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La lectura literal es el nivel básico de comprensión. Aquí, el lector identifica información concreta que está explícita en el texto. Responde a preguntas como:
¿Qué? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Con quién?

🧰 Habilidades que se desarrollan:

Observación detallada

Identificación de hechos

Reconocimiento de elementos clave del texto

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En este nivel implica emitir juicios, tomar postura crítica y relacionar el texto con otros textos, películas, experiencias o contextos. El lector evalúa el contenido, su intención y sus implicaciones sociales o culturales.

Ejemplo:
El lector relaciona el cartel con libros como “La cabaña del Tío Tom” o “Raíces”, o películas como “Selma”. Reflexiona sobre el racismo y la importancia de proteger los derechos culturales. Puede opinar sobre si el cartel es efectivo o le falta algo.

🧰 Habilidades que se desarrollan:

Pensamiento crítico

Capacidad de análisis y argumentación

Relación entre textos y realidades

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Este nivel exige ir más allá de lo evidente. El lector hace inferencias, deducciones y conecta lo que lee con sus conocimientos previos, el contexto cultural y la intención del autor.

Ejemplo:
A partir de la imagen con el símbolo © en la cabeza, el lector deduce que cada persona es única, tiene un sello personal y merece respeto a su identidad y cultura. Se pregunta por qué el personaje está de espaldas, cuál es la intención del color de piel y del diseño del cartel.

🧰 Habilidades que se desarrollan:

Deducción e inferencia

Interpretación del mensaje

Activación de conocimientos previos