# data[].attributes.body
Bilderrahmen Villa: wir haben auf jeden Fall noch einige Rahmen in der Villa. Im gleichen Stil, wie im Kreuz&Quer also breite und schmale, silberne Rahmen in unterschiedlichen Größen. Hier müsstet ihr überlegen, was ihr braucht. Dann kann man die nach Bedarf ins K&Q bringen. Hier wäre meine Frage noch, ob ihr die Bilder am selben Tag rahmt und aufhängt? Oder wie wäre da euer Vorgehen?

1* 50x70cm dünner, weißer Rahmen in Holzoptik

4* 50x70cm breiter, silberner Rahmen

5* 50x70cm schmal, dunkelsilbern

8* 50x40cm schmal, silbern

12* 30x40cm schmal, silbern

4* 30*25cm schmal, silber, bauchig

# data[].attributes.body
legenden Texte für Anne:

Vielfalt Legende

Orgafrauen Legende

Kollegium Legede

Objekte auf Sockel legende +  Legende Standrahen A4

Ebro Technik Beschreibung Legende

# data[].attributes.body
Vielen Dank für die Gestaltung und das Zusenden der Dateien! Die Auflage in der wir Flyer für "uns" bestellen ist so 300 Stck, also wenn wir diese Anzahl für "unser" Publikum bekommen, ist das super. Je nachdem wie viele ihr für die Schule braucht, könnt ihr das anpassen.

# data[].attributes.body
Ich hätte eine Bitte an Euch: wenn es Euch noch möglich ist, wäre es super, wenn auf den Flyern das Be-Logo noch mit drauf kommt. Ich schicke es Euch hier im Anhang. Ansonsten, wäre es noch toll, wenn ihr beim Post auf der Website der Hedenusschule und auch bei der weiteren Öffentlichkeitsarbeit noch ein „ In Kooperation mit BildungEvangelisch" beim Eintrag zur Ausstellung mit dazu packen könntet. Das wäre super!

# data[].attributes.body
Bilder und Banne ausrichten

Licht für Bilder & Banner ausrichten

2 Bilder zusätzlich Rahmen + Aufhängen

Objektauswahl für Holzsockel

Platz mitdenken für Ehrenmensch

# data[].attributes.body
Angie holt Martina ca. 12.00 zuhause ab. Wir klappern mehrere Orte ab und bringen alles ins K+Q. (s. Post "Abholen" und "Material Werkzeug für Aufbau")

sms an Mogi, wenn wir wissen, wann wir ungefähr dort sind

dort findet eine Veranstaltung statt, aber wir können das Material in einem der Lagerräume unterbringen

Treffen mit Mogi ca. 15.00-spätestens 17.00Uhr.

Evtl. kommt Steffi Schwartz dazu.

Info von Mogi (alt?):Am 20.2.24 bitte nur bis 12 Uhr, denn ab 14 ist eine Veranstaltung im Raum Comenius. Und es gibt ein Catering für diese Veranstaltung (evtl. im Gang bereite ich spätestens ab 12 Uhr vor -wir gehen davon aus, dass die Tische für das Catering im Flur stehen)

Wir können für Euch Tische in Luther und Melanchthon hinstellen (wie gesagt bis längstens Mittag, die Trennwände sind nicht so schalldicht, und dann könnte die beE Veranstaltung gestört werden.

# data[].attributes.body
2 große Rahmen oder 6 kleine, wohin damit?

# data[].attributes.body
Glasreiniger

Weiße Handschuhe

Cutter

Schneidemaschine aus LZ

Bleistifte

A1 Papier Rollen

Lineal

Zollstock

Tesafilm

Ausstellungs Klebe Knete

..

# data[].attributes.body
kostenlos oder Verkauf?

Pappbecher oder Glas / Flaschen?

auf Tabletts rumtragen oder an Theke ausschenken?

was soll es zu trinken geben?

# data[].attributes.body
Sachen West + zusammen packen

Sachen Nord + Posterschienen (Olga) + Garderobenschild in Klassenzimmer Rosi

Stutterheim

Blattwerk

Kulturamt Lager Holzsockel (bei Derya angefragt)

Leitung Lager, Steffen Kilian: 0151 65629440

# data[].attributes.body
Mogi

Post auf der Website der Hedenusschule und auch bei der weiteren Öffentlichkeitsarbeit noch ein „ In Kooperation mit BildungEvangelisch" beim Eintrag zur Ausstellung mit dazu packen

Julia Illner spricht wann?

