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gestión curricular se refiere a todas las acciones y procesos que llevamos a cabo para planificar, es decir las estrategias, contenidos, evaluación entre otras.

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gestión curricular se refiere a todas las acciones y procesos que llevamos a cabo para planificar, es decir las estrategias, contenidos, evaluación entre otras.

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Es donde se tomaran decisiones en conjunto 

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Es donde se tomaran decisiones en conjunto 

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La Gestión Curricular se refiere a todo lo concerniente a la aplicación adecuada de los elementos curriculares en la práctica docente  de los centros educativos. 

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La Gestión Curricular se refiere a todo lo concerniente a la aplicación adecuada de los elementos curriculares en la práctica docente  de los centros educativos. 

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es el conjunto de procedimientos y practicas que te ayudan a planificar las clases para que esta lllegue al estudiante de una manera mas clara

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es el conjunto de procedimientos y practicas que te ayudan a planificar las clases para que esta lllegue al estudiante de una manera mas clara

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La gestión curricular es un proceso que abarca la planificación como por ejemplo, la organización, evaluación y mejora del currículo educativo.

Este proceso involucra a todos los actores de la comunidad educativa, desde los directivos y docentes hasta los estudiantes y familias.

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La gestión curricular es lo que nos guía en distintos procesos, como la planificación, adecuación de los contenidos y evaluación de la enseñanza.

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La gestión curricular es lo que nos guía en distintos procesos, como la planificación, adecuación de los contenidos y evaluación de la enseñanza.

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El currículo es abierto flexible y participativo,es nuestra biblia en educación y puedes hacer los cambios qué sea necesario según la necesidades.

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El currículo es abierto flexible y participativo,es nuestra biblia en educación y puedes hacer los cambios qué sea necesario según la necesidades.

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Permite gestionar de manera efectiva los diversos procesos que intervienen en la práctica docente.

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Permite gestionar de manera efectiva los diversos procesos que intervienen en la práctica docente.

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se podría definir como la implementación efectiva del currículo por parte de los implicados en el proceso educativo.

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la importancia de la gestión curricular es que nos garantiza el aprendizaje de los estudiantes. 

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la importancia de la gestión curricular es que nos garantiza el aprendizaje de los estudiantes. 

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Es la gestión que se realiza en el centro por parte de los docentes y el director en lo concerniente al proceso de enseñanza aprendizaje

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Gestión curricular es la orientación que tenemos los docentes para implementar nuestra práctica ,es una guía para el docente desempeñar la enseñanza.

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Gestión curricular es la orientación que tenemos los docentes para implementar nuestra práctica ,es una guía para el docente desempeñar la enseñanza.

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 La Gestion curricular es la que implementacion  efectiva del curriculum por parte de los docentes con el fin que los estudiantes aprendan

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 La Gestion curricular es la que implementacion  efectiva del curriculum por parte de los docentes con el fin que los estudiantes aprendan

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es el proceso que se utiliza para organizar planear un plan de clase real que se adacta a el tiempo que tenemos para dar una clase

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es el proceso que se utiliza para organizar planear un plan de clase real que se adacta a el tiempo que tenemos para dar una clase

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es muy importante ya que nos permite organizar las ideas y disenar un plan mas claro para adaptarlo a los diferentes niveles de los estudiantes en el aula

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es muy importante ya que nos permite organizar las ideas y disenar un plan mas claro para adaptarlo a los diferentes niveles de los estudiantes en el aula

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proceso que incluye a los docentes, director y el equipo de gestión que lo pueden para ver las mejoras y los ajustes necesarios en cuanto a la planificación y evaluación de los estudiantes

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La gestión curricular no es mas que el proceso que involucra la planificación, el desarrollo y evaluación del programa educativo. 

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La gestión curricular no es mas que el proceso que involucra la planificación, el desarrollo y evaluación del programa educativo. 

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Es sumamente importante es nuestra herramienta principal en nuestro trabajo docente 

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Es sumamente importante es nuestra herramienta principal en nuestro trabajo docente 

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es un enfoque educativo que nos permite desarrollar las habilidades de nuestros estudiantes.

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es un enfoque educativo que nos permite desarrollar las habilidades de nuestros estudiantes.

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Procura la formación de sujetos capaces de manejar conceptos, procedimientos y valores de forma integrada para aplicarlo a su vida y en la sociedad.

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Procura la formación de sujetos capaces de manejar conceptos, procedimientos y valores de forma integrada para aplicarlo a su vida y en la sociedad.

