# data[].attributes.body
1. Tidak adanya cetakan (hard file) panduan dari IKM. sehingga tidak bisa mendalami materi yang diajarkan
2. Nyaman, karena penyampaian materi mudah dipahami.
3. Banyak hal yang didapat terkait dengan informasi tentang IKM dan P5.
4. Saya akan menerapkan pembelajaran sesuai dengan panduan dari IKM.

# data[].attributes.body
1. Beberapa hal yang menjadi hambatan atau kendala pada proses pembelajaran hari ini yaitu masih kurangnya bahan referensi terkait  materi IKM dan P5 yang telah disampaikan sehingga menyebabkan lambatnya pemahaman terhadap materi.
2. Perasaan yang dirasakan saat proses pembelajaran berlangsung yaitu menyenangkan, nyaman serta dapat memberikan beberapa hal pencerahan karena melalui proses pembelajaran ini beberapa hal yang menjadi hambatan dan pertanyaan dapat ditanyakan dan didiskusikan secara langsung.
3. Beberapa hal baru yang diperoleh setelah proses pembelajaran seperti proses pembelajaran yang seharusnya diaplikasikan yang sesuai dengan kurikulum merdeka serta pengaplikasian P5 di sekolahnya.
4. Setelah pembelajaran hari ini, hal yang akan dilakukan seperti memperbaiki proses pembelajaran agar sesuai dengan konsep kurikulum merdeka, melakukan evaluasi dan refleksi terhadap proses pembelajaran yang dilakukan sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai secara maksimal. Pada intinya akan memperbaiki proses pembelajaran. Selain itu, saya lebih mantep untuk ikut andil dalam pengaplikasian kurikulum merdeka dan P5.

# data[].attributes.body
1. Kelopak mata berat.
2. Bersemangat pada bagian2 materi tertentu yang mudah dipahami.
3. banyak hal baru yang didapatkan selama sesi materi mulai dari pembelajaran di IKM sampai penerapan P5.
4. secara spesifik, penerapan fleksiblelitas untuk tempat mengajar dan metode mengajar dalam proses KBM. khususnya di hari, dimana saya memiliki mapel di jam terakhir.

# data[].attributes.body
1. Merasa berat memahami materi baru
2. Biasa saja
3. Mendapat pengetahuan tentang pemilihan mapel pada kelas XI, JP pada pilihan mapel, dan sedikit tentang P5
4. Memberikan konten yang beragam agar siswa lebih optimal dan menguatkan kompetensi

# data[].attributes.body
1. baru awal mula belajarterkait kurikulum merdeka
2. merasa tersegarkan dengan adanya gambaran-gambaran yang baru diketahui
3. bahwasanya Kurikulum Merdeka ini memang layak sekali digunakan, guna memudahkan belajar guru dan juga siswa tentunya
4. belajar untuk menerapkan program yang begitu cemerlang ini (Kurikulum Merdeka) dengan belajar dengan semestinya

# data[].attributes.body
1. Hambatan yang didapatkan hari ini tulisan di layar terlalu kecil sehingga susah membacanya.
2. Perasaan yang didapatkan setelah pembelajaran yaitu menyenangkan  dan saya antusias mengikutinya, materi mudah dipahami. Sudah lama tidak pembekalan guru seperti ini. Berasa sedang kuliah
3. Hal yang didapatkan setelah pembelajaran yaitu mampu menambah wawasan dan mengetahuan sehingga membayar kebingungan selama ini terlebih untuk proyek p5 dan kurikulum merdeka.
4. Saya akan mengemplementasikan apa yang sudah didapatkan pada hari ini terkait tugas BK nantinya dalam pemilihan mapel. Dan saya akan menerapkan apa yang sudah dijelaskan terkait P5 sebagai fasilitator. amiin

# data[].attributes.body
1. alhamdulillah proses pembelajaran berjalan lancar tanpa hambatan/kendala yang berarti
2. dalam pembelajaran yang berlangsung kami merasa senang dan antusias karena penyampaian yang tidak menegangkan.
3. mempunyai pemahaman baru tentang kurikulum merdeka. khususnya p5.
4. saya akan menerapkan sistem pembelajaran yang lebih terstruktur, terarah dan menyenangkan sesuai dengan IKM.

# data[].attributes.body
1. saya kira pembelajaran hari ini ada beberapa kendala seperti kurangnya pengetahuan tentang IKM dan P5 sehingga dalam memahami sedikit lamban
2. senang tapi sedikit bosan.
3. banyak sekali hal baru yang didapatkan seperti bertambahnya wawasan tentang kurikulum merdeka.
4. akan melaksanakan kurikulum merdeka yang sudah didapatkan dan insyaAllah akan menerapkannya sesuai yang sudah disampaikan.

# data[].attributes.body
1. waktu pembelajaran yang kurang panjang dan perlu adanya pembuatan produk agar lebih paham, materi tentang kurikulum yang kurang
2. luar biasa karena mendapat pencerahan dan gambaran terkait kurikulum merdeka
3. pembelajaran yang bukan hanya bersumber dari guru saja da pembelajaran yg tidak monoton. pengembangan pembelajaran yang sangat inovativ di sesuaikan dengan berbagai macam karakter anak didik. proses pembelajaran yang bisa di implementasikan peserta didik di masyarakat baik sekarang ataupun di masa setelah merekan menyelesaikan pendidikan mereka. gambaran yang lebih gamblang terkait penerapan P5
4. lebih bervariatif dan inovasi dalam implementasi pembelajaran sehari-hari

# data[].attributes.body
1. ketika mendengarkan pemaparan materi dapat mengikuti, akan tetapi ketika ada pertanyaan2 cenderung bingung dan ragu dalam menjawab. serta kebingungan dalam hal teknis administrasi.
2. antusias, karena banyak informasi yang sebenarnya miskonsepsi menjadi tercerahkan dan semakin jelas.
3. alur tahapan kurikulum merdeka semakin terorganisir dan banyak pemahaman baru tentang P5.
4. aksi nyata penerapan IKM secara serius.