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3학년 1학기 영어와 국어를 교과 연계 독서융합교육(심미적 감성 키우기) 

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3학년 1학기 영어와 국어를 교과 연계 독서융합교육(심미적 감성 키우기) 

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3학년 1학기 영어독서융합교육

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3학년 1학기 영어독서융합교육

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영어 원서를 읽고, 모둠별로 한장면씩 영상 제작, 영어로 선플(선한 댓글) 달며 동료평가하고 감정 단어 표현하기

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3학년 영어독서융합교육

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국어-감동과 즐거움을 주는 글 쓰기

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국어-감동과 즐거움을 주는 글 쓰기

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글을 읽는 독자를 분석하고 고려하여 감동, 즐거움을 주는 수필 쓰기

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바른 언어 사용 관련 프로젝트 

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바른 언어 사용 관련 프로젝트 

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KBS 아나운서가 와서 강의 하는 과정

-2학기 초 1시간 강연 예정임. (말의 힘, 듣는 힘)

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기대행(기후대응행동_생태와 연결)

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기대행(기후대응행동_생태와 연결)

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기대행 (2학기예정 학급당 10시간) 2학기 초에 바로 시작할 예정.

교과당 각반 1시간 씩 시간표 조정하여 만들 예정

-8,9월 2시간 블럭으로 운영하실 예정.

-2학기 시간표 맞게 운영할 예정임.

- 2시간씩 5주 운영 예정

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2학년 2학기 프로젝트- 감수성

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2학년 2학기 프로젝트- 감수성

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‘우리’ 프로젝트/  떼창을 아름답게 교육과정 만들기

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‘우리’ 프로젝트/  떼창을 아름답게 교육과정 만들기

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(2학기말) 전교과

교과 통합 협력 활동 하기

국어․ 사회：공연의 사회 ․ 문화적 배경 알기

수학：공연 준비 과정을 방정식으로 해결하기

체육：공연 율동 창작하기

미술：공연 소품 제작하기

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생동감 프로젝트-2학년 국어

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생동감 프로젝트-2학년 국어

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생태, 환경 관련 경험을 바탕으로 한 소감문 및 보고서 작성(12월 예정)

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'너' 프로젝트(타인 존중)

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'너' 프로젝트(타인 존중)

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국어, 과학, 체육, 음악

국어：감동이나 즐거움을 주는 글쓰기

과학：여러 가지 힘 탐구하기

체육：추크볼 경기 참여를 통해 타인 존중 실천하기

음악：컵타를 활용하여 함께 연주하는 즐거움 알기

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3학년 교육과정 되돌아보기 협의록

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3학년 교육과정 되돌아보기 협의록

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1학기 교육과정 재구성 내용 되돌아보기 및 2학기 교육과정 재구성에 관한 협의 내용입니다.

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과학: 여러가지 힘 탐구하기

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과학: 여러가지 힘 탐구하기

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시기: 9월

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타인 존중-이주 외국인 존중하고  해외 여행 시 주의 사항 익히기

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타인 존중-이주 외국인 존중하고  해외 여행 시 주의 사항 익히기

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8-3. 다양한 문화를 이해하는 태도 단원과 연결시켜 사례 중심의 내용으로 퀴즈 풀기

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가정 : 친구에게 어울리는 옷차림 찾아주기

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가정 : 친구에게 어울리는 옷차림 찾아주기

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윤선도의 연시조 오우가를 패러디하여 모둠 협력 시조 신 오우가(신 삼우가) 쓰기

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국어-내가 좋아하는 대상을 담은 패러디 시 쓰기

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국어-내가 좋아하는 대상을 담은 패러디 시 쓰기

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수학 : '너 '프로젝트 (타인존중)

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수학 : '너 '프로젝트 (타인존중)

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시기 : 9월~10월초

내용 : 삼각형의 합동 활용하여 테셀레이션 그림책 읽기(세모의 완벽한 자리),

타인 존중 관련 테셀레이션 디자인해보기.

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나오미 존스 글/제임스 존스 그림/장미란 역

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세모의 완벽한 자리 - 예스24

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세모는 동그라미들과 데굴데굴 구르며 놀기를 좋아한다. 하지만 이따금씩 자신이 동그라미들의 놀이를 방해하는 존재가 된 것만 같아 마음이 쓰인다. 정작 동그라미들은 아무렇지도 않은데 말이다. 세모는 결국 자신과 꼭 맞는 곳을 찾기로 마음먹고 길을 나선다. 그 뒤…

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나를 나타낼 수 있는 영어단어 3가지를

골라서 시각화하기

visual thinking

(사진이 1개만 올라가는 듯하여 ㅠㅠ 1개만 예시로 올립니다.)

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추크볼 경기 참여를 통해 타인 존중 실천하기

경기 기록지 작성

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영어-나 이해하기(징어MBTI)

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영어-나 이해하기(징어MBTI)

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나를 이해하기 위해

간이 MBTI검사 실시

이를 통해

나의 특성을 이해하고 (아~ 내가 그래서 그랬구나)

친구를 이해(아~ 네가 그래서 그러구나)

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수학 : 우리프로젝트 (공동체의식함양)

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수학 : 우리프로젝트 (공동체의식함양)

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-시기 : 12월

-내용 : 공연 준비 과정을 방정식으로 해결하기

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생동감 프로젝트-2학년 도덕

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생동감 프로젝트-2학년 도덕

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환경, 생명감수성 관련

캠페인 포스터 제작

(10월 말 예정)

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도덕-나 사용설명서 만들기

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도덕-나 사용설명서 만들기

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사회-나의 소중한 지위, 역할 탐색하기

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사회-나의 소중한 지위, 역할 탐색하기

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1. 학생, 가족구성원, 친구(지위)로서 역할, 역할행동 정리하고 공유하기

2. 2045년의 사회적 지위, 역할, 역할행동을 자기소개서 양식으로 작성하기

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책만들기_나를 이해_내용구성하기

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책만들기_나를 이해_내용구성하기

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책만들기_내용 구성하기

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책만들기_내용 구성하기

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책만들기 프로젝트_나 이해하기

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책만들기 프로젝트_나 이해하기

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사계절 인생학교 _ 책만들기

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가정 : 청소년기 발달 수행평가

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가정 : 청소년기 발달 수행평가

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신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달에 대해 이해하고 자신의 수준 파악하여 분석하기

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1학기 운영을 한 단어로 표현한다면??

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'소중해' 프로젝트 콘티 작업

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'소중해' 프로젝트 콘티 작업

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2025학년도 학년 교육과정(취합)

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2025학년도 학년 교육과정(취합)

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2025학년도 학년 교육과정(취합)

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제목: 목소리 (갈등, 폭력 예방 영상)

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제목: 목소리 (갈등, 폭력 예방 영상)

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송현 지민 현서 민준 성민

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소인수분해와 연결하여 나에 대해 탐구하기

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영어 - 우리 프로젝트

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영어 - 우리 프로젝트

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Lesson 6. Taste the World

1. 여러 나라의 전통음식을 배우며

동시에 우리나라의 음식을 소개하는 활동을 진행

세계 속의 "우리"를 배우는 시간

2. "우리" 모둠의 특별한 음식 레시피 만들기

모둠끼리 단합하여 특별한 음식을 레시피를 만들어보기 (예산이 가능하다면 직접 만들어보고 모둠 별 함께 테이스팅)

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제목: 질투로 시작된 갈등(갈등, 폭력 예방 영상)

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제목: 질투로 시작된 갈등(갈등, 폭력 예방 영상)