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1º ETAPA INICIAL: ANTES DE LA LLEGADA DE KATERINA

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1º ETAPA INICIAL: ANTES DE LA LLEGADA DE KATERINA

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Antes de la llegada de Katerina al centro escolar, los alumnos aprendieron algunas palabras en ucraniano.

Colocamos algunos pictogramas tanto en Ucraniano como en español alrededor del aula para que de esa manera Katerina se sintiera acogida y que nos preocupamos y nos importa su adaptación.

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2ª ETAPA: LLAGADA AL CENTRO EDUCATIVO.  Bienvenida. 

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2ª ETAPA: LLAGADA AL CENTRO EDUCATIVO.  Bienvenida. 

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Para darle la bienvenida a Katerina los alumnos deberán colocarse en circulo en el aula y presentarse mediante el juego del globo. Tirarán un globo hacia arriba y cuando caiga, el alumno que lo haya cogido deberá de poner en práctica sus habilidades lingüísticas en ucraniano y decir:

“Me llamo…  bienvenida Katerina”

“Mене звати... Ласкаво просимо Katerina”

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2ª ETAPA: LLEGADA AL CENTRO EDUCATIVO. Rompehielos.

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2ª ETAPA: LLEGADA AL CENTRO EDUCATIVO. Rompehielos.

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Para romper el hielo, la tutora les dará a los alumnos una tabla para poder rellenarla. La profesora proyectará las tablas en la pizarra.

Una vez los alumnos hayan rellenado las tablas, deberán de agruparse buscando a los compañeros que tengan sus mismos elementos favoritos. El docente irá mencionándolos en los dos idiomas uno a uno y los niños tendrán que buscar quien tiene su mismos gustos. Siempre ayudando a Katerina.

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2º ETAPA: LLEGADA AL CENTRO EDUCATIVO. Tareas de la alumna acompañante.

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2º ETAPA: LLEGADA AL CENTRO EDUCATIVO. Tareas de la alumna acompañante.

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Tarea 1: Explicación de las reglas y el funcionamiento del aula. Uso de pictogramas.

Tarea 2: Tour alrededor de las instalaciones. Se le enseñará a Katerina donde están las diferentes clases y la facilidades de las que se disponen en el centro.

Tarea 3: "La caja de recuerdos". Se le dará a las dos niñas una caja pequeña que puedan llevar consigo en su mochila. En esta caja pueden guardar objetos significativos que les haga sentir bien. Pueden compartir la vivencia hablando entre ellas cuando lo necesiten.

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2ª ETAPA: LLEGADA AL CENTRO EDUCATIVO. Recursos y materiales de apoyo. 

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2ª ETAPA: LLEGADA AL CENTRO EDUCATIVO. Recursos y materiales de apoyo. 

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Se utilizaran diferente recursos de apoyo para facilitar el proceso de acogida de Katerina.

Utilización de pictogramas, tabletas con traductor de español a ucraniano y viceversa, proyector en el aula, tabla para trabajar la dinámica de rompehielos en ambos idiomas, colores, lápices, caja de los recuerdos.