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Es importante ya que con la gestión es que se ve lo se necesita y lo que merece ser alagado

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Es importante ya que con la gestión es que se ve lo se necesita y lo que merece ser alagado

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La gestión curricular es un proceso fundamental para el éxito del sistema educativo. Su importancia radica en que permite:

1. Asegurar la calidad de la educación.

2. Promover la equidad e inclusión.

3. Optimizar el uso de los recursos.

4. Fortalecer la comunidad educativa.

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Su importancia es que nos va dirigiendo,nos va conduciendo en nuestro proceso de enseñanza.

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Su importancia es que nos va dirigiendo,nos va conduciendo en nuestro proceso de enseñanza.

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es el que permite la evaluacion por indicadores enseñando a los estudiantes el proceso para llegar al obejetivo pautado

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es el que permite la evaluacion por indicadores enseñando a los estudiantes el proceso para llegar al obejetivo pautado

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Se refiere a los procedimientos que se utilizan para coordinar y monitorear el proceso de enseñanza aprendizaje.

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Es donde se desarrolla la habilidades del estudiante 

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Es donde se desarrolla la habilidades del estudiante 

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Permite saber y como llegar al  aprendizaje de los estudiantes en la escuela 

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Permite saber y como llegar al  aprendizaje de los estudiantes en la escuela 

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La gestión curricular es el proceso mediante el cual podemos realizar la planificación, para tener un buen aprendizaje, ya que nos permite hacer cambios de acuerdo a la realidad. 

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La gestión curricular es el proceso mediante el cual podemos realizar la planificación, para tener un buen aprendizaje, ya que nos permite hacer cambios de acuerdo a la realidad. 

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Se refiere a identificar paso a paso según los grados o niveles educativos.

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Se refiere a identificar paso a paso según los grados o niveles educativos.

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Es el que estamos actualmente trabajando en lo que pide el currículo en cuanto a las competencias que se supone debe llevarse al estudiante.

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Es el que estamos actualmente trabajando en lo que pide el currículo en cuanto a las competencias que se supone debe llevarse al estudiante.

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Gestión curricular son los procesos, procedimientos y practicas que lleva a cabo el director, el equipo de gestión y los docentes para planificar , monitorear y evaluar.

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Gestión curricular son los procesos, procedimientos y practicas que lleva a cabo el director, el equipo de gestión y los docentes para planificar , monitorear y evaluar.

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Un currículo por competencias es un enfoque educativo que se centra en el desarrollo de las habilidades y conocimientos que los estudiantes necesitan para tener éxito en el mundo real.

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Es de suma importancia porque busca mejorar la enseñanza.

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Es de suma importancia porque busca mejorar la enseñanza.

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La gestión curricular es parte del marco de la gestión de la educación y tiene que ver con la construcción de saberes en relación con la escuela, la administración, profesores y por supuesto con el currículum escolar.

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permite poder distribuir el tiempo asignado de manera mas eficaz, el curriculo es el machete del docente y alli podemos encontrar todos los ingredientes para una buena planificacion

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permite poder distribuir el tiempo asignado de manera mas eficaz, el curriculo es el machete del docente y alli podemos encontrar todos los ingredientes para una buena planificacion

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El enfoque por Competencias a través del Constructivismo como modelo pedagógico.

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El enfoque por Competencias a través del Constructivismo como modelo pedagógico.

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Es el conjunto de praticas, procediemientos y actividades que realiza el director , grupo de gestion y los docentes para llevan a cabo el procesos de enseñanza en el centro educatvo   

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Es el conjunto de praticas, procediemientos y actividades que realiza el director , grupo de gestion y los docentes para llevan a cabo el procesos de enseñanza en el centro educatvo   

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el enfoque curricular se refiere a los objetivos educativos, la visión pedagógica y las caracteristicas de nuestros estudiantes.

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el enfoque curricular se refiere a los objetivos educativos, la visión pedagógica y las caracteristicas de nuestros estudiantes.

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Es importante ya que permite diseñar los planes que mejoren el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Es importante ya que permite diseñar los planes que mejoren el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Está enfocado en obtener las competencias necesarias para el estudiantado,brindando al Docente una serie de guías a implementar en la práctica.

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Está enfocado en obtener las competencias necesarias para el estudiantado,brindando al Docente una serie de guías a implementar en la práctica.

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Es donde podemos ver  el aprendizaje de cada estudiante 

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Es donde podemos ver  el aprendizaje de cada estudiante 

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esa no me la se jjjjjj pero creo que es una forma de categorizar los conceptos que de manera que los estuddiantes puedan explicarlos e interpretarls a su manera

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esa no me la se jjjjjj pero creo que es una forma de categorizar los conceptos que de manera que los estuddiantes puedan explicarlos e interpretarls a su manera

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Es importante porque nos permite organizar y poner en marcha nuestros proyectos pedagógicos.

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Es importante porque nos permite organizar y poner en marcha nuestros proyectos pedagógicos.

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La importancia de gestión curricular está en que sirve para  fijar objetivos durante la labor del docente.

