# data[].attributes.body
El medio audiovisual engloba varios formatos donde se combina imágenes y sonido, están implicados el cine, la televisión, el video y el internet. Siendo así medios de comunicación masiva.

Su propósito principal es transmitir información, entretenimiento, educación y emociones a través de medios como la televisión, el cine, los videos en y otras plataformas digitales.

# data[].attributes.body
La televisión es un medio de comunicación audiovisual que transmite imágenes y sonido. Su propósito principal es informar, educar y entretener a la audiencia mediante programas de noticias, documentales, series de televisión, películas y otros contenidos.

# data[].attributes.body
El cine es un medio de comunicación audiovisual el cual proyecta películas en una pantalla grande para el público.

Su propósito principal es contar historias, transmitir emociones y mensajes, ofreciéndonos experiencias únicas a través de la construcción de historias

# data[].attributes.body
La revista es un tipo de publicación impresa que trata diversidad de temas, contienen texto e imágenes, pueden contener artículos, crónicas, entrevistas, reseñas, fotografías, horóscopos, guías, agendas, infografías, ilustraciones, etc.

Su propósito principal es informar, entretener, educar y conectar con un público  específico.

# data[].attributes.body
La historieta es un medio visual y escrito que consiste en una secuencia de ilustraciones las cuales narran una historia o una serie de historias, suelen tener texto o no, el componente principal son los dibujos.

El proposito principal es el entretenimiento del público, pero entre sus propositos tambien esta el de educar, transmitir valores y reflexionar sobre temas sociales.

# data[].attributes.body
Es un medio de comunicación que transmite información y música en un formato sonoro. Su propósito principal es llegar a una audiencia amplia, proporcionando información y contenido en tiempo real haciendo llegar la información de manera más rápida y efectiva al público.

También brindando al público entretenimiento, promueviendo ademas la cultura, la democracia y la libertad de expresión.

# data[].attributes.body
La historia de la radio nace a partir de varios descubrimientos realizados durante el siglo XIX los cuales funcionaron para su posterior desarrollo. Dentro de los más importantes se encuentra el descubrimiento realizado por James C Maxwell, quien predijo las ondas de radio en su trabajo matemático de 1867.

Más tarde, en 1887, el matemático alemán Heinrich Hertz, utilizó la teoría de Maxwell generando ondas de radio en su laboratorio. Posteriormente, el italiano e inventor Guglielmo Marconi realizó los primeros hallazgos en cuanto a transmisiones de señales de ondas a larga distancia a través de un sistema inalámbrico y haciendo uso de los telégrafos.

Es así como Marconi estableció la comunicación inalámbrica de onda corta que sería la base del posterior desarrollo de la radio durante todo el siglo XX. En 1901 logró realizar la primera transmisión de radio transatlántica entre Cornwall y la isla de Terranova, utilizando el código morse.

En Latinoamérica la radio se establece con fuerza a partir de la década de los 30. Dentro de los primeros países se encuentran Argentina y México. En los comienzos la mayoría de las radioescuchas y las emisoras eran frecuentadas por radioaficionados, pero se fueron desarrollando programas formales de forma progresiva.

A pesar de los avances de la tecnología y el surgimiento de la televisión a mediados del siglo XX, la radio pudo haber pasado a un segundo plano, pero logró permanecer en pie y no quedarse atrás. De hecho, la radio continúa siendo parte de la vida cotidiana de muchas personas en el mundo y mucho más accesible que antes.

Muchos de los dispositivos inteligentes actuales permiten tener la radio al alcance de la mano de una forma sencilla. Además, también se han desarrollado otras formas de transmisión como el webcasting, que no sean realmente transmisiones radiales por ondas de gran alcance público, sino a través de internet.

# data[].attributes.body
El periódico en un medio de comunicación escrito de suma importancia ya que fue de los primeros medios de comunicación que dio pie a todos los posteriores, esto debido a la necesidad del ser humano para comunicarse y expresar sus ideas, pensamientos y sentimientos.

Su principal propósito es comunicar e informar al público de diversos temas ya sean políticos, sociales, económicos, culturales entre otros, e incluso puede abrir canales de debates y discusión de temas, el formato en el que se presenta puede ser tanto digital como impreso, aunque en la actualidad se consume en mayor cantidad el material digital.

