# data[].attributes.headline
ΓΕΛ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΔΙΣΤΟΜΟΥ,  "ΤΡΑΓΟΥΔΙ, ΜΟΥΣΙΚΗ, ΠΑΡΑΔΟΣΗ: ΔΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΤΟΛΗ ΑΠΟ ΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ"

# data[].attributes.subject
ΓΕΛ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΔΙΣΤΟΜΟΥ,  "ΤΡΑΓΟΥΔΙ, ΜΟΥΣΙΚΗ, ΠΑΡΑΔΟΣΗ: ΔΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΤΟΛΗ ΑΠΟ ΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ"

# data[].attributes.body
ΓΕΛ Παραλίας Διστόμου, Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων 2025-2026

Κατά τη διάρκεια της χρονιάς προσπαθήσαμε να αναδείξουμε τη σχέση των μουσικών ειδών μεταξύ τους, αρχής γενομένης από τη βυζαντινή μουσική. Πιο συγκεκριμένα, προσπαθήσαμε να ιχνηλατήσουμε τις απαρχές και την εξέλιξη του ρεμπέτικου τραγουδιού, τη σχέση του με τη βυζαντινή μουσική και τη μετεξέλιξή του σε λαϊκό τραγούδι έως σήμερα. Από τους ήχους και τους τρόπους μέχρι τους σκοπούς και τις επιρροές, η ψαλτική τέχνη υπήρξε η βάση για τη μουσική του σήμερα. Παράλληλα, συνδέσαμε όλην αυτήν την πληροφορία με τα μαθήματα του Λυκείου, με την ιστορία, τα αρχαία ελληνικά, τη φιλοσοφία, τα θρησκευτικά.

Για την επίτευξη αυτού του στόχου, χωριστήκαμε σε 2 μεγάλες ομάδες, 1 η οποία ερεύνησε την εξέλιξη της μουσικής και 1 που ασχολήθηκε με την καθαυτή μουσική παρουσίαση, προκειμένου να φανεί καλύτερα η σύνδεση ανάμεσα στα φαινομενικά πολύ διαφορετικά είδη μουσικής.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΔΡΩΜΕΝΩΝ

# data[].attributes.headline
1ο ΓΕΛ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ

# data[].attributes.subject
1ο ΓΕΛ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ

# data[].attributes.body
"Υιοθεσία Αρχαίου Θεάτρου Δελφών - Η απειλή της κλιματικής αλλαγής"

Το blog μας: https://myperivallodiki.blogspot.com/

Η διαδραστική αφίσα:

https://view.genially.com/6a1319dc6512a5580f74d455

# data[].attributes.headline
Συγχαρητήρια σε όλους!

# data[].attributes.subject
Συγχαρητήρια σε όλους!

# data[].attributes.body
Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε θερμά για την άριστη συνεργασία, τη δημιουργικότητα, την αφοσίωση και την γόνιμη συμβολή σας στην υλοποίηση των προγραμμάτων, τα οποία εμπλούτισαν την εκπαιδευτική διαδικασία, ενίσχυσαν την αειφορία στο σχολικό περιβάλλον και προσέφεραν γνώση και πολύτιμες εμπειρίες στον μαθητικό μας πληθυσμό.

Σας ευχόμαστε ένα όμορφο, δροσερό και ξεκούραστο καλοκαίρι, με υγεία και προσωπική ευημερία, ενώ παράλληλα ανανεώνουμε το ραντεβού μας για την επόμενη σχολική χρονιά, με περισσότερες πρωτότυπες ιδέες και καινοτόμες δράσεις!

Με εκτίμηση,

Η Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων

Πάνου Αναστασία

O Διευθυντής Δ.Ε. Βοιωτίας

Δρ Δημήτριος Κ. Κυριτσόπουλος

# data[].attributes.headline
Γυμνάσιο με Λ.Τ. Πύλης Βοιωτίας, "Μαθαίνω τον κόσμο μέσα από το θέατρο". Θεατρική Παράσταση, "Ματίας ο Πρώτος" της Άλκης Ζέη. Συμμετοχή στο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Γρεβενών "Έραμαι μέγα". 