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La importancia de gestión curricular está en que sirve para  fijar objetivos durante la labor del docente.

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El curriculo por competencia se enfoca en resaltar las habilidades, capacidades y competencia que tiene una persona para ejecutar un determinado tiempo 

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El curriculo por competencia se enfoca en resaltar las habilidades, capacidades y competencia que tiene una persona para ejecutar un determinado tiempo 

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Esto permite el buen funcionamiento  y del centro educativo y un desarrollo positivo en el proceso de enseñanza aprendizaje 

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Esto permite el buen funcionamiento  y del centro educativo y un desarrollo positivo en el proceso de enseñanza aprendizaje 

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busca identificar las competenca o habilidades de cada individuo ya que cada quien tienes competencias diferentes 

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busca identificar las competenca o habilidades de cada individuo ya que cada quien tienes competencias diferentes 

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Se refiere a la política que tienen: El director, los docentes, los técnicos, para monitorear, planificar, evaluar y coordinar los procesos de la enseñanza-aprendizaje.

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Se refiere a la política que tienen: El director, los docentes, los técnicos, para monitorear, planificar, evaluar y coordinar los procesos de la enseñanza-aprendizaje.

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Es importante porque esta es la habilidad para coordinar, planificar y evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje. 

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Es importante porque esta es la habilidad para coordinar, planificar y evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje. 

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En la actualidad, no existe un único enfoque del currículo que sea dominante. En cambio, hay una variedad de enfoques que se utilizan en diferentes contextos. Algunos de los enfoques más comunes del currículo actual son:

1. Enfoque por competencias.

2. Enfoque constructivista

3. Enfoque crítico.

4. Enfoque sociocultural.

5. Enfoque holístico.

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Es la metodologia educactiva cuyo fundamento es el facilitar que los alumnos adquieran los conocimientos en cada materia

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Es la metodologia educactiva cuyo fundamento es el facilitar que los alumnos adquieran los conocimientos en cada materia

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Es un modelo curricular basado en competencias es una estructura conceptual que integra acciones, objetivos, contenido etc 

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Es un modelo curricular basado en competencias es una estructura conceptual que integra acciones, objetivos, contenido etc 

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Este busca que el estudiante desarrolle habilidades desde el saber hacer y saber ser. 

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Este busca que el estudiante desarrolle habilidades desde el saber hacer y saber ser. 

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Es de suma importancia porque es el punto de partida de todo centro y de ello depende la calidad de la educacion de dicho centro , en este se evidencia el desarrollo de los estudiantes y de todo el equipo docente.

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Es de suma importancia porque es el punto de partida de todo centro y de ello depende la calidad de la educacion de dicho centro , en este se evidencia el desarrollo de los estudiantes y de todo el equipo docente.

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Se enfoca en dar conocer las habilidades y capacidades de los estudiantes.

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Se enfoca en dar conocer las habilidades y capacidades de los estudiantes.

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Permite saber que y como llegar al objetivo de la escuela, tambien identificar las  relaciones institucionales y recocer la estructura. 

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Permite saber que y como llegar al objetivo de la escuela, tambien identificar las  relaciones institucionales y recocer la estructura. 

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En este modelo se definen los contenidos específicos y se diseñan actividades que permiten que los estudiantes desarrollen sus habilidades.

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En este modelo se definen los contenidos específicos y se diseñan actividades que permiten que los estudiantes desarrollen sus habilidades.

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Es el currículo que se rige a través de un conjunto de competencias para lograr sus objetivos.

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Es el currículo que se rige a través de un conjunto de competencias para lograr sus objetivos.

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el enfoque curricular actual se caracteriza por querer involucrar todos lo que veneficia la educacion dominicana integrando la tecnologia y los nuevos avance en materia educativa tomando lo bueno de cada sistema educativo del mundo principalmente el chileno

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el enfoque curricular actual se caracteriza por querer involucrar todos lo que veneficia la educacion dominicana integrando la tecnologia y los nuevos avance en materia educativa tomando lo bueno de cada sistema educativo del mundo principalmente el chileno

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El currículo por competencia es el que destaca las habilidades o capacidades de los estudiantes.

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El currículo por competencia es el que destaca las habilidades o capacidades de los estudiantes.

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La gestión curricular hace referencia a los procesos de planificación e implementación y evaluación de los planes de estudio en instituciones educativas. A mi entender 

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La gestión curricular hace referencia a los procesos de planificación e implementación y evaluación de los planes de estudio en instituciones educativas. A mi entender 

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El currículo actual tiene un enfoque por competencia. 

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El currículo actual tiene un enfoque por competencia. 

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los enfoques buscan enfocarse en el aprendizaje y alejarse de los contenidos

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permite la comparabilidad entre los diferentes programas de una disciplina, establece el perfil profesional.

