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La información es una colección de datos organizados y procesados que tiene significado. En pocas palabras, la información es el resultado de procesar y organizar datos de una manera que los haga comprensibles y útiles. Los datos en sí son hechos o cifras sin contexto, pero cuando se organizan y se les da significado, se convierten en información. La información puede transmitirse a través de diversos medios como texto, imágenes, sonidos, etc.

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La selección eficaz de información requiere un enfoque crítico y reflexivo. Es recomendado que se considere la actualidad de la información ya que los temas tienden a evolucionar rápidamente, como la ciencia o la tecnología, la validez de la fuente es fundamental. Se recomienda buscar detalles sobre la fecha de publicación o actualización para asegurarse de recibir datos relevantes y actualizados. Examinar la diversidad de fuentes y que no solo se limite a una sola fuente es una muy buena técnica de búsqueda de información, considerando la coherencia interna de la información. Esto aumentará la fuerza de sus argumentos.

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TEMA 3: ¿Qué clase de información necesitas en un trabajo escolar, búsqueda de un usuario, búsqueda de una dirección?

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TEMA 3: ¿Qué clase de información necesitas en un trabajo escolar, búsqueda de un usuario, búsqueda de una dirección?

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Información confidencial o clasificada. Aquella que sólo puede acceder un pequeño grupo de personas, considerando el carácter confidencial, malicioso, sensible o personal de los datos contenidos en el mismo.

Información pública. Más bien, eso permite el acceso

acceso público a sus contenidos, sin requerir permiso especial y sin necesidad de

Información personal. Lo que es de cada persona, es decir,

proveniente de un individuo específico, quien puede decidir con quién compartirlo.

Información externa. que proviene de una organización, institución o empresa, y el destinatario es una entidad o persona externo a ella.

Información interna. Por otro lado, aquellos que se originan en un organismo, instituciones o empresas, para ser consumidos internamente, sin salir.

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Cada vez más los niños utilizan internet para desarrollar proyectos para el colegio. Aunque son nativos digitales, en general no usan las distintas opciones que ofrecen los buscadores para acotar las búsquedas. Hay un montón de símbolos que, al escribirlos junto a las palabras que tecleamos en la caja de búsqueda, nos devuelven mejores resultados. Te ayudamos a descubrir cuáles son estos atajos para poder enseñar a los niños a buscar correctamente e internet.

Si sabemos educarles en un uso responsable y sobre todo seguro, Internet puede ser una excelente herramienta para que los niños aprendan. En los colegios, a través de clases de informática, los profesores les muestran el amplio conocimiento que ofrece esta plataforma.

Desde casa, los padres también debemos una tarea: enseñarles a buscar correctamente información. Aquí te dejamos algunos trucos útiles, muchos de ellos quizás los utilices sin darte cuenta en tu día a día, pero otros quizás te han pasado desapercibidos. ¡Hoy aprendemos todos!

1. Mayúsculas y tildes
En primer lugar, diles que encontrarán los mismos resultados tanto si escriben en mayúsculas como si lo hacen en minúsculas. Lo mismo pasa con y sin acentos, pero que siempre los pongan y así escriben correctamente.

2. Comillas
Si quieren encontrar una frase exacta, deben ponerla entrecomillada. Encontrarán coincidencias exactas con la búsqueda. Por ejemplo, si ponen "cantante Rosalía" solo les aparecerán resultados de esta cantante. Si no lo ponen entre comillas y escriben cantante Rosalía, les mostrará las búsquedas de cantante y las de Rosalía por separado también.

2. Signo menos
Si quieren eliminar palabras que no desean que aparezcan en los resultados, tendrán que añadir el símbolo menos (-) delante de la palabra que quieran descartar.

4. Asterisco
Si no recuerdan algo de lo que quieren buscar, pueden usar el símbolo asterisco. Es útil, por ejemplo, para encontrar el título de una canción donde no se recuerda una de las palabras. Solo habría que sustituir la palabra olvidada por el asterisco.

5. Extensión
Si lo que quieren es encontrar archivos en Word, Power point o pdf pueden añadir la palabra filetype: seguido de la extensión que buscan (ppt, pdf, xls, etc.).

6. Definiciones
Si necesitan saber qué significa una palabra, deben escribir en la caja de búsqueda define: seguido de la palabra que quieren y obtendrán diferentes descripciones de su significado. Su búsqueda quedaría así, define: ornitorrinco.

