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Aquellos que necesitan en su vida cotidiana.

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Aprendizaje colaborativo
Comprensión de la lectura
Aprendizaje significativo

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De primaria instancia es incentivar a los alumnos por medio de herramientas didácticas y lúdicas, como puede ser juegos que tenga que ver con programas conocidos pero vinculados con la materia.

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necesitan aplicar bien las estrategias de lectura ( muestreo, anticipacion, inferencia, autocorreccion, etc.)

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necesitan desarrollar bien sus herramientas basicas de lectura y escritura, asi como de la logica matematica

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Tener un aprendizaje colaborativo y de interaccion

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un aprendizaje colaborativo, cooperativo y emocional

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Fomentar la curiosidad, especialmente en juegos, esto suele ser motivador para los alumnos

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Consideró que los aprendizajes deben ser integrales para generar un aprendizaje significativo

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Para fomentar el autodidactismo en adultos me permito mencionar algunas estrategias tomadas de la autora Dolores Miranda:

Comunidades de aprendizaje. Sitio donde los adultos pueden compartir opiniones, experiencias y conocimientos previos, y recién adquiridos.

Aprendizaje integral acelerado. Método que permite seleccionar las mejores alternativas para construir un ambiente óptimo al aprendizaje, enfocado en las necesidades particulares de los educandos, en especial en el manejo del tiempo que requieren los alumnos adultos.

Método de casos. Consiste en abordar situaciones específicas de enseñanza aprendizaje vinculadas a la experiencia laboral del estudiante, con el fin de contextualizar el conocimiento. Es similar al método del aprendizaje basado en problemas (ABP), aunque con experiencias más específicas e individuales.

Aprendizaje por autoconcepto. Se funda en la autodirección, mediante el uso de la voluntad individual y la disposición de aprender; parte de la experiencia como recurso de formación para relacionar y dar significado al conocimiento adquirido. Se centra en lo que se necesita aprender o saber, así como en la búsqueda del conocimiento y el desarrollo de habilidades y actitudes que lo propicien.

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Calculo mental
Operaciones básicas
Redacción

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si, el de tener un dialogo con ellos, saber escuchar, dar orientacion y motivarlos para seguir aprendiendo, ver a la educacion como una manera para ser diferentes

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Sí, ya que por ellos mismos generan interés por aprender algo nuevo y de esa manera desarrollar habilidades que ellos desconocían saber.

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Si deben tener sus habilidades para poder trabajar solos y dar soluciones, en caso de no poder, el docente es quien interviene en su proceso

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Es necesario despertarles el interes de los alumnos para que ellos se motiven a investigar, leer, experimentar escribir, etc... y aprendan mediante estas actividades

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El autodidactismo no se postula como una panacea de los retos de calidad que afronta el sistema de educación para adultos, sino como una alternativa rentable del proceso enseñanza-aprendizaje.(Este esel objetivo de nuestro nivel)

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La motivación, creatividad, ser paciente de sus avances, significa que debemos dejar que vaya a su ritmo

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si porque es importante utilizar los conocimientos de los adultos para ayudarlos a que ellos lean y aprendan por si mismos

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Ser autodidacta es una parte importante de la educación de los alumnos ya que les permite adquirir sus conocimientos por interés propio

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Es la habilidad que tienen un ser humano para aprender sin necesidad de otro para adquirir conocimientos y de esa manera crecer profesionalmente.

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si es muy importante que los alumnos sepan construir su propio conocimiento, ya que ellos tienen conocimientos de la vida que les permiten utilizarlos para continuar con su aprendizaje

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A través de vídeos
Lectura
Análisis y comparación

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Por las características de la población se requiere de un aprendizaje guiado por el docente en un principio, para que vaya adaptándose a las formas de trabajo, más adelante será necesario inducirlo al autodidactismo.

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Es aquella persona que logra dominar una habilidad o una materia por sí misma, es decir, no necesita de una institución, escuela o educación forma.

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Es importante ya que el adulto se enfrenta a distintas circunstancias en el ámbito laboral

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Que las personas jóvenes y adultas sean capaces de aprender por si mismas sin la necesidad de tener un profesor que le enseñe todo aquello que necesita, aprender de otra forma es una persona que aprende con sus propios medios

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es una persona que aprende por si solo sin la ayuda de un maestro, ellos van trabajando y avanzando ensu aprendizaje

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Es una persona que aprende con sus propios medios sin la necesidad de un profesor o profesora

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A través de cuadernillos y fichas de trabajo con indicaciones específicas y material incluido como videos, lecturas o esquemas

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se refiere a que se tiene que aprender sin necesidad de tener a alguien contigo

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Sí, aunque el alumno de este nivel educativo ha aprendido durante su vida de manera casi autodidacta porque se ha visto envuelto en situaciones laborales que le han exigido aprender por sí mismo, considero que, si es necesario seguir fomentando ese autodidactismo, pero ahora enfocado a los contenidos académicos.

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Aprender uno mismo a través de distintas formas con forme a tus canales de aprendizaje

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Es reconocer las necesidades de aprendizaje y a partir de lo que el alumno requiere se ve en la necesidad de buscar información o la guía de alguien experto para aprender lo que le es realmente útil, es regular de manera personal qué y cómo se aprende.

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realizar algo de manera autonoma, buscar medios medios o formas de utilizar estrategias para aprender