# data[].attributes.body
La mia esperienza con la matematica non sempre è stata positiva. Alle scuole superiori il primo anno sono stata rimandata .

Ho sempre avuto l’ansia di non essere in grado di capirla; ho avuto degli insegnanti attenti solo alla teoria, alle formule da imparare a memoria

Ho sempre una grande difficoltà a insegnare la matematica. È come far trovare la chiave giusta in mezzo a tante, per aprire quella porta

Ho lavorato per due anni con un' insegnante di matematica con la quale ho potuto conoscere un nuovo modo ( in base a quello che avevo visto fino a quel momento) di insegnare la materia. Utilizzava diverse strategie e moltissimi materiali ( abaco, multibase più dei regoli, materiale concreto di uso quotidiano, banconote e monete finte per l'utilizzo dei soldi ...) . La cosa che mi ha colpito, oltre l'efficacia dei suoi metodi, è stato che nonostante l'esperienza maturata si impegnava ogni giorno nell'insegnamento della materia usando sempre creatività e tanta dedizione.

# data[].attributes.body
Il concetto logico matematico ha segnato il mio percorso di vita.
Il pensiero logico-matematico non mi è stato mai molto caro essendo io una sentimentale ed impulsiva.

# data[].attributes.headline
La matematica non è difficile, è difficile trovare chi sa spiegarla

# data[].attributes.subject
La matematica non è difficile, è difficile trovare chi sa spiegarla

# data[].attributes.body
Provare a spiegarla

# data[].attributes.headline
Non sempre riuscivo a comprendere le spiegazioni degli insegnanti 

# data[].attributes.subject
Non sempre riuscivo a comprendere le spiegazioni degli insegnanti 

# data[].attributes.body
Un splendido e sofferto 18.

# data[].attributes.body
La mia esperienza con la matematica è traumatica perché non l'ho mai capita, non capisco la sua logica e quando vedo un problema entro nel panico...morale della favola quest'anno sto in una quinta primaria e lavoro esclusivamente con la docente di matematica.

# data[].attributes.headline
La mia esperienza con la matematica  è stata piacevole. Oggi che la insegno agli alunni  non mi arrendo fino a quando il concetto non viene interiorizzato.

# data[].attributes.subject
La mia esperienza con la matematica  è stata piacevole. Oggi che la insegno agli alunni  non mi arrendo fino a quando il concetto non viene interiorizzato.

# data[].attributes.body
Da bambina la matematica ero affascinata dalla matematica, questo rapporto positivo era rafforzato da un buon rendimento, fino alle scuole medie. Dalle scuole superiori in poi, dovendo aggiungere altre competenze alla base acquisita benissimo, non sono stata in grado di farlo, restando quindi alla matematica delle scuole medie.
Mi porto questo deficit da docente, tendo a sfuggire alla matematica appena posso.

# data[].attributes.headline
Il mio approccio con la matematica è renderla in primis semplice e comprensibile. Tendo molto a basarmi sulla risposta che mi da l'alunno. Cerco di capire se capisce. 

# data[].attributes.subject
Il mio approccio con la matematica è renderla in primis semplice e comprensibile. Tendo molto a basarmi sulla risposta che mi da l'alunno. Cerco di capire se capisce. 

# data[].attributes.body
Se parliamo di classe prima, concettualizzo il numero, ad esempio 1... uno è metto una bustina con 1 noce, 2 con due fiori, e via dicendo

# data[].attributes.body
La mia esperienza con la matematica non è stata molto positiva soprattutto perché ho cambiato insegnante ogni anno

# data[].attributes.headline
Non ho avuto mai un buon rapporto con la matematica fino a quando non ho incontrato un grande insegnante che è stati capace di portarmi dal 4 al 7. 

# data[].attributes.subject
Non ho avuto mai un buon rapporto con la matematica fino a quando non ho incontrato un grande insegnante che è stati capace di portarmi dal 4 al 7. 

# data[].attributes.body
La mia esperienza sulla matematica è stata sempre positiva sin dalle prime classi della primaria. Ho avuto problemi alle superiori, di secondo grado,in quanto non riuscivo a comprendere il lavoro svolto in classe, per cui sono ricorsa ai corsi di recupero. Ma nonostante ciò è rimasta una disciplina che mi ha sempre appassionato.