# data[].attributes.body
Dos eventos que preceden el nacimiento del periódico son la escritura y la imprenta, gracias a estos fue posible la implementación de este a la sociedad.

El origen de los periódicos se remonta a la antigua Roma, donde se publicaban “acta diurna” (actas diarias) que informaban sobre eventos y noticias relevantes. Sin embargo, fue en China durante la dinastía Han cuando se publicaron los primeros periódicos en papel, conocidos como “bao”. Estos periódicos se distribuían solo a un grupo selecto de funcionarios y contenían información gubernamental.

En Europa, los primeros periódicos de circulación pública aparecieron durante el siglo XVII. En 1605, se publicó el “Relation” en Estrasburgo, considerado el primer periódico moderno. Pero fue en 1665, en Inglaterra, cuando se publicó el “Weekly News”, el primer periódico semanal en idioma inglés. Este periódico sentó las bases para la evolución de la industria periodística.

Con el paso del tiempo, los periódicos se volvieron más accesibles y se multiplicaron en cantidad y variedad. Durante la Revolución Industrial, se inventó la imprenta de cilindro y esto permitió que los periódicos se produjeran en masa y se distribuyeran a un público más amplio.

Los primeros periódicos tenían un diseño muy diferente al que estamos acostumbrados hoy en día. Eran más pequeños, con menos páginas y sin apenas imágenes. Sin embargo, su objetivo principal era el mismo: informar a la población sobre eventos y noticias relevantes.

En resumen, los primeros periódicos surgieron en la antigua Roma y China, pero fue en Europa durante el siglo XVII cuando se establecieron las bases de la industria periodística moderna. A lo largo de los siglos, los periódicos han evolucionado para adaptarse a las necesidades y preferencias de la sociedad, convirtiéndose en una fuente invaluable de información y noticias.

En la actualidad, los periódicos impresos han enfrentado desafíos debido al crecimiento de los medios digitales, aunque muchos han migrado a plataformas en línea para adaptarse al cambio tecnológico.

# data[].attributes.attachment_link.title
Año Nuevo chino da la bienvenida al Dragón de Madera | El Universal

# data[].attributes.attachment_link.description
Los rayos solares que se sintieron en la Ciudad de México este sábado no impidieron que decenas de personas acudieran al Barrio Chino y a diversas actividades en el Centro Histórico para vivir una de las tradiciones milenarias, el Año Nuevo que este 2024 engalana El Dragón de Madera.

# data[].attributes.headline
Pagina Web para escuchar estaciones de radio 

# data[].attributes.subject
Pagina Web para escuchar estaciones de radio 

# data[].attributes.attachment_link.title
Radio en vivo, radio por internet, emisoras de radio online, radio en linea de Mexico

# data[].attributes.attachment_link.description
Radio en vivo, estaciones de radio en México, radio en linea, radio emisoras on line, radio por internet en Guadalajara. Escuchar radio online.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Carmen guarda en su memoria la primera vez que vio el cielo y sus estrellas a consciencia: tenía apenas cinco años cuando su papá le enseñó a buscar las figuras de las constelaciones y observar la luna.

"Creo principalmente que el que alguien me llevara y me hablara acerca del cielo y de las estrellas fue algo que sembró una semillita en mí", recuerda.

Fue así como empezó a preguntarse por los astros e idear un plan para un día viajar al espacio exterior.

En todo el mundo solo el 33.3% de investigadores son mujeres, además, en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas ( STEM, por sus siglas en inglés) llevan la desventaja, pues no solo son menos sino que además, reciben menos salario por sus investigaciones y tienen menos posibilidad de crecimiento en sus carreras.

Así lo señalan datos de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y del Instituto de Estadística de la UNESCO ( UIS, por sus siglas en inglés).

Las cifras no son nuevas, de hecho, a lo largo del tiempo se ha buscado revertir este panorama, es por ello que, con el fin de reconocer el rol clave que han tenido y tienen las mujeres en la comunidad científica y tecnológica, el 11 de febrero fue declarado Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia.

En el marco de esta celebración MILENIO entrevistó a dos científicas mexicanas que, como muchas de sus colegas, se han abierto paso en los espacios de investigación.

Una mirada al vasto espacio

Con apenas 12 años, Carmen Victoria Félix Chaidez ya había revisado los perfiles de quienes trabajaban en el sector espacial y comenzaba a practicar las actividades que pudieran encaminarla al lugar que quería alcanzar.

