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Es una actividad que pone a prueba las capacidades físicas del ser humano, mediante una serie reglamentada de ejercicios de equilibrio, fuerza, agilidad, flexibilidad y resistencia (2022, párr.1).

Un deporte de competición, entre ellas la gimnasia aeróbica, acrobática, rítmica, artística y en trampolín. Estas tres últimas disciplinas forman parte de los Juegos Olímpicos (2022,párr.2.).

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Prehistoria - Aproximadamente desde 2000 a. C.

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Prehistoria - Aproximadamente desde 2000 a. C.

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Las acrobacias circenses en Egipto, eran consideradas el nacimiento de la gimnasia.

En el Antiguo Egipto los primeros ejercicios eran parte de la celebración de festividades de origen religioso.

Las acrobacias en el suelo se afianzaron en los pueblos de la Antigüedad a lo largo de Europa, Asia y África; y en las civilizaciones de la Edad Antigua como Egipto, Creta, Etruria, Grecia, Roma, Iberia, y Bizancio.

Entidad del suelo: lugar de manifestación artística, acrobática y gimnástica.

Estas habilidades fueron transmitidas en forma oral durante siglos.

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De acuerdo con la Editorial Etecé (2022)
Definición: prácticas orientadas a promover salud física y mental.
Etimología: "gymnós", desnudo, debido a las circunstancias en las que se desarrollaba este deporte.
Ideal: belleza.
Centro de actividad: "gymnasium".
Educación Griega: tenía un papel protagónico.
- Esparta: subordinada a la preparación para el combate.
- Atenas: parte de la educación integral, por ello, estaba enlazada con el Arte,
Música y  Filosofía.
- Romanos: para instrucción militar, soldados más eficaces.

Según Mancialla (2016), la gimnasia fue usada para reforzar musculatura y el aparato locomotor mediante ejercicios tales como saltar, correr, lanzar, levantamiento de pesas, etc. (Linking section, para. 8).

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Se crean los primeros deportes y se establecen los Juegos Olímpicos como parte de la cultura.
Origen: para los griegos era un regalo de los dioses para la humanidad.
Sesé (2008) manifiesta que por la sangre de los griegos fluía el espíritu de comparación y competición, por ello, su objetivo era ganar a través del juego limpio  y no de la guerra (p. 2).
Actividades: boxeo, lucha, atletismo y phentalon.
Premio o Galardón: corona de olivo que simbolizaba la gloria eterna.
Estatutos:
- Igualdad de condiciones (todos los hombres podían participar sin importar su
escalafón  social).
- Las mujeres no podían asistir a los juegos, mucho menos participar, debido a
la  desnudez de los participantes.
Datos Interesantes:
- El primer campeón de dichas Olimpiadas fue el cocinero Korigos de Elis.
- Catapilda, mujer, se disfrazó para acompañar a su hijo a los juegos, por ello,
fingió ser su entrenador, pero cuando este ganó y ella saltó a abrazarlo la
túnica cayó revelando su feminidad.

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Era el deporte más apreciado por los griegos. Se creía que los que competían en este eran los atletas más completos.
Según Sesé (2008) "Se convirtieron en los reyes individuales de las Olimpiadas, idolatrados por todos" (p. 7).

Combinaba rapidez, resistencia, fuerza y belleza.
Constaba de 5 pruebas:
- Carrera
- Disco
- Salto de longitud
- Lanzamiento de jabalina
- Lucha

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La gimnasia se direccionaba únicamente como ejercicios destinados a la preparación militar, es decir,  la formación de caballeros para la guerra.

La gimnasia es considerada como serie de ejercicios físicos realizados por los soldados, incluyendo las habilidades para montar y desmontar a caballo.

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- Editorial Etecé (2022) manifiesta que "La gimnasia perdió  importancia, debido al rechazo del cristianismo hacia el culto al cuerpo practicado en la antigua Grecia" (linking section, para. 13).
- Su práctica tuvo fines estéticos y de mantenimiento en la salud entre algunos grupos aristocráticos.
- Al respecto Camacho (2003), citador por Rousseau (1778) lo describió como  "un ejercicio que haría al hombre sano y fuerte, así como sabio y discreto" (p. 28).

