# data[].attributes.headline
Бағалауды жаңғырту, білім беру аясында кез келген жүйелі өзгерістерге мүмкіндік беру үшін қажет. Жаһандық масштабтағы өзгерістер, оқушыларды келешекте еңбек нарығында олардың жетістіктері үшін қажетті дағдылармен қамтамасыз етуін талап етеді.(МакГо, 2008)

# data[].attributes.subject
Бағалауды жаңғырту, білім беру аясында кез келген жүйелі өзгерістерге мүмкіндік беру үшін қажет. Жаһандық масштабтағы өзгерістер, оқушыларды келешекте еңбек нарығында олардың жетістіктері үшін қажетті дағдылармен қамтамасыз етуін талап етеді.(МакГо, 2008)

# data[].attributes.headline
Сабақ беру, оқыту, бағалау өзара байланысты және мектепішілік бағалауоқыту мен мектеп жұмысының бөлінбейтін бөлігін құрауы керек.(Б.Бойл, М.Чарльз, 2010)

# data[].attributes.subject
Сабақ беру, оқыту, бағалау өзара байланысты және мектепішілік бағалауоқыту мен мектеп жұмысының бөлінбейтін бөлігін құрауы керек.(Б.Бойл, М.Чарльз, 2010)

# data[].attributes.headline
Бағалау үдерісін түсіндіретін бірнеше анықтамалар бар және осыдан шығатын ой, мұғалімдердің түсінігінде мектепішілік бағалаудың және оны іс жүзінде пайдаланудың бірнеше ұқсас түрлері бар. 

# data[].attributes.subject
Бағалау үдерісін түсіндіретін бірнеше анықтамалар бар және осыдан шығатын ой, мұғалімдердің түсінігінде мектепішілік бағалаудың және оны іс жүзінде пайдаланудың бірнеше ұқсас түрлері бар. 

# data[].attributes.headline
 бағалау критерийлерінің негізінде оқушылардың оқу жетістіктері туралы шынайы ақпарат алу және оқу үдерісін жетілдіре түсу үшін оны барлық қатысушыларға ұсыну.

# data[].attributes.subject
 бағалау критерийлерінің негізінде оқушылардың оқу жетістіктері туралы шынайы ақпарат алу және оқу үдерісін жетілдіре түсу үшін оны барлық қатысушыларға ұсыну.

# data[].attributes.headline
жиынтық бағалау

# data[].attributes.subject
жиынтық бағалау

# data[].attributes.headline
Оқушылардың оқу жетістігі деңгейлерінің сипаты

# data[].attributes.subject
Оқушылардың оқу жетістігі деңгейлерінің сипаты

# data[].attributes.headline
Жиынтық бағалаудың нәтижелері оқушыларға, ата-аналарға тоқсанбарысында, тоқсанның соңында беріледі 

# data[].attributes.subject
Жиынтық бағалаудың нәтижелері оқушыларға, ата-аналарға тоқсанбарысында, тоқсанның соңында беріледі 

# data[].attributes.headline
ТОҚСАНДЫҚ ЖБ

# data[].attributes.subject
ТОҚСАНДЫҚ ЖБ

# data[].attributes.headline
Бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалау, тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері электрондық нәтижелерді тіркеу журналында тіркеледі. Барлық балдар, бағалардың есебі электрондық журналда автоматты түрдежүзеге асырылады. 

# data[].attributes.subject
Бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалау, тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері электрондық нәтижелерді тіркеу журналында тіркеледі. Барлық балдар, бағалардың есебі электрондық журналда автоматты түрдежүзеге асырылады. 

# data[].attributes.headline
Тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасы мазмұнындағы білім, дағды және түсінуге қатысты дәлелдеулерді ұсынады, тоқсандағы оқу барысының  ілгерілеуін өлшейді. 

# data[].attributes.subject
Тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасы мазмұнындағы білім, дағды және түсінуге қатысты дәлелдеулерді ұсынады, тоқсандағы оқу барысының  ілгерілеуін өлшейді. 

# data[].attributes.headline
Тоқсандық жиынтық бағалауда бақылау-тексеру жұмыстарын әр түрлі өткізу қарастырылады. 

# data[].attributes.subject
Тоқсандық жиынтық бағалауда бақылау-тексеру жұмыстарын әр түрлі өткізу қарастырылады. 

# data[].attributes.headline
Тоқсандық жиынтық бағалау тоқсан соңында өткізіледі, онда тоқсандық баға қою кезінде есепке алынатын балдар қойылады.

# data[].attributes.subject
Тоқсандық жиынтық бағалау тоқсан соңында өткізіледі, онда тоқсандық баға қою кезінде есепке алынатын балдар қойылады.