"Me metí a clases de inglés porque sabía que tenía que comunicarme en inglés si quería ir al espacio. Por ejemplo, las pruebas que les hacen a los astronautas como nadar, me metí a clases de natación. Fui haciendo cosas que me fueran acercando a lo que yo quería lograr"

Para ella, tener un mapa mental le ayudó a guiarse, así llegó a la carrera de Ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones pues sabía que a través de esta área era posible involucrarse en el sector espacial.

Al terminar de estudiar ingeniería en el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, obtuvo una beca para la Maestría en Ciencias Espaciales en la Universidad Internacional del Espacio (ISU) en Francia. Su trayecto no terminó ahí, pues en 2010 realizó su pasantía en el Centro de Investigación Ames de la NASA en el Departamento de Pequeños Satélites.

Su carrera continuó en ascenso: ocho años después (2018), hizo historia al convertirse en la primera mujer mexicana seleccionada como candidata a Científico-Astronauta por la IIAS. Esto la llevó a realizar vuelos acrobáticos, operaciones en trajes espaciales, procedimientos de egreso de cápsulas espaciales y procedimientos de emergencia y supervivencia en mar abierto.

La científica espacial ha realizado varias campañas de vuelos en microgravedad y experimentos científicos para el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) como probar prendas con sensores biomédicos diseñados para viajar al espacio.

El maravilloso mundo microscópico

Para la pequeña Susana no existía la ciencia y aún así, pasaba las tardes haciendo experimentos, poniendo pasta de dientes a las hormigas o estudiando el movimiento de las lombrices. Su cabeza estaba llena de preguntas "¿Qué pasa si le muevo aquí?" "¿Qué pasa si le quito esto?".

Ahora, con más de 20 años de experiencia en investigación científica, asegura que siempre hubo algo dentro de ella que la guío a elegir su vocación.

Y es que, actualmente, Susana López Charretón se desempeña como viróloga del Instituto de Biotecnología de la Universidad Nacional Autónoma de México, su trabajo, enfocado especialmente en el rotavirus, ha sido reconocido a nivel internacional.

En 2001 (y junto con su esposo Carlos Arias Ortiz) recibió el Premio de Microbiología Carlos J. Finlay, que le otorgó la UNESCO. Once años después fue galardonada con el Premio L'Oréal-UNESCO "La Mujer en la Ciencia 2012".

"Tuve la suerte de entrar en un campo en el que había muy poca información. Eso te abre mucho las puertas de la imaginación y de la investigación, tienes el campo abierto", explica al narrar cómo es que llegó a enfocarse en este microorganismo.

Otra razón que la llevó a centrar su trabajo en el mundo de los virus, fue la posibilidad de combinar dos áreas que le apasionaban: la salud y la investigación básica. Gracias a ello, descubrió procesos microscópicos que la siguen impresionando.

"Desde que comencé y hasta ahora, sigo pensando que los virus son maravillosos, son muy pequeñititos, pero son extraordinariamente eficientes y tienen las mejores herramientas para conquistar a las células (...) Son como los dueños más poderosos de la biología"

Susana considera que su labor es apenas una pieza dentro de un enorme rompecabezas en el que muchos investigadores contribuyen para lograr que el conocimiento científico sea aplicado.

El camino y sus brechas

Pese a tener dos caminos diferentes, tanto el de la ingeniera Carmen, como el de la Dra. Susana, coinciden en diversos puntos, por ejemplo, las insistentes voces que cuestionaron los rumbos en los que encaminaron sus vidas.

Susana creció en la época en que las niñas alcanzaban a estudiar hasta la secundaria, por ello, no faltó quien cuestionara su decisión de seguir con su carrera en vez de casarse y tener hijos.

"La familia, los tíos y los abuelos decían: '¿Para qué va a estudiar? Que se case y ya tenga a sus hijos", comenta.

En el caso de Carmen -quien además fue de las pocas mujeres de su generación en estudiar una ingenieria- siempre sintió que tenía que demostrar constantemente que merecía estar en el lugar que ocupaba.

"A mí me tocó escuchar comentarios como: 'Mejor escoge una carrera para mujeres, algo más fácil', 'Luego te casas y tienes hijos, mejor escoge algo con lo que no vayas a batallar'. Esos comentarios se siguen escuchando, a veces la propia familia es quien desalienta a las chicas al escoger este tipo de ramas", comenta.