Termin Theaterprobe: Mittwoch, 28.02.24 von 14:00-15:30 Uhr im Kreuz & Quer --> Frau Miller hat hierfür Dokumente zugeschickt bekommen mit den wichtigsten Infos und Nutzungsbedingungen. Bitte diese gegengezeichnet an mich zurück.

welche & wie viele Rahmen soll ich aus der Villa ins Kreuz & Quer bringen?

Möblierung & Technik EG und Katharinensaal:

Rückmeldung, ob ihr die Bühne benötigt, oder auch ggf. ob sie stört, wenn sie schon steht bitte bis 19.02.24 direkt an meine Kollegin Heike Hofmann: heike.hofmann@elkb.de --> ACHTUNG wenn die Bühne oben steht, ändert sich die Anzahl der Stühle, die in den Katharinensaal passen (s. Ergänzungen meiner Kolleg*innen in der letzten Mail)

der ganze Rest (Stühle, Tische, Stehtische, Mikros, Rednerpult, Beamer, Leinwand) bitte bis spätestens 26.02.24 an mich und ans Kreuz & Quer Team

(Stehtische für FöVe und Flotow?)

Liste mit Zuständigkeiten und Kontakten alle ausgefüllt?

Hi ihr lieben,

habt ihr ein Bild (jpg) für die Vernissage/Ausstellung, was ihr mir zuschicken könntet? Vielleicht das vom Flyer. Dann würde das K&Q Team dies noch auf ihre Website stellen.

Verteilung Flyer?

# data[].attributes.body
Verteilung Flyer: Wir können einen Teil mit den Programmheften verteilen und sonst müssten wir uns ggf. nochmal absprechen, was hier die beste Variante ist. Ich denke wahrscheinlich, dass alle Flyer mitnehmen und verteilen, wo sie so hingehen? Bzw. auch Schülis mitgeben? Was meint ihr? Ich z.B. muss auch selbst noch Plakate verteilen, dann würde ich auch welche mitnehmen.

# data[].attributes.body
Das Budget für die Ausstellung ist aufgeteilt in Druckkosten und Vernissage/Finissage:

Druck Ausstellungsposter: 150 €

Graphik Poster & Werbemittel                                                                                       800 €

Vernissage & Finissage                                                                                                     300 €

Hier wäre nur die Bitte an Euch, wenn Ihr große Ausgaben tätigen wollt, Rücksprache mit uns zu halten. Hier können wir ja auch gemeinsam nochmal besprechen, was Ihr euch vorstellt und wie viele Poster, Flyer usw. Sinn machen.

(Mogi, mail vom 15.1.)

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Lineale

Zollstock 4 Stück = LehrerInnen fragen

Schneide Cutter West (kleinen)

Bleistifte, Radiergummie

Scheren

Tesafilm

Küchenrollen zum Reinigen

Glasreiniger

Weiße Handschuhe

Schneidemaschine (groß)

# data[].attributes.body
Wer bedient die Lichtanlage für die Bühne im Saal oben? Braucht evtl. Steffi Miller für ihr Theaterstück spezielle Beleuchtung?

Wird erledigt von: Dominik ehem. 10m

# data[].attributes.body
ich bin meist unter unten genannter Nummer montags bis mittwochs von ca. 09 – 15 Uhr erreichbar. Ansonsten können wir auch gerne einen Termin vereinbaren, um uns zu besprechen. Ich freue mich von Ihnen zu hören. Herzliche Grüße,Imogen Smith (sie/ihr) BildungEvangelischHindenburgstr. 46 A91054 ErlangenTel. Büro: 09131 9791773

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Verschiedene Ausstellungsstücke (Posterschienen / Rahmen / ...) im Uhrzeigersinn ab linke Seite Gang

# data[].attributes.subject
Verschiedene Ausstellungsstücke (Posterschienen / Rahmen / ...) im Uhrzeigersinn ab linke Seite Gang

# data[].attributes.body
1. Thema = Lebensräume

2. Präsentation als = Bilder, Fotos, Plakate

3. Virtuelle Lebensräume

4. Lebensraum: Theater Gruppe: Theaterstück-Aufzeichnungen auf Leinwand zeigen (Dauerschleife?); Typisch Mädchen, typisch Junge?

