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En esta fase, los estudiantes recogerán flores del entorno del IES Alta Axarquía durante la primavera. Utilizando la aplicación PlantNet, identificarán el nombre de las plantas y registrarán su información en una tabla.

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Identificar, explorar y compartir tus observaciones sobre plantas silvestres

Pl@ntNet es una herramienta para ayudar a identificar plantas a través de fotografías Está organizado en diferentes temáticas y floras geográficas. Elige una que corresponda a tu región o al área de tu interés de la siguiente lista. Si no sabes que elegir, selecciona "Flora Mundial" la cual tiene la cobertura más amplia pero resultados menos precisos que una flora con mayor enfoque

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Identificar, explorar y compartir tus observaciones sobre plantas silvestres

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Pl@ntNet es una herramienta para ayudar a identificar plantas a través de fotografías Identificar, explorar y compartir tus observaciones sobre plantas silvestres

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Los estudiantes aprenderán a usar PlantNet para identificar plantas y flores. Esta herramienta digital es esencial para la tarea de recogida e identificación.

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Los estudiantes deberán registrar la información de las plantas identificadas en una tabla usando una aplicación de tabla o Google Sheets.

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Después de identificar las flores, los estudiantes frotarán las flores en una rueda de color para explorar la gama cromática que ofrecen. Utilizarán herramientas de diseño gráfico como Canva o Adobe Spark.

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En esta fase, los estudiantes utilizarán pigmentos y pinturas guaché o acuarela para crear su propia rueda de color basada en las flores recogidas en la fase anterior.

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Los estudiantes necesitarán pigmentos, pinturas guaché o acuarela, papel de buena calidad y pinceles para crear su rueda de color.

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Paso a paso, los estudiantes aprenderán cómo mezclar los pigmentos para recrear los colores de las flores recogidas. Este proceso fomenta la creatividad y la comprensión de la teoría del color.

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COLOUR MIXING ESSENTIALS - How to Mix any Colour you want by using only FIVE Pigments

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En esta última fase, los estudiantes prepararán una presentación que incluya sus trabajos, investigaciones y aprendizajes sobre el color. Utilizarán herramientas digitales como PowerPoint, Google Slides o Prezi para crear su presentación y compartirán su portafolio con el resto de la clase.

Herramientas digitales sugeridas:

Microsoft PowerPoint, Google Slides o Prezi para crear la presentación del portafolio.

Plataformas de alojamiento de archivos en la nube como Google Drive o Dropbox para compartir y colaborar en el contenido de la presentación.

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En esta fase, los estudiantes explorarán obras de arte donde predomine uno de los colores del círculo cromático. Utilizarán herramientas digitales como Google Arts & Culture para descubrir y analizar estas obras, identificando cómo los artistas utilizan el color en sus creaciones.

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Google Arts & Culture para explorar obras de arte de todo el mundo.

Aplicaciones de edición de imágenes como Photoshop Express o Snapseed para analizar y editar imágenes de las obras de arte.