Para Carmen, este es el primer filtro 'a superar' antes de ingresar a una STEM, luego vienen los retos al estar dentro, en un mundo "dominado por hombres y personas con muchos más años de carrera profesional".

"En algún punto sentí que tenía que esforzarme a lo mejor un poquito más que mis compañeros hombres para demostrara que merecía el lugar que estaba ocupando (...) muchas veces sentí que no se me tomaba tan en serio y era muy frustrante", asegura.

​Madres, esposas ¿científicas?

Hay otro factor que ambas científicas han notado a lo largo de sus respectivas carreras, y son las decisiones que se toman más allá del ámbito laboral, especialmente cuando tiene que ver con la pareja o los hijos.

"Muchas mujeres hablan de una carrera en ascenso y cuando se convierten en madres, se les cierran las puertas. Hay muchas mujeres que pierden sus trabajos justamente regresando de la incapacidad"

La viróloga ha observado algo similar en su área de estudio -misma en la que la matrícula de mujeres suele ser mayor que la de hombres- pues ha notado que el proceso después del doctorado es como un cuello de botella en la carrera de una mujer.

"En general, en la parte en la que yo estoy, en los laboratorios, en las maestrías y hasta en los doctorados hay más mujeres. El parteaguas es el doctorado, digamos que acabas el doctorado, y tienes una edad que es tu edad fértil y que es tu edad de decisión para saber si vas a tener hijo, harás tu postdoctorado o tendrás una pareja"

"Por ejemplo ser investigadora y tener hijos en México se vuelve imposible porque no hay guarderías en el trabajo, no hay tiempos de maternidad muy grandes, todo eso es en contra de tu carrera", añade.

En este sentido, la Dra. López Charretón también ha observado que, en más de una ocasión, entre parejas de investigadores, se termina favoreciendo al hombre para que continúe con su labor mientras que la mujer opta por declinar para salvar la relación.

Cabe señalar que, de acuerdo con laorganización internacional Mothers in Science ( MiS) convertirse en madre puede tener un impacto significativo en la carrera de una científica.

Por ejemplo, el 38% de las casos encuestados informaron que habían recibido menos ofertas de trabajo o promociones desde que se convirtieron en madres, además de que casi dos tercios de las encuestadas (61%) sintieron que tener un hijo había afectado negativamente a su carrera.

Un empuje para las niñas

Ambas investigadores coinciden en que uno de los principales factores que influyó en su vida fue el apoyo que recibieron por parte de sus padres.

"Mis papás nos apoyaron muchísimo y nos dijeron 'hagan lo que les guste hacer' yo creo que eso es definitorio (...) Mi papá no entendía muy bien lo que hacía cuando yo ya estaba en el doctorado, pero estaba muy contento porque me veía muy contenta", comenta la viróloga.

En el caso de Carmen, tanto su padre como su madre le insistieron para que pensara no solo en que era lo que quería ser de grande sino también en las cosas que tenía que hacer para lograrlo.

Además del respaldo de su familia, las dos investigadoras destacan la importancia de creer en sí mismas y confiar en sus convicciones, de ahí el mensaje que deja Féliz Chaidez a las niñas:

"Creen en ti, cree en tus sueños, confía y apuestale a lo que más te apasiona y haz oídos sordos a los que te dicen que no, porque va a haber muchas personas que te digan que no lo puedes lograr, o que tus sueños son demasiado grandes", comenta la ingeniera.

También puedes leer:

LHM

​

​

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
día internacional de la mujer y la niña en la cien

# data[].attributes.attachment_link.title
Historias de científicas mexicanas que desafiaron la brecha de género

# data[].attributes.attachment_link.description
En el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia investigadoras llaman a las niñas a "apostar por lo que más les apasiona".

