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Falls du Lust hast, für den Einstieg drei Kurzgeschichten.

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10.10 - 10.30 Uhr: Digitale Postersession
10.35 - 11.10 Uhr: Erster Workshop
11.20 - 11.55 Uhr: Zweiter Workshop

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Das Thema Kindes-Misshandlung geht uns alle an. Oft bekommen wir dies nur mit, wenn es jemanden aus unserem engsten Familien- und Freundeskreis betrifft. Doch wo fängt Misshandlung an? Wir möchten mit unserem Workshop darauf aufmerksam machen und euch sensibilisieren. Also traut euch und diskutiert mit uns mit.

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Themen
- Körperliche Gewalt
- Psychische Gewalt
- Vernachlässigung
- Sexuelle Gewalt
- Münchhausen by proxy
Was kannst du dir darunter vorstellen? Wir sprechen darüber.

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- Deine Kamera laufen zu lassen, damit wir dich sehen können
- Die Hand zu heben, wenn du etwas sagen möchtest
- Lass dein Mikrofon bitte aus, solange du nicht von einem Gruppenmitglied aufgerufen wirst
- Den Raum zu verlassen, falls dieses persönliche Thema dir zu nahe geht
- Was in der Gruppe besprochen wird, bleibt in der Gruppe

DANKE

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Aline Koini
Rhea Nideröst
Michaela Schwab
Allemann Petra
Bianca van den Eijkel
Sebastian Schmid
Wir sechs Studierende, kommen alle aus dem Fachbereich Psychiatrie. Im nun dritten Ausbildungsjahr wurden wir vertieft in das Thema Kinderschutz eingeführt was uns allen gezeigt hat, dass dieses Thema uns alle etwas angeht und es unsere Pflicht ist, die Augen und Ohren für diese Problematik zu sensibilisieren. Dieser Workshop wollen wir nutzen, um unser Wissen an euch weiterzugeben.

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Welche Arten von Kindesmissbrauch gibt es und welche Auswirkungen kann dies auf das zukünftige Verhalten des Patienten im akutpsychiatrischen Setting haben?

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(Originaldokument und Deutsche Übersetzung)

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(Dienste Soziales und Gesellschaft, 2023)

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Weiterführende Links, Gedanken und Medien

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Weiterführende Links, Gedanken und Medien

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Merkblatt_Kindesmisshandlungen_erkennen_und_reagieren

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Allemann, P. (2023). Bild: Selbstporträt. Grafische Darstellung, Höhere Fachschule Pflege, Olten.

Christ, C., de Waal, M.M., Dekker, J.J.M., van Kuijk, I., van Schaik, D.J.F., Kikkert, M.J., Goudriaan, A.E., Beekman, A.T.F., & Messman-Moore, T.L. (2019). Linking childhood emotional abuse and depressive symptoms: The role of emotion dysregulation and interpersonal problems. Plos one 14(2).

Dienststelle Soziales und Gesellschaft: Formen von Kindesmisshandlung. (2023). Luzern. Gelesen am 17.01.23 unter Online: https://disg.lu.ch/-/media/DISG/Dokumente/Themen/Kinderschutz/Merkblatt_Kindesmisshandlungen_erkennen_und_reagieren.pdf

DocCheck Flexikon: Das Medizinlexikon zum Medmachen. Münchhausen by proxy Syndrom. (2016). Köln: DocCheck Community GmbH. Gelesen am 16.01.2023 unter Online: Münchhausen-by-proxy-Syndrom - DocCheck Flexikon

Kinderschutz Schweiz: Formen von Gewalt. (2022). Bern: Kinderschutz Schweiz. gelesen am 15.01.2023 unter Online: Formen von Gewalt | Kinderschutz Schweiz

Koini, A. (2023). Bild: Selbstporträt. Grafische Darstellung, Höhere Fachschule Pflege, Olten.

Nideroest, R. (2023). Bild: Selbstporträt. Grafische Darstellung, Höhere Fachschule Pflege, Olten.

Padlet: Wallwisher. Inc. Bild Nr. 3. (2023). [Mobile application software]. Abgerufen von https//play.google.com/store/apps/detail?id=com.padlet

Pinterest. (2022). Bild Nr. 1 & 2. [Mobile application software]. Abgerufen von https//play.google.com/store/apps/detail?id=com.pinterest

Psychische Gewalt/Missbrauch: Meine Geschichte. (2018). Seelenknoten. https://www.seelenknoten.de/2017/11/14/psychische-r-gewalt-missbrauch/

Rudin, B. (2023). Workshop Pflegekongress Kritische Würdigung. Unterrichtsunterlagen, HFPO, Höhere Fachschule Pflege, Olten.

Schmid, S. (2023). Bild: Selbstporträt. Grafische Darstellung, Höhere Fachschule Pflege, Olten.

Schwab, M. (2023). Bild: Selbstporträt. Grafische Darstellung, Höhere Fachschule Pflege, Olten.

van den Eijkel, B. (2023). Bild: Selbstporträt. Grafische Darstellung, Höhere Fachschule Pflege, Olten.

Vatican: Symbolbild. (2023). Gelesen am 16.01.2023 unter Online https://www.vaticannews.va/de/vatikan/news/2022-11/kinderschutzkommission-welttag-uno-sexueller-kindesmissbrauch.html