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Para promover su reflexión y responsabilidad sobre su aprendizaje.

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La evaluación centrada en el alumno - Richmond Solution

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La evaluación es una parte esencial del proceso de aprendizaje. La única forma en que un docente puede saber si sus estudiantes están alcanzando los objetivos de aprendizaje establecidos es a través de diferentes tipos de evaluación. Sin embargo, tanto padres de familia como estudiantes piensan en exámenes cuando escuchan la palabra evaluación de inmediato,...

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Para que realicen ajustes en su planificación y práctica educativa.

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Se busca generar un clima de confianza donde puedan analizar su proceso de aprendizaje, sus logros y dificultades. Esto se puede hacer con estrategias como completar frases reflexivas o discusiones grupales.

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La reflexión sobre los errores y procesos de retroalimentación son claves de la Evaluación Formativa. Se debe trabajar con los errores para analizar donde están las dificultades y como mejorar.

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Integrar efectivamente la Evaluación Formativa en los procesos de aprendizaje requiere un cambio de paradigma en la educación, involucrando a docentes, estudiantes y a la comunidad educativa en general.

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Se refiere a Suspender una actividad cuando surge una situación significativa en el grupo, para generar una reflexión y análisis colectivo.

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El timing pedagógico en la Evaluación Formativa

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Revisar detalles y los detalles importantes de la Evaluación Formativa.