# data[].attributes.body
-Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual: Ingresar al sitio. (s. f.). https://salas.cuautitlan.unam.mx/lic_diseno/moodle/pluginfile.php/4618/mod_resource/content/7/_Periodico/index.html

-Hernández, L. (2024, 11 febrero). “Muchas veces sentí que no me tomaban en serio”: dos historias de científicas mexicanas que desafiaron la brec. Grupo Milenio. https://www.milenio.com/ciencia-y-salud/historias-cientificas-mexicanas-desafiaron-brecha-genero?cx_testId=32&cx_testVariant=cx_1&cx_artPos=1&cx_experienceId=EXZC9VQ5Y2SQ#cxrecs_s

-Periódico, E. (2020, 26 marzo). Prensa de hoy: Las portadas de los periódicos del jueves 26 de marzo del 2020. www.elperiodico.com. https://www.elperiodico.com/es/sociedad/20200326/prensa-hoy-portadas-26-marzo-7905474

-Web, C. (2023, 9 septiembre). La historia del periódico: desde sus inicios hasta la actualidad. CuriosaWeb. https://curiosaweb.com/la-historia-del-periodico-desde-sus-inicios-hasta-la-actualidad/?damemas_lectura=1#google_vignette

# data[].attributes.body
-Gqci, & Gqci. (2023, 6 julio). Concepto de radio como medio de comunicación. Educación Activa. https://educacionactiva.org/concepto-de-radio-como-medio-de-comunicacion/

-lifeder. (2021, 28 septiembre). Historia de la radio. Lifeder. https://www.lifeder.com/historia-radio/

# data[].attributes.body
Los orígenes de la historieta se remontan a épocas antiguas y eran visto como una forma de arte al igual que muchas otras técnicas. Los antiguos utilizaron jeroglíficos para poder expresar sus ideas, sus conocimientos y sus técnicas de caza. Luego de la invención de la imprenta, la historieta tomó mayor importancia y sus primeros antecedentes se pueden encontrar en Japón y el Europa.

El proceso evolutivo de la historieta alcanza su explosión en el siglo XIX con la masificación total de la prensa a nivel mundial.

El siglo XX representa la edad de oro del cómic a nivel mundial. No sólo es la continuación del éxito de las tiras mencionadas anteriormente, sino que Segar crearía en 1919 a uno de los personajes más emblemáticos del mundo, “Popeye el marino”.

Desde ese momento y hasta la actualidad, la historieta ha ido formando parte de nuestras vidas gracias a la prensa, a revistas, periódicos o libros, siendo una tipología de literatura totalmente acondicionada en nuestro entorno.

También podemos consumir historietas en sitios Web, e incluso hay quenes las consumen de manera impresa actualmente.

# data[].attributes.attachment_link.title
Hora de aventura- Haciendo un intro_ by DarkTerro-34 on DeviantArt

# data[].attributes.body
-Historietas. (2013, 2 mayo). Eduteka. https://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/1/6059

-Breve Historia de las historietas. ¿Cuál es el origen de los cómics? - Red Historia. (2020, 18 junio). Red Historia. https://redhistoria.com/breve-historia-de-las-historietas-cual-es-el-origen-de-los-comics/

-Briceño, G., V. (2021, 2 diciembre). Historieta | Qué es, caracteristicas, origen, función, elementos, estructura. Euston96. https://www.euston96.com/historieta/

-Equipo editorial, Etecé. (2022, 2 febrero). Historieta: concepto, características, elementos y ejemplos. Concepto. https://concepto.de/historieta/#:~:text=%C2%BFQu%C3%A9%20es%20una%20historieta%3F%20La%20historieta%20o%20c%C3%B3mic,componen%20un%20relato%20o%20una%20serie%20de%20ellos.

-Gqci, & Gqci. (2023b, agosto 12). ¿Cuáles son las características y función de la historieta? Educación Activa. https://educacionactiva.org/cuales-son-las-caracteristicas-y-funcion-de-la-historieta/#:~:text=%C2%BFCu%C3%A1l%20es%20la%20funci%C3%B3n%20de%20la%20historieta%3F%20La,a%20trav%C3%A9s%20de%20la%20s%C3%A1tira%20y%20la%20comedia.

# data[].attributes.body
El origen de las revistas se remonta al año 1663, cuando comenzó a editarse «Erbauliche Monaths-Unterredungen» («Discusiones mensuales edificantes») en Alemania. En los años siguientes, Francia, Italia e Inglaterra también empezaron a editar distintos tipos de revistasLa llegada de la primera revista ilustrada fue en 1842, nació en Gran Bretaña, creada por Hebert Ingram. Tras darse cuenta de que los coloridos bocetos e ilustraciones, se transformaron en grandes ventas, empezó a comercializar también noticias ilustradas. La primera revista en incorporar fotografía fue The Illustrated London News, que también obtuvo un gran éxito en ventas.

