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Stroufe y Rutter (1984) la define como “el estudio de los orígenes y el curso de los patrones individuales de desadaptación conductual, cualquiera que sea el comienzo, las causas o transformaciones de su manifestación en la conducta, y cualquiera que sea el curso del patrón evolutivo” (p. 18).

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Algunas psicopatologías presentadas en esta etapa son hereditarias o congénitas, es decir, ocurrida durante el desarrollo embrionario o un defecto heredado de los padres. Sus primeros años son de crecimiento y cambios físicos que permiten el desarrollo del cuerpo y el cerebro.

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Algunas psicopatologías presentadas en esta etapa son hereditarias o congénitas, es decir, ocurrida durante el desarrollo embrionario o un defecto heredado de los padres. Sus primeros años son de crecimiento y cambios físicos que permiten el desarrollo del cuerpo y el cerebro.

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La mayoria de las psicopatologias estan relacionadas con la interacción del medio, también presenta cambios físicos y hormonales propios del ser humano en el inicio de una nueva etapa.

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La mayoria de las psicopatologias estan relacionadas con la interacción del medio, también presenta cambios físicos y hormonales propios del ser humano en el inicio de una nueva etapa.

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A través de su comportamiento el infante expresa áreas como (afectiva/cognitiva), empieza a descubrir el mundo alrededor de sus padres. 

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A través de su comportamiento el infante expresa áreas como (afectiva/cognitiva), empieza a descubrir el mundo alrededor de sus padres. 

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El concepto de sí mismo, busca independencia emocional, procede a cambios de animos como; la ansiedad, presión o trastornos de la conducta.

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El concepto de sí mismo, busca independencia emocional, procede a cambios de animos como; la ansiedad, presión o trastornos de la conducta.

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El niño desarrolla y expresa sus sentimientos y emociones. Evoluciona en su forma de comunicarse fluidadmente. Aprende a crear relaciones y aprender valores morales para relacionarse con su entorno o sujetos que lo rodean.

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El niño desarrolla y expresa sus sentimientos y emociones. Evoluciona en su forma de comunicarse fluidadmente. Aprende a crear relaciones y aprender valores morales para relacionarse con su entorno o sujetos que lo rodean.

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El adolescente busca estabilizar su identidad moral, empezando a reconocer y aceptar su nueva imagen estableciendo lasos fuertes con amigos y parejas.

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El adolescente busca estabilizar su identidad moral, empezando a reconocer y aceptar su nueva imagen estableciendo lasos fuertes con amigos y parejas.

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*Es aquella disciplina cuyo objetivo es el estudio de las organizaciones y dinámicas psicológicas que subyacen a las perturbaciones del psiquismo, con el propósito de conocer sus determinantes, evolución y consecuencias que un trastorno puede ocasionar en el desarrollo del niño o adolescente.

*La particularidad de la psicopatología es que realiza estudios tanto a nivel transversal (enfoque sincrónico) de un fenómeno psíquico, como longitudinal (enfoque diacrónico) con el propósito de constatar posibles cambios que ocurren de acuerdo al desarrollo.

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*Prematuridad
*Problemas mentales por genética o hereditarios
*Estilo de aprendizaje
*Entornos inadecuados

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*Adaptacion de caracter difícil
*Límites difusos
*Maltrato infantil
*Psicosis, depresión
*Marginalidad