# data[].attributes.headline
ТІЛДІК ПӘНДЕР - СӨЙЛЕУ ӘРЕКЕТІНІҢ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША

# data[].attributes.subject
ТІЛДІК ПӘНДЕР - СӨЙЛЕУ ӘРЕКЕТІНІҢ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША

# data[].attributes.headline
ӘЛЕУМЕТТІК - ГУМАНТИКАРЛЫҚ ПӘНДЕР - ОРТАҚ ТАҚЫРЫПТАР БОЙЫНША

# data[].attributes.subject
ӘЛЕУМЕТТІК - ГУМАНТИКАРЛЫҚ ПӘНДЕР - ОРТАҚ ТАҚЫРЫПТАР БОЙЫНША

# data[].attributes.headline
ЖАРАТЫЛЫСТАНУ - ҒЫЛЫМИ ПӘНДЕР - БӨЛІМ БОЙЫНША 

# data[].attributes.subject
ЖАРАТЫЛЫСТАНУ - ҒЫЛЫМИ ПӘНДЕР - БӨЛІМ БОЙЫНША 

# data[].attributes.headline
МАТЕМАТИКА ПӘНІ

# data[].attributes.subject
МАТЕМАТИКА ПӘНІ

# data[].attributes.headline
ГЕОГРАФИЯ ПӘНІ

# data[].attributes.subject
ГЕОГРАФИЯ ПӘНІ

# data[].attributes.headline
БИОЛОГИЯ ПӘНІ

# data[].attributes.subject
БИОЛОГИЯ ПӘНІ

# data[].attributes.headline
Бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалауды ұйымдастыру,жоспарлау критериалды бағалау ережесіне сәйкес өткізіледі.

# data[].attributes.subject
Бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалауды ұйымдастыру,жоспарлау критериалды бағалау ережесіне сәйкес өткізіледі.

# data[].attributes.headline
Бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалаудың әдістерін, тапсырмаларын мұғалімдер өз бетінше анықтайды, құрастырады. 

# data[].attributes.subject
Бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалаудың әдістерін, тапсырмаларын мұғалімдер өз бетінше анықтайды, құрастырады. 

# data[].attributes.headline
Жиынтық бағалауға қатысты әдістемелік ұсыныста бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалауды өткізудің тапсырмалар үлгілері берілген. 

# data[].attributes.subject
Жиынтық бағалауға қатысты әдістемелік ұсыныста бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалауды өткізудің тапсырмалар үлгілері берілген. 

# data[].attributes.headline
БӨЛІМ , ОРТАҚ ТАҚЫРЫПТАР  БОЙЫНША ЖБ

# data[].attributes.subject
БӨЛІМ , ОРТАҚ ТАҚЫРЫПТАР  БОЙЫНША ЖБ

# data[].attributes.headline
Бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары оқу мақсаттарына, бағалау критерийлеріне және ойлау дағдыларының деңгейлеріне сәйкес құрастырылады.  

# data[].attributes.subject
Бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары оқу мақсаттарына, бағалау критерийлеріне және ойлау дағдыларының деңгейлеріне сәйкес құрастырылады.  

# data[].attributes.headline
мұғалімге әр оқушының жұмысы бойынша дұрыс шешім қабылдауы үшін дескрипторлар немесе балл қою кестелері көмектеседі. 

# data[].attributes.subject
мұғалімге әр оқушының жұмысы бойынша дұрыс шешім қабылдауы үшін дескрипторлар немесе балл қою кестелері көмектеседі. 

# data[].attributes.headline
Жиынтық бағалау бойынша балл/деңгей/баға туралы шешімді мұғалім бағалау критерийлеріне сәйкес қолданады

# data[].attributes.subject
Жиынтық бағалау бойынша балл/деңгей/баға туралы шешімді мұғалім бағалау критерийлеріне сәйкес қолданады

# data[].attributes.headline
Тіркеу үдерісі кезінде оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес   оқушылардың білімін, дағдысын көрсететін дәлелдерді жинау жүзеге асырылады

# data[].attributes.subject
Тіркеу үдерісі кезінде оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес   оқушылардың білімін, дағдысын көрсететін дәлелдерді жинау жүзеге асырылады

# data[].attributes.headline
белгілі бір кезеңде оқу бағдарламасы мазмұнын меңгеру деңгейін анықтауға, тіркеуге мүмкіндік береді

# data[].attributes.subject
белгілі бір кезеңде оқу бағдарламасы мазмұнын меңгеру деңгейін анықтауға, тіркеуге мүмкіндік береді

# data[].attributes.headline
Бөлім , тоқсан, оқу жылы, білім беру деңгейі аяқталғанда өткізілетін бағалаудың түрі 

# data[].attributes.subject
Бөлім , тоқсан, оқу жылы, білім беру деңгейі аяқталғанда өткізілетін бағалаудың түрі 

# data[].attributes.headline
 оқу бағдарламасындағы бөлімдер/ортақ тақырыптар бойынша және белгілі бір оқу кезеңі 

# data[].attributes.subject
 оқу бағдарламасындағы бөлімдер/ортақ тақырыптар бойынша және белгілі бір оқу кезеңі 

# data[].attributes.headline
Рубрикалар оқушылар не үшін оқитынын көрсетеді.                                                    Критерийлер оқушы нені үйрену керектігін байқатады.                                          Дескрипторлар оқушы қалай жоғары нәтижеге жете алатындығын көрсетеді.                      

# data[].attributes.subject
Рубрикалар оқушылар не үшін оқитынын көрсетеді.                                                    Критерийлер оқушы нені үйрену керектігін байқатады.                                          Дескрипторлар оқушы қалай жоғары нәтижеге жете алатындығын көрсетеді.                      