7. Fecha
Si quieren dar con una noticia o un contenido que sea reciente, pueden usar la opción Herramientas Cualquier fecha. Ahí pueden seleccionar si la información es de última hora, del último día, la última semana, el último año y también pueden elegir un intervalo de tiempo.

8. Idioma
También pueden acotar la búsqueda por idioma en Herramientas.

9. Páginas relacionadas
Las páginas relacionadas, las que contengan contenidos similares a otras, las encontrarán si teclean la palabra related: seguido de la dirección de una página web. Es ideal para investigación o documentación sobre un mismo tema. En este caso la búsqueda quedaría así: related: arqueología.com

10. Intervalo numérico
Si quieren obtener resultados determinados de un intervalo numérico que les interesa, deben escribir dos puntos (..) entre los números del intervalo que buscan. Por ejemplo: viajes a Londres de 300 (..) 550 euros.

11. Imágenes
Si lo que necesitan es encontrar imágenes, pueden hacer clic en la barra inferior de herramientas de búsqueda y filtrar los resultados por tamaño, color, tipo, fecha de publicación o derechos de uso. Añadiendo la extensión .png o .jpg conseguirán añadir el formato que quieren encontrar.

12. Búsqueda avanzada
Hay otra opción mucho más específica, que es la de Búsqueda avanzada en la que pueden rellenar todo un formulario para afinar muchísimo más en la búsqueda.

¡Anímalos a utilizar estos trucos, pero sobre todo enseña a tus hijos a buscar correctamente en internet! ¡Les vendrá muy bien para sus deberes!

Puedes leer más artículos similares a Guía para enseñar a los niños a buscar correctamente en lnternet, en la categoría de Nuevas Tecnologías en Guiainfantil.com.

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Guía para enseñar a los niños a buscar correctamente en lnternet

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Te damos una guía completa para enseñar a los niños a buscar correctamente en internet. Tanto si eres padre o madre como si eres profesor de un colegio, te vendrá genial toda esta información para que los niños saquen en mayor rendimiento a esta plataforma.

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TEMA 4: ¿Qué es identidad digital y cuales son sus valores, derechos y obligaciones?

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TEMA 4: ¿Qué es identidad digital y cuales son sus valores, derechos y obligaciones?

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Es el conjunto de informaciones publicadas en Internet sobre nosotros y que componen la imagen que los demás tienen de nosotros: datos personales, imágenes, noticias, comentarios, gustos, amistades, aficiones, etc. Todos estos datos nos describen ante los demás en Internet y determinan nuestra reputación digital, es decir, la opinión que otros tienen sobre nosotros en Internet.

Sin embargo, lo que sucede bajo esta identidad digital tiene consecuencias en el mundo real y viceversa. La identidad digital es la traducción de la identidad física al mundo en línea.

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TEMA 5: ¿Cómo generar una huella digital y donde puedo emplearla, quien la genera?

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TEMA 5: ¿Cómo generar una huella digital y donde puedo emplearla, quien la genera?

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La huella digital es un concepto que combina todos los registros y huellas que dejamos cuando utilizamos Internet estamos entregando una información concreta al dueño de la página web. En primer lugar, nuestra IP, que revela la ubicación geográfica, también nuestra ubicación geográfica, navegador, sistema operativo del ordenador o dispositivo, idioma, sexo, edad… e incluso el último lugar que visitamos.

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¿Qué es la huella digital y cómo se construye? #QueNoTeUsen

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En el internet existen varias maneras de poder, proteger los datos de navegación ya sean por medios de cookies, políticas de privacidad, avisos legales o derecho al olvido.

Las cookies son información obtenida de diversas paginas web, que sirven para la obtención de datos de los usuarios haciendo que estos den sus accesos a informaciones privadas haciendo que cada ves que naveguen en linea siempre les salga algo relacionado con sus búsquedas pasadas.

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Gestión de la privacidad. Huella digital

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El tema del ciberbullyin se da cuando una persona es molestada o acosa en internet donde los agresores son cibernéticos, haciendo que todo el bullying sea a través de internet.

Como evitar el ciberbullying: en este caso para evitar el acoso a través de internet es evitar compartir información privada o pedir ayuda a una autoridad especializada en este tipo de problemas

El tema del sexting son acciones de dos personas quienes se envían fotos, videos o pornografía en una conversación donde estos tengan mensajes eróticos o subliminales.

Como evitar el sexting: se recomienda no pasar ninuna foto o video a algún desconocido ya que no sabemos que podría hacer esta persona y evitar las fotos intimas en internet.