5. Lebensraum: Sound Projekt

6. Interview Projekt „Was weißt du über die Mittelschule“

7. Lebensraum: Hobbys z.B. Fußball,...

8. Kulturelle Lebensräume

9. Freiday: alle Aktionen und Plakate, die wir schon gemacht haben (alle Freiday-Klassen?)

10. Lebensraum: Umwelt

11. Lebensraum: Heimat - zu Hause

12. Lebensraum: Natur, Tiere, Pflanzen z. B.: Fotodokumentation über den neuen Teich

13. Auswertung kulturelle Vielfalt zeigen (Projekt Angie)

14.  Lebensraum: Mein Kinderzimmer (Fotos oder gemalt)

15. Lebensraum Schulcafe

16. Lebensraum Ganztagsangebote

17. Lebensraum Schreibtisch zu Hause Foto anonym, von LehrerInnen und SchülerInnen (AW ob LehrerInnen oder SchülerInnenschreibtisch auf Rückseite)

18. LehrerInnen und SchülerInnen sollen alle mitmachen

19. Irgendwas Interaktives mit QR code (digitale Umfrage)

20. Alle Sinne: Hören, sehen, schmecken riechen, tasten Z. B. Grabbelsack Schulutensilien (Platz muss noch geklärt werden)

21. Gästebuch

22. Lebensraum Beruf / Praktikum: separate Führung; Pizza und Beruf?

23. Lebensraum SMV: Valentinstag, Halloween, Fasching... -Fotos

24. Bild mit Schriftzug "Ehrenmensch" + Eigenschaften eines "Ehrenmenschens" in Spiegelschrift, um davor ein Selfie zu machen?

25. Rezeptsammlung? (Mittelschüler*innen können kochen! Gymnasiast*innen eher nicht!)

26. Slide show mit allen Kunstwerken, die es nicht in die Ausstellung "geschafft" haben

27. ...

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Ums Catering kümmert sich Eva-Maria zusammen mit Verena und Kathrin

# data[].attributes.subject
Ums Catering kümmert sich Eva-Maria zusammen mit Verena und Kathrin

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Was alles vorbereitet werden wird:

Rezeptideen

(hauptsächlich vegetarisch, kein Schweinefleisch) => Fingerfood, möglichst ohne Geschirr

Frischkäsebällchen in dreierlei Variation

Wraps in Stücke geschnitten mit Dürüm vom Aldi

Herzhafte Blätterteigkissen

Börek

Goudaröllchen

Pizzabällchen

Tortellini Käse Spieße

Laugenkonfekt mit Körnern (Sesam, Mohn, Käse, Mehrkorn)/ Laugendonuts => Aufhängung für Donuts in Technik herstellen

Quiche

Falafel

Grissini

Hackbällchen mit Segel

Tomate-Mozzarella-Spieße

Hackbällchen in dreierlei Farben, Ananas/Curry, rote Paprika, Petersilie und grüne Paprika

# data[].attributes.body
an welchen Tagen um welche Uhrzeit brauchen wir wie viele Autos, die hin/ her fahren:

Kunstwerke

Catering

...?

# data[].attributes.body
am Tag der Vernissage

JA ist möglich, am besten im Calvin Raum hinten links

# data[].attributes.body
Donnerstag 29.2.24, Einlass 14.30 Uhr

15.00 Rede OB Janik

Ende 17.30 Uhr

# data[].attributes.body
Info muss an Jutta!

# data[].attributes.headline
Info auf zwei A1 Poster-Schienen bedruckt gleich am Anfang der Ausstellung (Schiene, die wiederverwendbar ist!)

# data[].attributes.subject
Info auf zwei A1 Poster-Schienen bedruckt gleich am Anfang der Ausstellung (Schiene, die wiederverwendbar ist!)

# data[].attributes.body
Verantwortliche Lehrkraft: Dorsch Martina

Thema des Kunstwerks: A1 Banner über HHM

Titel (optional):

Künstler*innen:

Klasse:

Größe:

Sonstige wichtige Info: Mogi fragen Kosten

# data[].attributes.body
Jutta Korrektur

Print fertig machen

Kostenübernahme Moig

# data[].attributes.body
1.       Projektrahmen

Räume sind zum Bildungs-Thema geworden, auch zum Thema der Erwachsenenbildung. Es wird mehr und mehr entdeckt, dass die Erwachsenenbildung eine „Raum bildende, Raum reflektierende und Raum gestaltende Profession“[1] sein kann. Diese Entdeckung geht nicht nur von der Grunderfahrung aus, dass wir uns tagtäglich in verschiedenen Räumen bewegen. Der Raum wird auch verstanden als „Grundkategorie für den menschlichen Versuch, die Welt zu ordnen und zu verstehen“ (vgl. Blisetin…). Räume werden also sowohl in material-physischer, aber auch in sozial-relationaler Hinsicht verstanden. Für eine demgemäße „raumsensible“ Erwachsenenbildung ergeben sich inspirierende, neue und weiterführende Perspektiven.

