudiante, con un enfoque en el desarrollo de habilidades comunicativas y de interpretación de textos. Dado el nivel de edad de los alumnos (13-14 años), la rúbrica está diseñada en un lenguaje accesible, con criterios claros y específicos que favorecen una evaluación formativa, favoreciendo el aprendizaje autodirigido y la reflexión sobre sus procesos de comprensión textual.

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EducaPlay es una plataforma en línea que permite crear y personalizar actividades interactivas para sus estudiantes. La plataforma ofrece una variedad de herramientas para diseñar ejercicios como cuestionarios, crucigramas, sopas de letras y juegos de memoria, entre otros. Es de fácil acceso y uso, permitiendo a los usuarios crear sus propias actividades o utilizar las ya existentes.

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Easier and more flexible so you can make it with the letter of the topic, with the name of your company, and with any alphabet The new version of Educaplay&#39;s Alphabet Game breaks the structure with each letter arranged alphabetically and allows you to do it your way. You can create a game with the letters you want: the topic of your game (for example, "MARKETING"), the name of your organization, that of your favorite person, or with whatever comes to your mind. The update accepts charact...

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Educaplay: Free educational games generator

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Create your own educational resources from scratch, or from one of our 5 million+ games.

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Kahoot! es una plataforma gratuita basada en juegos que permite a los usuarios crear y participar en cuestionarios interactivos, concursos y juegos educativos. Es una herramienta popular en entornos educativos, utilizada para el aprendizaje y la evaluación, pero también se usa en empresas y eventos sociales. Kahoot! facilita la creación de actividades de aprendizaje divertidas y atractivas, ya sea para repasar conceptos, introducir nuevos temas o evaluar la comprensión de los estudiantes.

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Create your own quizzes (kahoots) in seconds, play anywhere, anytime, on your own or with friends, have fun and LEARN! Kahoot! unleashes the magic of learning for students, teachers, office superheroes, trivia fans and lifelong learners. Our app has a whole bunch of superpowers! Here are a few of them:Quiz creation appCreativity can spark anytime!

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ANÁLISIS DE RESPUESTAS CUESTIONARIO DOCENTES

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