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Se presenta una amenaza cuando una persona ajena a la escuela o de la misma comunidad enuncia la intención de hacer un mal a algún alumno o al personal escolar.

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Observen el entorno y manténganse alerta ante cualquier persona o situación sospechosa.

Si la escuela se ubica en una zona de riesgo, establezcan una línea directa de comunicación con una autoridad a la que puedan contactar en caso necesario.

Propicien la participación de las familias y de los vecinos de la escuela para que se mantengan alerta.

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¿Qué hacer en caso de amenazas y extorsión?

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¿Qué hacer en caso de amenazas y extorsión?

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Avisen a la supervisión y pidan apoyo de la policía ante indicios primarios.

Recomienden al personal escolar que en caso de que un grupo delictivo los contacte con el propósito de amenazar, extorsionar o intimidar.

Reporten a las autoridades.

Si persisten las amenazas o la extorsión.

Manejen con discreción la amenaza, a fi n de no generar psicosis entre la comunidad escolar.

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 Si la amenaza es vía telefónica, hagan lo siguiente:

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 Si la amenaza es vía telefónica, hagan lo siguiente:

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Si piden dinero, no intenten negociar. Escuchen, cuelguen y denuncien al número 089 o al 01 800 440 3690.

Anoten el número telefónico desde el que se hizo la llamada.

Traten de recordar las características de la voz de quien hace la llamada.

Después de la denuncia, dejen descolgado el teléfono para evitar que sigan llamando.

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Mantengan distancia. Traten de crear una barrera entre ustedes y la persona que los amenaza.

Respondan con calma, eviten movimientos corporales agresivos y comentarios que los pongan en peligro.

Acepten el hecho de que no controlan la situación.

No negocien, ganen tiempo. Intenten manejar la situación hasta que llegue la policía.

Denuncien discretamente. Busquen protección de las autoridades y de la comunidad.

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Si la amenaza ha sido escrita en papel o en un medio digital:

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Si la amenaza ha sido escrita en papel o en un medio digital:

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Conserven las pruebas. No permitan que nadie más toque el mensaje de amenaza, no lo destruyan ni lo borren, si lo recibieron vía electrónica o al celular.

Si han dejado carteles en los muros o la puerta de la escuela, tomen una fotografía y retírenlos con guantes para evitar pánico. Guárdenlos en bolsas.

Reporten la amenaza a las autoridades educativas y presenten una denuncia. Muestren el mensaje como prueba.

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Elaboren un reporte del hecho para las autoridades educativas.

Busquen apoyo emocional para manejar el estrés ante una situación de ese tipo.

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¿Cómo convertir esta situación en una experiencia de aprendizaje?

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¿Cómo convertir esta situación en una experiencia de aprendizaje?

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Trabajar en clase el manejo de emociones, en caso de situaciones de crisis para valorar la importancia del autocontrol.