Denn gerade wenn man den Fokus auf die uns umgebenden Räume legt, öffnet sich der Blick dafür, welchen grundlegenden Wandel die Raumverhältnisse gerade erfahren. Stichworte dieses Wandels sind u.a. Globalisierung, Urbanisierung, virtuelle Räume. Gerade angesichts dieses Wandels stellt sich die Frage, wie es möglich wird, dass Menschen die sie umgebenden Räume erschließen und diese gestalten können. Damit wechselseitig verknüpft ist auch der Wandel, dem die sozialen Raumgefüge unterworfen sind. Kennzeichnend hierfür sind u.a. Überalterung, Diversität der Lebensformen und die Auflösung der traditionellen Familienmodelle.

2.       Projektziele

Das Projekt „Lebensräume“ der Ev. Stadtakademie Erlangen, geht von den konkret vor Ort erfahrbaren Räumen aus. Der Schwerpunkt im Projekt „Lebens-Räume“ liegt auf den beiden Dimensionen: „Wo leben wir?“ und „Mit wem leben wir?“.

Das Projekt soll ermöglichen, sich mit dem Ort, an dem wir leben, sowohl auf konkrete als auch abstrakte Weise auseinanderzusetzen. Es wird Fragen nachgegangen, wie sich die Wohnsituation vor Ort in Erlangen gestaltet und welche Handlungsperspektiven sich ergeben, wenn man die aktuelle Situation unter Gesichtspunkten der Nachhaltigkeit und der sozialen Gerechtigkeit betrachtet. Gleichzeitig will das Projekt aber auch eine veränderte Perspektive auf (bekannte) Räume ermöglichen und deren Wahrnehmung durch unterschiedliche Formate neu erlebbar und erfahrbar machen. Dieses Vorhaben konzentriert sich auf größtenteils bekannte Orte wie die Innenstädte Erlangens und Nürnbergs, kirchliche Gebäude, aber auch Spielplätze und das eigene Zuhause. Unter dem Aspekt Mit wem wir leben wird das Thema Lebensräume auch aus dem Blickwinkel des Zusammenlebens betrachtet werden. Viele Rahmenbedingungen haben sich in den letzten Jahren und Jahrzehnten verändert und stellen das Zusammenleben von Menschen vor Herausforderungen. Im Rahmen des vorliegenden Projekts soll sich mit diesen Fragestellungen hinsichtlich Care Arbeit, Digitalisierung und veränderten Lebensformen auseinandergesetzt werden.

[1]
So Prof. Dr. Martin Nugel, beim Vortrag „Räume…“ in Bremen. Vgl. auch zu folgendem ebda.

# data[].attributes.body
Die Ausstellung im K+Q kann während der Büroöffnungszeiten besucht werden. Während dieser Zeit ist auch immer jemand vor Ort im Büro und es braucht keine externe Betreuung

Angedacht sind 2-3 öffentliche Führungen durch die Ausstellungsmacher*innen

Neben den öffentlichen Führungen und den K+Q-Öffnungszeiten kann die Ausstellung ebenfalls besucht werden. Dies muss mit dem K+Q-Büro abgesprochen werden

Rahmen und Posterschienen sowie Aufhängungen sind vorhanden. Müssten im Vorfeld im K+Q und der Villa Schwabach angeschaut werden, wie viel von welcher Größe da ist.

# data[].attributes.body
wir rechnen mit ca. 350 Gästen

Essen und Trinken gibt es erst NACH dem Programm (Rede Janik etc.), also ca. 15.45 Uhr

alle SuS, die bedienen, bitte schöne Schürzen anziehen

Essen: Fingerfood bitte auf Tabletts von SuS den Gästen anbieten (haben wir Tabletts oder soll ich beim K&Q anfragen?)

Bildung-evangelisch-Budget ist mind. 500€; mit welchen Ausgaben rechnet ihr?

Trinken soll an einer Art Theke verkauft werden, am besten nur 0,5 Liter-Flaschen: Wasser (still und Sprudel), Apfelschorle, Multivitaminsaft, ...

kein Alkohol! (aber für uns Schulfamilie zum Umtrunk hinterher schon :-) )

1€ Pfand auf jede Flasche verlangen!

# data[].attributes.body
- dieses padlet
- Auswertung kulturelle Vielfalt (mit Paul Sopel?)
- Tafeln mit Auswertung kulturelle Vielfalt: zum K+Q bringen (wie?)

