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Los espacios físicos promueven un estilo de vida activo y saludable, contribuyendo al bienestar físico y mental de los estudiantes. Lo cual ayuda a desarrollar habilidades motoras, coordinación, equilibrio y resistencia.

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La rutina escolar proporciona estructura y previsibilidad, lo cual es vital y necesario para estudiantes con necesidades especiales, . Una rutina puede brindar un sentido de seguridad y estabilidad, ayudando a reducir la ansiedad y facilitando la participación activa en el entorno escolar.

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Las celebraciones religiosas son una parte integral de su identidad y cultura. Además son una oportunidad para el aprendizaje intercultural y la comprensión de las distintas tradiciones religiosas presentes en la sociedad. Esto puede contribuir a fomentar la tolerancia, el respeto y la diversidad entre los estudiantes.

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La alimentación en la institución educativa es valiosa no solo por su impacto en la salud y el bienestar de los estudiantes, sino también por su contribución a la equidad educativa y la reducción de la inseguridad alimentaria entre la población estudiantil.

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La singularidad y las necesidades especiales de algunos estudiantes presentes en el aula de clase, promueven la inclusión, el aprendizaje mutuo y el desarrollo de habilidades socioemocionales clave para todos los estudiantes, preparándolos para interactuar de manera positiva en sociedades diversas y plurales.

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El Plan de Alimentación Escolar es una estrategia que promueve la inclusión al crear un entorno más equitativo en el cual todos los estudiantes tienen la posibilidad de acceder a una comida nutritiva, lo que puede ayudar a reducir la brecha entre aquellos que provienen de contextos socioeconómicos diferentes. A su vez, puede influye positivamente en su capacidad para participar activamente en las actividades escolares y alcanzar su máximo potencial académico.

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La entrega de material pedagógico "Programa Todos a Aprender" por parte del Ministerio de Educación Nacional, ha sido importante y valioso, puesto que enriquece el aprendizaje de los estudiantes, promueve la equidad educativa al reducir barreras de acceso a materiales educativos y fomenta la autonomía y el hábito de estudio entre los estudiantes.

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La Biblioteca o espacio de lectura en la I. E. promueve la inclusión puesto que proporciona un espacio donde todos los estudiantes, independientemente de su origen étnico, cultural o socioeconómico, pueden sentirse bienvenidos y representados. Al ofrecer un entorno acogedor y recursos diversos, la biblioteca contribuyen a crear un ambiente inclusivo que valora la diversidad y promueve el respeto mutuo entre los estudiantes.