# data[].attributes.attachment_link.title
View of PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN KELAS V TEMA 8 SUBTEMA 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Return to Article Details PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN KELAS V TEMA 8 SUBTEMA 1

# data[].attributes.attachment_link.title
View of HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PADA SUB TEMA 2 KEBERSAMAAN DALAM KEBERAGAMAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 122365 PEMATANG SIANTAR

# data[].attributes.attachment_link.description
Return to Article Details HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PADA SUB TEMA 2 KEBERSAMAAN DALAM KEBERAGAMAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 122365 PEMATANG SIANTAR

# data[].attributes.attachment_link.title
View of Analisis Korelasi antara Tingkat Pendidikan Orang Tua dan Kelancaran Hafalan Juz ’Amma

# data[].attributes.attachment_caption
Nama anggota: Aqidah Dhurrotul Hikmah, Layli Nur Qudrati, Mustathiah, Ulfatul Karimah

# data[].attributes.body
1. Variabel

- Unobserved variabel : Pada artikel, variabel jenis ini merupakan tingkat pendidikan dan menghafal.

2. Data

- Sifat : Kuantitatif

- Sumber : Eksternal

- Cara Memperoleh : Primer

- Waktu Pengumpulan : Cross Section

3. Skala Pengukuran : Ordinal

Anggota kelompok 5

1. Moh. Arjuna

2. Abd Rohim

3. Tsuwaibatul islamiyah

4. Imatun Najihah

5. Nur Hasanah

# data[].attributes.attachment_caption
Nama kelompok 1 : Moh Khoiril firdaus, Rofiqi, Lusiana Dewi, Aisah, aizatul kamiliya

# data[].attributes.body
1. Fausiatul Afifah

2. Nuriyatul fikriyah

3. Fera Rahmawati

4. Nurin Natiqoh Is'adal Mabruroh

5. Taufiqur Rahman

# data[].attributes.body
Pengaruh metode pembelajaran teka teki silang terhadap hasil belajar siswa.

# data[].attributes.body
Variabel dalam jurnal tersebut termasuk kedalam Unobserved Variabel, karena merupakan variabel yang tidak dapat diukur secara langsung. Adapun variabel yang di analisis dalam jurnal tersebut, yaitu

1. Fasilitas belajar

2. Hasil belajar

# data[].attributes.body
OBSERVED VARIABEL

1. Kebiasaan membaca

2. Kemampuan membaca pemahaman

# data[].attributes.body
Jenis penelitian ini termasuk dalam unobserved variable karena merupakan variable yang tidak dapat diukur secara langsung.

1. Metode pembelajaran teka teki silang

2. Hasil belajar

# data[].attributes.body
OBSERVED VARIABLE

1. Perbandingan kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka.

2. Hasil belajar siswa.

# data[].attributes.body
Sifat : kuantitatif

Sumber : internal

Cara memperoleh : primer

Waktu pengumpulan : time series

# data[].attributes.body
Berdasarkan sifat: kuantitatif

Berdasarkan sumber: internal

Berdasarkan cara memperoleh: primer

Berdasarkan Waktu pengumpulan: cross section

# data[].attributes.body
Sifat : kuantitatif

Sumber : Internal

Cara Memperoleh : Primer

Waktu Pengumpulan : Cross Section

# data[].attributes.body
1. Sifat : kuantitatif

2. Sumber : internal

3. Cara memperoleh : primer

4. Waktu pengumpulan : cross section

# data[].attributes.body
Termasuk skala ordinal

# data[].attributes.body
Skala Rasio

# data[].attributes.body
Penelitian ini termasuk skala interval.

# data[].attributes.body
1. Syarifudin Mustofa

2. Ariani Laili

3. Jauharotul Wadiah

4. Husnul Khotimah

# data[].attributes.body
Variabel 1 : skala interval

Variabel 2 : skala interval

# data[].attributes.body
1. Hasil belajar

2. Kurikulum 2013

3. Kurikulum merdeka