# data[].attributes.body
1. Wie hoch ist die Summe, die wir von K&Q als Zuschuss  bekommen?

2. Wer bezahlt die Flyer? = wird komplett von B.ev. übernommen! :-)

3. Saal für Vernissage = ja bekommen wir

4. Putzen ja / nein = nein wird übernommen

5. Tische und Stühle vorhanden = ja

6. Stehtische vorhanden  = ja

7. Bilderrahmen für Kunstwerke= so viele, wie wir brauchen, allerdings müssen evtl. neue angeschafft werden, also Vorlauf berücksichtigen! Max. DinA 2 breit

8. Es gibt auch Posterleisten und Haken, um alles aufzuhängen

9. Licht / Beleuchtung

10. Wieviele Bilder können wir aufhängen? = s. Abschnitt Nr. 6 = Ausstellungsflächen

11. Podeste für Kunstwerke = eigentlich nur ein Tisch möglich im Treppenabsatz (s. Abschnitt Nr. 6)

12. Gibt es eine Soundanlage + Mikrofone? = ja, alles vorhanden

13. Heizung

14. Feuerschutz

# data[].attributes.body
bis 23.4.24

# data[].attributes.body
Möglich sind nur Bilder/Fotografien/Ausstellungsstücke zum Hängen. Vorhanden sind Bilderleisten, Schnüre und Haken. Gegenstände wie Skulpturen sind eigentlich nicht möglich (höchstens 1 im Treppenaufgang zum Hängen)

Die Ausstellungsstücke sind nicht versichert bei uns

Fläche ist das Erdgeschoss (Gang sowie die hinteren Räumlichkeiten)

Materialien für die Herstellung der Bilder können wir für gewöhnlich nicht übernehmen

Kosten, die wir abdecken können: Erstellung und Druck eines Werbeflyers und Plakat; Kosten für Vernissage und Finissage (Verpflegung, Musik, etc); Honorar für Begleitveranstaltungen (Vortrag, Workshop), falls sich so etwas anbietet.

Ausstellungszeit: gerne haben wir die Ausstellungen immer gleich für mehrere Monate, weil das Hängen selbst viel Arbeit macht. Die genaue Dauer müsste noch festgelegt werden.

# data[].attributes.body
Bedienteam Chris 7m

# data[].attributes.body
Steffi S.

Programm Vernissage

Lebensraum SMV (Vorstellung, Aufgaben und Projekte)

Hilfe bei der Orga und Koordination

# data[].attributes.body
Ich würde gerne zusammen mit einer Klasse überlegen, wie ein Museum in der Zukunft (z.B. in 150 Jahren) unsere heutige Zeit präsentieren würde. Also, z. B.: welche Exponate würden ausgestellt werden? Was gilt als Relikt? Was hat eine revolutionäre Entwicklung vorangetrieben? Oder was war der größte Irrtum?

Zu jede Exponat produzieren wir gemeinsam ein Audio mit nähreren Erläuterungen. Welche Klasse hat Lust? Gerne eine ältere Stufe!

DANKE

# data[].attributes.body
Flyer und Plakate werden vom K&Q übernommen

# data[].attributes.body
Lebensraum Schule

Längste Wandbemalung

Ausstellung vom Dschungel in die Großstadt 9a plus aktivierte S 6a/7a/8a

# data[].attributes.body
Treffen Angie und Martina 10.00 im K+Q

ca. 10.45? BuTs Kevin und Tom, evtl. noch ein BuT aus dem Haus Nord, kommen mit SuS

Aufbau (mit den Räumen anfangen, den Gang können wir notfalls am Donnerstag machen, aber da können wir nicht in die Räume!)

Martina muss um 13.00 los zum Unterricht

evtl. kommt Frau Kettler von den NN (wann?)

SuS werden je nach Unterrichtsende ihrer Klassen entlassen / gehen mit BuTs zurück

Tom muss gegen 14.00 Uhr gehen, Kevin gegen 15.30

Steffi Schwartz kommt evtl. um 15.30 und macht Soundcheck mit Techniker

Info Mogi: Wichtig für den 21.2.24: Die Vorbereitung für den Dekanatsausschuss, der am Abend des 21.2.24 stattfindet, mit Bestuhlung, Technik etc. wird am Vormittag vom K+Q-Team gemacht, bitte da nichts mehr verändern/umstellen/wegräumen.

