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Leer para entender

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Estimular el gusto por la lectura mediante cuentos, juegos y materiales adecuados a su edad.

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Adecuación con material didáctico para un rincón de lectura.

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Lectura del documental en 3D de la jirafa en la sabana

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Recreación en plastilina de personajes del documental leído

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Pausa activa entre las actividades

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Juego de lanzar el dado y responder preguntas sobre el cuento leído.

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Lectura del cuento

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La práctica hace al maestro. Esta fue la gran lección que un dragón aprendió después de haber sido muy perezoso.

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Participación en el juego

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Evaluar mediante actividades evaluativas interactivas de lectura comprensiva que ayuden a los niños a entender el significado de los textos y preguntas.

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Inicio de actividades con estimulación de la concentración en los niños

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Cuentos para lectura

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Draco, el dragón perezoso (Historia en pasos)

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Ficha de trabajo para realizar la actividad

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Desarrollo de la actividad en fichas de trabajo

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Presentación de la historia "Capy la capibara curiosa"

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Reproducción del cuento mediante un video

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Ficha de trabajo para ordenar la historia

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Desarrollo de la actividad propuesta

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Crear con los estudiantes sus propias historias breves, inspiradas en los cuentos leídos, utilizando su imaginación y aplicando los elementos básicos de una narración.

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Activación de la concentración en los estudiantes previo al inicio de las actividades.

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Lectura de cuento 3D

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Material didáctico realizado para el cuento 3D

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Desarrollo de la actividad

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Exposición del nuevo final del cuento creado mediante un dibujo.

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Exposición del nuevo final

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Representación de historias mediante imágenes

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Actividad previa en juegos sobre lectura y concentración mediante recursos TIC https://www.cokitos.com/tag/juegos-de-lectura/

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Material didáctico para crear el teatro de cuentos

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Desarrollo de la creación de cuentos en grupos de trabajo.

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Interpretación del cuento creado mediante imágenes.

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Interpretación del cuento creado mediante imágenes.

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Presentación del proyecto al docente tutor externo

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Presentación del proyecto al docente tutor externo