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Surgió en el contexto de la revalorización de la cultura griega. Para  Editorial Etecé (2022) citadando a Mercurialis 1569  la “gimnasia es abordada en relación con el mantenimiento de la salud ”. (Linking section, para. 13).

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Vittorino R. Da Feltre (Pedagogía del humanismo)

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Renueva el ejercicio como medio lúdico y terapéutico a nivel educativo.
Desarrolló un programa que incorporaba diversas disciplinas deportivas, para contribuir al proceso formativo y al aprendizaje de otras áreas del conocimiento humano. (Pochini, 2017)

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Mancialla (2016), define la gimnasia como ejercicios físicos de ayuda para el cuerpo humano.

En esta época aparece una nueva filosofía en relación a los ejercicios y cuidados del cuerpo. Se crearon escuelas que incluyeron programas de educación física, ejercicios de equitación, carreras pedestres, saltos, esgrima, juegos de pelota, mediante la práctica diaria en lugares abiertos y sin límite de tiempo. EL deporte se convirtió en un canto educativo, placentero y bueno para el cuidado y salud.

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De acuerdo a la editorial Etecé (2022)
Jean Jacques Rousseau (1712-1778), principal representante del movimiento ilustrado, publicó el tratado pedagógico Emilio, en el que abogaba por la actividad física como parte de la enseñanza.
Se abrieron escuelas llamadas Philantropinum, donde fomentaban las actividades gimnásticas al aire libre.

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Precursor de la Gimnasia Moderna (1759-1839)

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Precursor de la Gimnasia Moderna (1759-1839)

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Muths escribe su libro Gymnastik für die Jugend (Gimnasia para los jóvenes)
Lo clasifica en: gimnasia natural y artificial, es decir, utilitaria y no utilitaria.

- La primera se centralizaba en la salud del cuerpo, y la segunda se encaminaba en el aspecto estético, de manera similar a la gimnasia artística actual.

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Fue desarrollada a fondo por el sueco Per Henrik Ling.
Dentro de la gimnasia moderna fue el alemán Friedrich Ludwig Jahn (1778-1852), fundador del movimiento Turnverein, dio los primeros pasos en la sistematización de la gimnasia artística en Berlín.

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En 1816 Su concepción avanzada de la gimasia quedó registrada en el libro Die Deutsche Turnkunst (El Arte alemán de la gimnasia).

El primer festival de gimnasia de Alemania (Turnfest₎ se celebró en Coburgo en 1860, siguiendo la escuela de Jahn.

En 1881 se fundó en Francia la Federación Europe de Gimnasia, antecedente de la actual Federación Internacional de Gimnasia (FIG), para supervisar las prácticas en este deporte.

La FIG organizó las primeras competencias internacionales de gimnasia para hombres (1903) y mujeres (1934); consagrando así la gimnasia como un deporte competitivo de alcance mundial.

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Camacho Coy, H. (2003). Pedagogía y didáctica de la educación física. Armenia: Editorial Kinesis. Disponible en https://tachh1.files.wordpress.com/2018/08/libro-pedagogc3ada-y-didc3a1ctica-de-la-e-f.pdf

CuriosaMente. (2016, 7 de Agosto). ¿Quién inventó los juegos olímpicos? [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Y25yXtxH6qY

Editorial Etecé (13 junio, 2022). Historia de la gimnasia. Disponible en https://concepto.de/historia-de-la-gimnasia/

Mancialla A.F (2016). GÉNESIS DE LA GIMNASIA. Tunja, Universidad Tecnológica y Pedagógica de Colombia. Disponible en https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/GENESIS-DE-LA-GIMNASIA/3238092.html

Sesé, J. (2008). Los Juegos Olímpicos de la Antigüedad. Revista Cultura, Ciencia y Deporte. https://www.redalyc.org/pdf/1630/163017542008.pdf

Pochini, H. (2017). El proceso de entrenamiento de la Gimnasia Artística Femenina. Tesis de posgrado (págs. 24-26). Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. En Memoria Académica. Disponible en: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1458/te.1458.pdf

Youtube.com (s/F) ¿Qué es la gimnasia? https://www.youtube.com/watch?v=S2ATJt4R1nk