# data[].attributes.headline
Eingangsbereich gleich links: Treppenauge: Platz, um etwas in den Raum zu hängen

# data[].attributes.subject
Eingangsbereich gleich links: Treppenauge: Platz, um etwas in den Raum zu hängen

# data[].attributes.headline
Komplette Länge der Wände, die wir behängen dürfen:

# data[].attributes.subject
Komplette Länge der Wände, die wir behängen dürfen:

# data[].attributes.body
850cm

565cm

1.955cm

90cm

-------

= 3.460cm=34,60m

(+ evtl. 2m Bistro?)

sowie das "Treppenauge"

# data[].attributes.body
Hier unten sind alle Wandflächen und weitere Orte aufgezeigt, an denen wir Kunstwerke ausstellen dürfen.

# data[].attributes.body
Ganze linke Wandseite bis zum Lichtschalter vor dem schwarzen Türrahmen: 850cm

# data[].attributes.body
Von Westen nach Osten:

1. Abschnitt: 210cm

2. Abschnitt: 170cm

3. Abschnitt: 90cm

4. Abschnitt: 95cm

(Gesamt: 565cm)

# data[].attributes.headline
Comeniusraum (ganz hinten = Osten) und Melanchtonraum (Eingang im Flur, rechte Seite)

# data[].attributes.subject
Comeniusraum (ganz hinten = Osten) und Melanchtonraum (Eingang im Flur, rechte Seite)

# data[].attributes.body
Wandbreiten im Uhrzeigersinn:

515cm

200cm

200cm

110cm

200cm

100cm

520cm

110cm

(Gesamt: 1.955cm=19,55m)

# data[].attributes.headline
"Bistro" (im Eingang rechts, vor der Küche), Südwand

# data[].attributes.subject
"Bistro" (im Eingang rechts, vor der Küche), Südwand

# data[].attributes.body
90cm

# data[].attributes.headline
"Bistro", Wand gleich rechts: bleibt dieses Bild oder kommt das weg?

# data[].attributes.subject
"Bistro", Wand gleich rechts: bleibt dieses Bild oder kommt das weg?

# data[].attributes.body
Schiene 2m lang

# data[].attributes.body
200cm lang, 70cm tief

Höhe Handlauf 90cm

# data[].attributes.body
von den ersten Entwürfen bis zum digitalisierten Endprodukt

(von Alex W.)

# data[].attributes.body
Wir (Musikgruppe 7/8) spielen 1-2 Stücke mit der Gitarre.

# data[].attributes.body
Aufhängungen

Plakatschiene

13 klein a1 Poster zb

3* fahne ca a1 (minimal größer)

3* a2 poster

Rahmen

28,5*39xm innen 2mal

5* 41cm b (38,5) * 52cmh (49,5)

4* 50.5b*69cm hoch innen

(diese Info kam von Imogen Smith per sms an Angie)

# data[].attributes.body
Martina hat Kontakte, könnte im Kulturamt noch weitere Rahmen besorgen

# data[].attributes.body
Pizza und Beruf

Ausstellungsführung am 04.03.2024. ab 9Uhr

# data[].attributes.body
"Bedien-Team"

# data[].attributes.body
Catering

# data[].attributes.body
Steffi Schwartz kümmert sich um alle Details für die Verantstaltung bei der Vernissage, z.B. Musikeinlage (Christoph Dürschinger), Gastredner (Bürgermeiseter?), etc. etc. Sie schickt mir die Info über Teams und ich pflege sie hier ein,

# data[].attributes.body
13 klein a1 Poster zb

3* fahne ca a1 (minimal größer)

3* a2 poster

Rahmen

28,5*39xm innen 2mal

5* 41cm b (38,5) * 52cmh (49,5)

4* 50.5b*69cm hoch innen

# data[].attributes.body
Mo 22.4. 9 oder 10 Uhr oder Mi 24.4. 9 oder 10 Uhr

Macht Angie mit Hilfe von...?

# data[].attributes.body
Martina und Angie treffen sich 10.30 im K+Q

da an dem Tag die Räume belegt sind, können wir da nur im Gang aufbauen

# data[].attributes.body
s. mail von Carina Harbeuther, Rubrik 12 "Kontakte Bildung ev.":
Kosten, die wir abdecken können: Erstellung und Druck eines Werbeflyers und Plakat; Kosten für Vernissage und Finissage (Verpflegung, Musik, etc); Honorar für Begleitveranstaltungen (Vortrag, Workshop), falls sich so etwas anbietet.