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permite la comparabilidad entre los diferentes programas de una disciplina, establece el perfil profesional.

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Reflejan la visión del mundo,los valores, las actitudes y las prioridades respecto al conocimiento.

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Reflejan la visión del mundo,los valores, las actitudes y las prioridades respecto al conocimiento.

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Es la creación y la implementación de las políticas educativa a nivel macro, en el cual inciden el funcionamiento y las acciones de las instituciones educativas.

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Es la creación y la implementación de las políticas educativa a nivel macro, en el cual inciden el funcionamiento y las acciones de las instituciones educativas.

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El enfoque curricular se aleja de la carga de contenido para centrarse en el aprendizaje y destrezas

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El enfoque curricular se aleja de la carga de contenido para centrarse en el aprendizaje y destrezas

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La importancia de la gestión curricular es que nos guía hacia los procesos que debemos llevar a cabo para lograr el objetivo, enseñanza aprendizaje, a través de todas las pautas facilitadas. 

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La importancia de la gestión curricular es que nos guía hacia los procesos que debemos llevar a cabo para lograr el objetivo, enseñanza aprendizaje, a través de todas las pautas facilitadas. 

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El enfoque del currículo actual es por competencias, por medio del constructivismo. Este se basa en que el alumno es protagonista del proceso de aprendizaje y el docente es el guía.

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El enfoque del currículo actual es por competencias, por medio del constructivismo. Este se basa en que el alumno es protagonista del proceso de aprendizaje y el docente es el guía.

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El currículo por competencia, es la guía maestra para poder evaluar a los alumnos, de acuerdo a su desarrollo y a su vez nos permite identificar las oportunidades para ayudarlos a avanzar de acuerdo a su desarrollo. 

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El currículo por competencia, es la guía maestra para poder evaluar a los alumnos, de acuerdo a su desarrollo y a su vez nos permite identificar las oportunidades para ayudarlos a avanzar de acuerdo a su desarrollo. 

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Este se basa el las habilidades, básicas, conocimientos y actitudes que posee el estudiante para ser evaluado.

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Este se basa el las habilidades, básicas, conocimientos y actitudes que posee el estudiante para ser evaluado.

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El currículo es constructivista, histórico cultural.

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El currículo es constructivista, histórico cultural.

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Enfoque por competencias, socio cultural, entre otros. 

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Enfoque por competencias, socio cultural, entre otros. 

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Es la implementación del currículum por parte del docente, y actores del proceso educativo, con la finalidad de que los estudiantes puedan obtener los mejores resultados, en base a lo que está plasmado en el currículum.

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Es una estructura conceptual que integra acciones,  objetivos, contenidos, recursos y metodologías, articulado al contexto de un proyecto educativo.

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Es una estructura conceptual que integra acciones,  objetivos, contenidos, recursos y metodologías, articulado al contexto de un proyecto educativo.

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Creo que es muy importante, ya que de esta forma el proceso educativo se realiza de una manera sistemática y organizada.

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Enfatizar el desarrollo de competencias como habilidades, conocimientos, actitudes y valores que permitan a los estudiantes desenvolverse de manera eficaz en diferentes ámbitos de la vida

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Enfatizar el desarrollo de competencias como habilidades, conocimientos, actitudes y valores que permitan a los estudiantes desenvolverse de manera eficaz en diferentes ámbitos de la vida

# data[].attributes.headline
Gestión curricular se entiende como la implementación del currículum por parte del docente y demás actores del proceso educativo, de manera que los estudiantes puedan alcanzar los resultados esperados en base al contenido del currículum.

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Gestión curricular se entiende como la implementación del currículum por parte del docente y demás actores del proceso educativo, de manera que los estudiantes puedan alcanzar los resultados esperados en base al contenido del currículum.

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Creo que la Gestión Curricular es muy importante, ya que a través de ella el proceso educativo se puede llevar a cabo de manera sistemática y organizada. 

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Creo que la Gestión Curricular es muy importante, ya que a través de ella el proceso educativo se puede llevar a cabo de manera sistemática y organizada. 

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El currículum por competencia es el enfoque en el que se busca que el estudiante sea el principal responsable de su aprendizaje y los maestros sirvan como guías de este proceso. 

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El currículum por competencia es el enfoque en el que se busca que el estudiante sea el principal responsable de su aprendizaje y los maestros sirvan como guías de este proceso. 

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El enfoque del currículum actual es por competencias. En este enfoque se buscar preparar a los estudiantes de manera práctica, a través de desarrollar sus habilidades. 

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El enfoque del currículum actual es por competencias. En este enfoque se buscar preparar a los estudiantes de manera práctica, a través de desarrollar sus habilidades. 