Sin duda la inclusión de las ilustraciones fue un nuevo comienzo para las revistas, ya que podíamos conocer con más exactitud sobre las temáticas que nos hablaban en los artículos, y presentaban en muchas ocasiones algunos objetos y lugares que aún no conocíamos, lo cual resultaba un reclamo muy atractivo para los más curiosos. También con las ilustraciones, llegaron las viñetas, que a día de hoy, sigue siendo un recurso de humor.

Las primeras revistas, se compraban en quioscos, pero poco a poco las compañías empezaron a distribuir sus propias revistas por suscripción, que garantizaban a que cada suscriptor consiguiera cada nuevo número en su lanzamiento. Hoy en día aún se siguen distribuyendo revistas de esta manera, e incluso podemos encontrar algunas de manera gratuita.

En la actualidad, existen revistas sobre una amplia variedad de temas y dirigidas a distintos tipos de público. Hay revistas infantiles, femeninas, para hombres, de interés general, de espectáculos, deportivas, de análisis político, económicas y humorísticas, entre otras.

Además, igual que el periódico tenemos revistas digitales, aunque aún siguen existiendo revistas impresas.

# data[].attributes.attachment_link.title
Revista Muy Interesante | Muy Interesante México - Latinoamérica

# data[].attributes.attachment_link.description
Muy Interesante México, de la Revista Muy Interesante, es un sitio con información sobre ciencia, tecnología, historia, sociedad, medio ambiente, etc

# data[].attributes.body
-Revista, I. M. (s. f.). Historia de las revistas – Blog Imprimir mi revista. https://imprimirmirevista.es/blog/historia-revistas/

-Porto, J. P., & Merino, M. (2021, 20 septiembre). Revista - Qué es, definición, historia y clasificación. Definición.de. https://definicion.de/revista/

-De Enciclopedia Significados, E. (2016, 19 septiembre). Significado de Revista (Qué es, Concepto y Definición). Enciclopedia Significados. https://www.significados.com/revista/

# data[].attributes.body
El origen formal del cine se remonta al siglo XIX, con la invención de la fotografía. Con ella se dieron los primeros pasos hacia la generación de la impresión del movimiento, gracias a la persistencia retiniana (la mínima perduración de las imágenes vistas en la retina humana cuando se proyectan a gran velocidad) y al principio de la cámara oscura.
La primera proyección fílmica exhibida al público tuvo lugar en París el 28 de diciembre de 1895. Consistía en una proyección de la salida de unos obreros de una fábrica en Lyon. Fue grabada por los célebres hermanos Lumière, quienes en un año produjeron más de 500 películas de no más de un minuto de duración.

Pero el cine como tal sólo fue posible cuando Thomas Alva Edison inventó la bombilla incandescente en 1889, y luego el kinetógrafo, un aparato que sincronizaba el sonido y la captura de una imagen, intentando capturar el momento vivido. Este último dio pie a la posterior inclusión del audio en el cine.

El espíritu del cine cambió enormemente luego de la aparición de las computadoras. El mundo digital permitió, por un lado, la filmación directamente en formatos digitales mucho más flexibles y de mejor rendimiento.

Se incorporaron efectos especiales digitales que no requerían de artificios técnicos, sino de programas de computación y post-producción. Además, se crearon nuevas técnicas de animación y nuevos formatos fílmicos, generando una verdadera revolución en la industria.

Actualmente también podemos disfrutar de proyecciones cinematográficas desde plataformas de streaming, además de las salas de cine donde la experiencia es única.

# data[].attributes.body
-Equipo editorial, Etecé. (2024, 9 enero). Historia del cine: resumen, creadores y características. Enciclopedia Humanidades. https://humanidades.com/historia-del-cine/

-Cine. (s. f.). Concepto De - Definición De. https://conceptodefinicion.de/cine/

# data[].attributes.body
La primera experiencia televisiva exitosa ocurrió en 1925, cuando el escocés John Logie Baird logró sincronizar dos discos de Nipkow, unidos a un mismo eje. Usando uno como transmisor y otro como receptor, transmitió eficazmente la imagen de la cabeza de un maniquí a 14 cuadros por segundo.

