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Por dentro das aulas de História e Filosofia na PEI EOC

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Por dentro das aulas de História e Filosofia na PEI EOC

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TEMA DA AULA: O movimento iluminista e seus desdobramentos.

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 OBJETIVO DA AULA: Compreender o processo histórico do desenvolvimento da mitologia e da filosofia e Identificar as diferenças entre mitologia e filosofia.

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 OBJETIVO DA AULA: Compreender o processo histórico do desenvolvimento da mitologia e da filosofia e Identificar as diferenças entre mitologia e filosofia.

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Trabalhando a oratória nas apresentações em sala de aula.

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Trabalhando a oratória nas apresentações em sala de aula.

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Alunos propondo soluções para o combate ao racismo no ambiente escolar. ( OBJETIVO DA AULA: Desnaturalizar a ideia de “tolerância racial” que fortaleceu a crença de que no Brasil não haveria racismo ou preconceito racial.)

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Socialização das pesquisas sobre silenciamento das identidades e culturas na formação da historia Brasileira.

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Socialização das pesquisas sobre silenciamento das identidades e culturas na formação da historia Brasileira.

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Uso da plataforma word wall no processo de avaliação. ( OBJETIVO DA AULA: A construção do discurso civilizatório em diferentes contextos e seus desdobramentos a partir do movimento iluminista.)

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Oficina de currículo na aula de  Projeto de vida.

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Oficina de currículo na aula de  Projeto de vida.

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Ação no dia das mulheres com os tutorados.

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Ação no dia das mulheres com os tutorados.

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Gameficação usando as questões do material digital.

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Gameficação usando as questões do material digital.

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Aula com base em um mapa mental sobre Imperialismo e suas consequências.

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Aula com base em um mapa mental sobre Imperialismo e suas consequências.

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TABULEIRO FILOSOFICO: Fazendo do chão seu tabuleiro e do seu corpo as peças do jogo, os alunos avançam os quadradinhos conforme vão acertando as perguntas relacionadas a aula de filosofia.

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TABULEIRO FILOSOFICO: Fazendo do chão seu tabuleiro e do seu corpo as peças do jogo, os alunos avançam os quadradinhos conforme vão acertando as perguntas relacionadas a aula de filosofia.

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Como componente do processo de gameficação o trofeu foi dado para o grupo vencedor do jogo TABULEIRO FILOSÓFICO.

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Como componente do processo de gameficação o trofeu foi dado para o grupo vencedor do jogo TABULEIRO FILOSÓFICO.

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Mais uma partida do jogo TABULEIRO FILOSÓFICO, idealizado por mim para dinamizar as aulas de História e Filosofia 

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Mais uma partida do jogo TABULEIRO FILOSÓFICO, idealizado por mim para dinamizar as aulas de História e Filosofia 

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Utilizando a Interface de Games na proposta de um Quiz entre grupos na aula de Filosofia. 

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Utilizando a Interface de Games na proposta de um Quiz entre grupos na aula de Filosofia. 

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METODOLOGIA FISHBOWL PARA DISCUSSÕES EM SALA DE AULA.

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METODOLOGIA FISHBOWL PARA DISCUSSÕES EM SALA DE AULA.

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ELETIVA: Aprendendo a colocar as despesas em uma planilha com foco na educação financeira. 

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ELETIVA: Aprendendo a colocar as despesas em uma planilha com foco na educação financeira. 

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Ranking Bimestral do Quiz em grupos das 1ª séries. 

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Ranking Bimestral do Quiz em grupos das 1ª séries. 

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Os alunos precisam acertar as questões relacionadas a aula para conseguir realizar acertos no campo do oponente. Cada pergunta certa equivale a 10 tentativas de acerto nas embarcações. 

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Produção de slides e apresentação de seminários. 

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Produção de slides e apresentação de seminários. 

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Após uma discussão sobre filosofia, tratamos de filosofia africana e indígena e de suas influências na nossa cultura. Após a discussão, realizou-se uma prática com base na filosofia UBUNTU: eu sou porque nós somos.

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Após uma discussão sobre filosofia, tratamos de filosofia africana e indígena e de suas influências na nossa cultura. Após a discussão, realizou-se uma prática com base na filosofia UBUNTU: eu sou porque nós somos.

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Eletiva: Mentes criativas, Bolsos inteligentes.

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Eletiva: Mentes criativas, Bolsos inteligentes.

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Festa Junina e fechamento do Semestre <3 

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Festa Junina e fechamento do Semestre <3 

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Revolução chinesa explicada pelos alunos da 3ª A

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Revolução chinesa explicada pelos alunos da 3ª A

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UMA AULA SOBRE REVOLUÇÃO INDUSTRIAL PELAS ALUNAS DA 1ªA

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UMA AULA SOBRE REVOLUÇÃO INDUSTRIAL PELAS ALUNAS DA 1ªA

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Confecção das empresas fictícias na eletiva Mentes criativas, bolsos inteligentes.

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Confecção das empresas fictícias na eletiva Mentes criativas, bolsos inteligentes.

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Ação nas tutorias: Semana da Matemática.

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Ação nas tutorias: Semana da Matemática.

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Reunião com pais e alunos para apontar os resultados do primeiro Semestre.

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Reunião com pais e alunos para apontar os resultados do primeiro Semestre.

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Trabalho sobre o Apartheid na África do sul e a luta contra o preconceito.

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Trabalho sobre o Apartheid na África do sul e a luta contra o preconceito.

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Nelson Mandela nas apresentações do bimestre.

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Nelson Mandela nas apresentações do bimestre.

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Estudo de filosofias africanas e indígenas.

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Estudo de filosofias africanas e indígenas.

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A proposta da eletiva é explorar o turismo no Vale do Ribeira como forma de empreender.

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Formação sobre as premissas do PEI na tutoria.

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Formação sobre as premissas do PEI na tutoria.

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Criação de oculos VR com os alunos da Eletiva.

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Criação de oculos VR com os alunos da Eletiva.