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El acceso a las nuevas tecnologías de los niños se produce cada vez a edades más tempranas y ya no nos extraña ver a niños de entre 10 y 12 años usando el ordenador con mucha soltura, hablando con smartphone y a niños de unos 7-8 años con tablets o ipod.

En ocasiones, aunque somos los padres quienes hemos puesto esta tecnología en sus manos no sabemos usarla o, al menos, no llegamos a su nivel de conocimientos, porque como alguien me dijo el otro día, parece que ellos nacen sabiendo.

Sin embargo, en su inocencia, muchas veces los niños no son conscientes de los peligros que entraña dar datos personales a través del chat, del correo electrónico o de las redes sociales. Está claro que si les decimos que nunca escriban el nombre de su colegio, la dirección de casa, el lugar donde realizan sus actividades extraescolares, los niños seguramente no lo vayan a hacer a sabiendas, pero hay muchas formas de preguntárselo para que lo acaban escribiendo de manera inocente.

Así fue como se me pusieron los pelos como escarpias al asistir a la primera charla en el colegio sobre cómo los acosadores buscaban las vueltas a los niños a través de las redes sociales para establecer con ellos conversaciones y relaciones de amistad con identidad falsa, en cuanto a sexo, edad y personalidad, y engaños de todo tipo. No hablar con desconocidos es una enseñanza que es válida para todos los órdenes de la vida no sólo para la vida real, sino también para la cibervida. No obstante, si por ejemplo los padres no sabemos cómo desconectar el geolocalizador de los smartphones, cada vez que nuestro hijo hable mediante el chat con un amigo, alguien podrá saber dónde se encuentra en ese momento.

Y es que con respecto a la terminología también se está abriendo un debate interesante. Cuando hablamos de vida real para referirnos a la vida física y distinguirla de los contactos en Internet y en las redes sociales, estamos dando pie a confundir a los niños, que integran ambas vidas en su vida real. Por eso, ahora conviene referirse a la vida física y dejar el término vida real para englobar el caracter general de la propia existencia personal.

Entre los peligros que acechan a los niños en Internet merece la pena descatar, que no sólo están expuestos a las maldades de extraños, sino que entre ellos mismos también pueden llegar a hacerse daño. Así, por ejemplo, llama la atención el ciberbullying o acoso entre menores que en Internet por su carácter global, supone un alcance que puede llegar a generar mucho daños no sólo al menor sino a su familia y amigos. Otro sistema con el que pueden hacerse daño entre iguales es el sexting o intercambio de fotografías o vídeos con contenido erótico entre los propios jóvenes, con las que luego llegan a extorsionarse causando daños psicológicos importantes. Fuera de las fronteras de los amigos, el grooming es otra práctica a través de la cual un adulto se gana la confianza de un menor con un propósito sexual.

Las estrategias de evitación para caer y ser víctima de cualquiera de estas prácticas depende básicamente de la información que padres e hijos manejemos a la hora de navegar por la red y establecer relaciones con otras personas. La prudencia es la prioridad a la hora de proporcionar a los niños una educación para moverse por Internet, aplicando siempre el sentido común. Y desde luego, aunque pensemos que es importante establecer filtros o controles parentales en el ordenador de casa, no debemos olvidar como padres que la comunicación con nuestros hijos es lo más importante, ya que a través del diálogo podemos protegerles más. Si no te lo cuentan o acceden desde otro punto a lo que ellos consideran "páginas prohibidas", como dice el refrán, puede ser peor el remedio que la enfermedad.

Marisol Nuevo. Redactora de Guiainfantil.com

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Los niños frente al ciberbullying, el sexting y el gromming

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El acceso a las nuevas tecnologías de los niños se produce cada vez a edades más tempranas y ya no nos extraña ver a niños de entre 10 y 12 años usando el ordenador con mucha soltura, hablando con smartphone y a niños de unos 7-8 años con tablets o ipod.

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Ciberbullying | Instituto de Salud del Estado de México. (s. f.). https://salud.edomex.gob.mx/isem/ciberbullying#:~:text=Ciberbullying%20es%20un%20t%C3%A9rmino%20que,como%20tel%C3%A9fonos%20m%C3%B3viles%20o%20tablets(25/11/2023)

Ciberintocables. (2020, 24 junio). Qué es el sexting y cuáles son sus características | CiberIntocables. CiberIntocables. https://ciberintocables.com/sexting/(25/11/2023)