A mediados del siglo XX se produjo la era dorada de este medio, cuando empezó a difundirse en el mundo entero y surgieron diversas estaciones de emisión en cada uno de los países del mundo. En 1953 se creó Eurovisión para conectar vía microondas las estaciones de los países europeos, y en 1960 se crea Mundovisión, en un intento por hacer lo mismo a escala global.

En este período la TV llegó a América Latina y se hizo sumamente popular. En consecuencia, se fundaron las primeras emisoras nacionales de cada país y nacieron los que luego serían grandes consorcios televisivos privados, como Televisa.

La adaptación de los televisores al color se completó en la década de 1970, aunque continuaron existiendo televisores monocromo mucho tiempo más.

A partir de la década de 1980 la televisión empieza a dar sus primeros pasos hacia la digitalización, empujada por la revolución digital que la aparición de los computadores supuso. Esta tecnología permitía una mayor capacidad de transmisión de datos, mejor resolución y el aprovechamiento de toda la potencia de procesamiento del mundo computarizado.

Actualmente la señal para la televisión se recibe por cable, aunque también por antena pero esta opción ya no es tan eficiente como antes.

# data[].attributes.attachment_link.title
iCarly en Las Vegas | Latinoamérica | Nickelodeon en Español

# data[].attributes.attachment_link.title
Empodérate con las nuevas tendencias de maquillaje que te harán lucir espectacular | Programa Hoy

# data[].attributes.headline
Corte Informativo de noticiero en Tv La mangas del chaleco

# data[].attributes.subject
Corte Informativo de noticiero en Tv La mangas del chaleco

# data[].attributes.body
-Equipo editorial, Etecé. (2023, 30 abril). Historia de la televisión: evolución y características. Enciclopedia Humanidades. https://humanidades.com/historia-de-la-television/

-De Enciclopedia Significados, E. (2022, 24 septiembre). Qué es la Televisión. Enciclopedia Significados. https://www.significados.com/television/

# data[].attributes.body
La historia de los medios audiovisuales se remonta a finales del siglo XIX, cuando se inventó el cine y la televisión.

El cine fue el primer medio audiovisual en aparecer a finales del siglo XIX. La primera película fue creada en 1895 por los hermanos Lumière, y desde entonces, el cine ha evolucionado hasta convertirse en una forma de entretenimiento masivo. Las películas se han utilizado para contar historias, promocionar productos y servicios, y para documentar la realidad.

La televisión, por otro lado, apareció en la década de 1920, pero no se popularizó hasta la década de 1950. La televisión revolucionó la forma en que se transmitían las noticias, los deportes y los eventos en vivo. También popularizó el entretenimiento en el hogar, permitiendo a las personas ver películas y programas en la comodidad de sus hogares.

Con el advenimiento de Internet, los medios audiovisuales han evolucionado aún más. Ahora, los videos pueden ser transmitidos en línea, lo que permite a las personas ver contenido en cualquier momento y lugar. Plataformas como YouTube y Vimeo han permitido a los creadores de contenido producir y distribuir videos en todo el mundo.

En resumen, los medios audiovisuales han evolucionado significativamente desde su surgimiento en el siglo XIX. Desde el cine y la televisión hasta la transmisión en línea, los medios audiovisuales han cambiado la forma en que las personas se comunican, se entretienen y aprenden.

Los productos audiovisuales hoy en día son utilizados por empresas para promocionar o vender productos y aprovechar los a vences tecnológicos para obtener buenos resultados.

# data[].attributes.headline
Video Musical Dayglow- Can I Call You Tonight? 

# data[].attributes.subject
Video Musical Dayglow- Can I Call You Tonight? 

# data[].attributes.attachment_link.title
Dayglow - Can I Call You Tonight? (Official Video)

# data[].attributes.body
-Sutori. (s. f.). Sutori. https://www.sutori.com/es/historia/historia-y-evolucion-de-medios-audiovisuales--hYmoFNh6CAHPXguJsVeiLYEG

-Conceptualia-Adm. (2023, 25 mayo). Definición y concepto de Medios audiovisuales | Conceptualia. Conceptualia. https://conceptualia.es/castellano/textos/medios-audiovisuales/

-Equipo editorial, Etecé. (2021b, agosto 5). Medios Audiovisuales - Concepto, historia y características. Concepto. https://concepto.de/medios-audiovisuales/