# data[].attributes.headline
an Steffis weitergeben: Bühne und Bestuhlung

# data[].attributes.subject
an Steffis weitergeben: Bühne und Bestuhlung

# data[].attributes.body
Rückmeldung, ob ihr die Bühne benötigt, oder auch ggf. ob sie stört, wenn sie schon steht bitte bis 19.02.24 direkt an meine Kollegin Heike Hofmann: heike.hofmann@elkb.de --> ACHTUNG wenn die Bühne oben steht, ändert sich die Anzahl der Stühle, die in den Katharinensaal passen (s. Ergänzungen meiner Kolleg*innen in der letzten Mail)

der ganze Rest (Stühle, Tische, Stehtische, Mikros, Rednerpult, Beamer, Leinwand) bitte bis spätestens 26.02.24 an mich und ans Kreuz & Quer Team

# data[].attributes.headline
Martina am 19.2. erinnern, dass DinA6 Postkarten gemalt werden sollen

# data[].attributes.subject
Martina am 19.2. erinnern, dass DinA6 Postkarten gemalt werden sollen

# data[].attributes.body
Verantwortliche Lehrkraft: Angie

Thema des Kunstwerks: Interkulturelle Vielfalt an der HHM

Titel (optional): s.o.

Künstler*innen:

Klasse: alle

Größe: ?

Sonstige wichtige Info:

# data[].attributes.body
Verantwortliche Lehrkraft:

Thema des Kunstwerks:

Titel (optional):

Künstler*innen:

Klasse:

Größe:

Sonstige wichtige Info:

# data[].attributes.body
Verantwortliche Lehrkraft:

Thema des Kunstwerks:

Titel (optional):

Künstler*innen:

Klasse:

Größe:

Sonstige wichtige Info:

# data[].attributes.body
Verantwortliche Lehrkraft: Simsek, Özge

Thema des Kunstwerks: Styropor Weltkugeln

Titel (optional):

Künstler*innen:

Klasse:

Größe:

Sonstige wichtige Info: weitere Infos folgen

Werken (gebautes) 2

Verantwortliche Lehrkraft: Scholz, Helen

Thema des Kunstwerks: Holzhocker

Titel (optional):

Künstler*innen:

Klasse:

Größe:

Sonstige wichtige Info: weitere Infos folgen

# data[].attributes.body
Verantwortliche Lehrkraft: Kabak, Hilal

Thema des Kunstwerks: Marmorierkunst aus der Türkei

Titel (optional):

Künstler*innen:

Klasse:

Größe:

Sonstige wichtige Info: Es werden Originale zum Verkauf bereitgestellt

# data[].attributes.headline
Verkaufstisch Lesezeichen aus marmoriertem Papier (Raummitte, nur während Vernissage?)

# data[].attributes.subject
Verkaufstisch Lesezeichen aus marmoriertem Papier (Raummitte, nur während Vernissage?)

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Verantwortliche Lehrkraft:

Thema des Kunstwerks:

Titel (optional):

Künstler*innen:

Klasse:

Größe:

Sonstige wichtige Info:

# data[].attributes.body
Verantwortliche Lehrkraft:

Thema des Kunstwerks:

Titel (optional):

Künstler*innen:

Klasse:

Größe:

Sonstige wichtige Info:

# data[].attributes.headline
QR-Code Homepage und Instagram (Martina, hier auch der QR-Code für die Umfrage?)

# data[].attributes.subject
QR-Code Homepage und Instagram (Martina, hier auch der QR-Code für die Umfrage?)

# data[].attributes.body
Verantwortliche Lehrkraft: Christin Nendel

Thema des Kunstwerks: Instagram QR-Plakat

Titel (optional):

Künstler*innen:

Klasse:

Größe:

Sonstige wichtige Info:

# data[].attributes.body
Verantwortliche Lehrkraft:

Thema des Kunstwerks:

Titel (optional):

Künstler*innen:

Klasse:

Größe:

Sonstige wichtige Info:

# data[].attributes.headline
Image-Film Dauerschleife auf Leinwand projeziert

# data[].attributes.subject
Image-Film Dauerschleife auf Leinwand projeziert

# data[].attributes.body
Verantwortliche Lehrkraft:

Thema des Kunstwerks:

Titel (optional):

Künstler*innen:

Klasse:

Größe:

Sonstige wichtige Info:

# data[].attributes.body
Verantwortliche Lehrkraft:

Thema des Kunstwerks:

Titel (optional):

Künstler*innen:

Klasse:

Größe:

Sonstige wichtige Info:

# data[].attributes.body
Verantwortliche Lehrkraft: Marie Mönius, Rebecca, Bettina Mild, Mirjam

Thema des Kunstwerks:

Titel (optional):

Künstler*innen:

Klasse:

Größe:

Sonstige wichtige Info: Sammelt jetzt Themen + Fotos

# data[].attributes.headline
Nachmittagsangebote: Schulcafé / OGT, BuTs = vhs-Schulkooperation

# data[].attributes.subject
Nachmittagsangebote: Schulcafé / OGT, BuTs = vhs-Schulkooperation

# data[].attributes.body
Verantwortliche Lehrkraft:

Thema des Kunstwerks:

Titel (optional):

Künstler*innen:

Klasse:

Größe:

Sonstige wichtige Info:

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Verantwortliche Lehrkraft:

Thema des Kunstwerks:

Titel (optional):

Künstler*innen:

Klasse:

Größe:

Sonstige wichtige Info:

# data[].attributes.body
4.3. ab 9 Uhr

7.3. ab 13 Uhr

18.3. 9-14 und ab 17 Uhr

(19.3. geht doch nicht!)

20.3. von 9-19 Uhr

Wer übernimmt Führungen, wann, wie lange? SMV? 8m/9m?

Wir können 2-3 Termine wählen.

# data[].attributes.body
generell Öffnungszeiten für Flyer?

Führungen wann

Schlüssel wie? Licht an?

Ankündigungstext

funktioniert der Beamer? mit welchem Laptop anschließen?

Budget auch umändern weniger Poster, mehr Catering? JA

wie Druckkosten abrechnen? Rechnung an Mogi?

wer putzt das K+Q nach der Vernissage? was wird erwartet?

Termin mit Eva-Maria etc. für Besichtigung, Absprache Geschirr

Neu = ist die lagerung ab dem 19.2/20.2 für Kunstwerke und ALU Bilderrahmen im kreuz und Quer möglich?

Termin mit zuständiger Lehrkraft wegen Gläsern

wie viele Leute dürfen maximal rein?

gibt es Tische, damit wir die Bilder direkt vor Ort rahmen können?

nicht nur Schulrätin, sondern Besprechung Schulleiter: welcher Raum?

kann Steffi Miller eine Generalprobe machen?

# data[].attributes.body
übernimmt Martin Bonni

# data[].attributes.body
Kunstwerke

Styropor Weltkugeln

# data[].attributes.body
Thema des Kunstwerks: Holzhocker

# data[].attributes.body
Thema des Kunstwerks: Marmorierkunst aus der Türkei

während der Vernissage: Verkauf von Lesezeichen und kleine Kunstwerke im großen Saal unten

# data[].attributes.body
Thema des Kunstwerks: Instagram QR-Plakat

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Thema des Kunstwerks: A1 Banner über HHM

# data[].attributes.headline
kleine Kunstwerke in schwarzen Rahmen vorbereiten

# data[].attributes.subject
kleine Kunstwerke in schwarzen Rahmen vorbereiten

# data[].attributes.body
sollen die Künstler*innen selber machen!

diese dann zum Verkauf an der Vernissage (Hilal)

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Hier im Kreuz und Quer Erlangen, Bohlenplatz, findet unsere Ausstellung statt. Datum: 29.2. (Vernissage ab 14.30 Uhr; Rede OB Janik 15.00 Uhr, Ende Vernissage 17.30 Uhr) bis 23.4. (Abbau 24.4.)

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Hier im Kreuz und Quer Erlangen, Bohlenplatz, findet unsere Ausstellung statt. Datum: 29.2. (Vernissage ab 14.30 Uhr; Rede OB Janik 15.00 Uhr, Ende Vernissage 17.30 Uhr) bis 23.4. (Abbau 24.4.)

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https://www.kreuz-und-quer.church/

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um Chaos zu vermeiden und euch nicht zu überlasten, wird das Padlet ab jetzt nur noch von Martina und Angie bearbeitet. Alles, was ihr zu der Ausstellung beitragen möchtet, schreibt ihr bitte per Teams an uns:

Martina: Kunstwerke / Fotos / alles, was ausgestellt werden soll

Angie: Organisatorisches, Vorbereitung digital etc.

Danke!

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Am 7.3. Übernimmt die SMV mit Steffi

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Montag 9.30 - 14.00 Uhr

Dienstag 9.30 - 18.00 Uhr

Mittwoch 9.30 - 14.00 Uhr

Donnerstag 9.30 - 18.00 Uhr

Freitag geschlossen