# data[].attributes.body
La matematica mi è sempre piaciuta, sin dalla scuola primaria. Arrivata alla scuola secondaria di secondo grado (liceo scientifico) il primo anno sono stata rimandata. Ed ho capito che quel livello non fa per me. Però di base resta comunque una disciplina che mi appassiona.

# data[].attributes.body
le mie conoscenze sono avvenute oltre alle studio sono maturate moltissimo sul campo.

# data[].attributes.headline
Il mio approccio didattico con la matematica è stato vario, una una terza ho visto insegnarla mediante Fibronacci, poi con i metodi tradizionali dell'abaco, dei regoli e infine quest'anno con il metodo Bortolato. Mo piacerebbe sapere se c'è un metodo, oltre all'esperienza naturalmente, per capire come capire in tempi brevi la didattica 

# data[].attributes.subject
Il mio approccio didattico con la matematica è stato vario, una una terza ho visto insegnarla mediante Fibronacci, poi con i metodi tradizionali dell'abaco, dei regoli e infine quest'anno con il metodo Bortolato. Mo piacerebbe sapere se c'è un metodo, oltre all'esperienza naturalmente, per capire come capire in tempi brevi la didattica 

# data[].attributes.body
La matematica per me è sempre stata un grande ostacolo. Ma nonostante ciò ho sempre cercato di superare ogni difficoltà senza mai arrendermi. Oggi insegnarla agli alunni diverte me e loro perché lo faccio in tanti modi "alternativi".

# data[].attributes.headline
Tutto sta alla bravura dell'insegnante...va vissuta come fosse un gioco 

# data[].attributes.subject
Tutto sta alla bravura dell'insegnante...va vissuta come fosse un gioco 

# data[].attributes.headline
La matematica mi è sempre piaciuta e mi ha dato tante soddisfazioni durante tutti gli anni di studio!

# data[].attributes.subject
La matematica mi è sempre piaciuta e mi ha dato tante soddisfazioni durante tutti gli anni di studio!

# data[].attributes.headline
La mia esperienza con la matematica non è stata mai del tutto positiva 

# data[].attributes.subject
La mia esperienza con la matematica non è stata mai del tutto positiva 

# data[].attributes.body
Alla primaria e alla secondaria di primo grado ho avuto non poche difficoltà nello studio della matematica invece poi alla secondaria di secondo grado l’ho studiata in modo più’ approfondito grazie al professore molto scrupoloso

# data[].attributes.headline
Esperienza e approccio con la matematica. 

# data[].attributes.subject
Esperienza e approccio con la matematica. 

# data[].attributes.body
Nei confronti della matematica, nei panni di studente, non sono stata troppo simpatizzante. La mia esperienza con la matematica a livello professionale è iniziata nella scuola dell’Infanzia (prescolare), per poi proseguire alla primaria.

# data[].attributes.body
La matematica per me è sempre stata una materia che mi ha provocato ansia per tutti gli anni di scuola sicuramente perché non ho avuto una brava insegnante alla primaria e quindi sono piena di lacune! A scuola con i bambini ci tengo tanto che loro la imparino bene perché le loro conquiste sono anche le mie visto che ho sempre avuto difficoltà in questa materia

# data[].attributes.headline
Ho sempre avuto un rapporto non facile con la matematica, alle medie avevo difficoltà  con i problemi geometrici, alle superiori con l'aritmetica razionale, all'università  il mio 23 è  stato equiparato ad un 30 con lode, ero felicissima.

# data[].attributes.subject
Ho sempre avuto un rapporto non facile con la matematica, alle medie avevo difficoltà  con i problemi geometrici, alle superiori con l'aritmetica razionale, all'università  il mio 23 è  stato equiparato ad un 30 con lode, ero felicissima.

# data[].attributes.headline
La mia esperienza con la matematica purtroppo non è stata positiva, avendo  avuto degli insegnanti che non facevano altro che urlare, trasmettendo solo timore di parlare,solo i primi due anni di superiori ho avuto una grande insegnante ed ho cominciato ad amare la matematica...

# data[].attributes.subject
La mia esperienza con la matematica purtroppo non è stata positiva, avendo  avuto degli insegnanti che non facevano altro che urlare, trasmettendo solo timore di parlare,solo i primi due anni di superiori ho avuto una grande insegnante ed ho cominciato ad amare la matematica...

# data[].attributes.body
Il mio rapporto con la matematica è stato sempre difficile.

# data[].attributes.body
L’insegnante DISCALCULICO/A come fa ad insegnare matematica?