# data[].attributes.subject
Γυμνάσιο με Λ.Τ. Πύλης Βοιωτίας, "Μαθαίνω τον κόσμο μέσα από το θέατρο". Θεατρική Παράσταση, "Ματίας ο Πρώτος" της Άλκης Ζέη. Συμμετοχή στο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Γρεβενών "Έραμαι μέγα". 

# data[].attributes.body
Μέρος της παράστασης: https://www.youtube.com/watch?v=KZ7VBXqwRvw

Συνέντευξη στην ΕΡΤ3: https://www.facebook.com/plugins/video.php?height=253&href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Freel%2F1219611150066240%2F&show_text=false&width=560&t=0

Έγραψαν για εμάς: https://greveniotis.gr/eidhseis/grevena/eramai-mega-ena-antipolemiko-minyma-apo-ti-mathitiki-skini-tis-pylis-voiotias-pou-parousiasan-to-matias-o-protos/

Παιδοκρατία: https://gym-pylis.voi.sch.gr/?p=3263

Η εφημερίδα μας: https://gym-pylis.voi.sch.gr/?p=3278

Παράσταση στην Πύλη: https://gym-pylis.voi.sch.gr/?p=3396

# data[].attributes.attachment_link.title
Θεατρική Παράσταση “Ματίας ο πρώτος” – ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕ ΛΥΚΕΙΑΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΠΥΛΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.description
Συμμετοχή της θεατρικής ομάδας «Οι Πύλες» στο 1ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Γρεβενών «Έραμαι Μέγα»

# data[].attributes.headline
ΓΕΛ Σχηματαρίου: ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ: 5ο ΚΥΜΑ- μΝΕΤ -STEAM ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

# data[].attributes.subject
ΓΕΛ Σχηματαρίου: ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ: 5ο ΚΥΜΑ- μΝΕΤ -STEAM ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

# data[].attributes.body
Το ΓΕΛ Σχηματαρίου για 5η συνεχή χρονιά έχει ενταχθεί στο δίκτυο των σχολείων που συμμετέχουν στο ΚΥΜΑ-Κβαντική Υπολογιστική για Μαθητές

Ειδικά για τις παρουσιάσεις έγιναν διασχολικές συνεργασίες στα πλαίσια του προγράμματος ΚΥΜΑ με: ΓΕΛ Ζηπαρίου, Κω και Γυμνάσιο Κύμης, Εύβοια.

Επίσης το μΝΕΤ είναι δίκτυο σχολείων με συντονισμό από το τμήμα Φυσικής και το ΕΑΠ Μέτρησης Κοσμικής Ακτινοβολίας στο οποίο σταθερά το σχολείο συμμετέχει τα τελευταία χρόνια.

Οι παιδαγωγικοί στόχοι του προγράμματος επιτεύχθηκαν σε ικανοποιητικό βαθμό. Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν ενεργά σε δράσεις που συνέδεσαν τα Μαθηματικά, τη Φυσική και την Πληροφορική με σύγχρονα επιστημονικά πεδία, όπως η Κβαντική Υπολογιστική, το μNet και οι STEAM δραστηριότητες. Μέσα από τη συμμετοχή τους καλλιεργήθηκαν η συνεργασία, η διερευνητική μάθηση, η εξοικείωση με την επιστημονική μεθοδολογία, η χρήση ψηφιακών εργαλείων και η σύνδεση της θεωρητικής γνώσης με εφαρμογές αιχμής, στόχοι που είχαν τεθεί εξαρχής στο πρόγραμμα.

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των μαθητών/τριών, καθώς ήρθαν σε επαφή με απαιτητικά επιστημονικά αντικείμενα και αντιλήφθηκαν ότι μπορούν να τα προσεγγίσουν με κατάλληλη καθοδήγηση, ομαδική εργασία και βιωματικές δραστηριότητες. Παράλληλα, αναπτύχθηκε θετικότερη στάση απέναντι στην επιστήμη, στην έρευνα και στις πιθανές επαγγελματικές διαδρομές που σχετίζονται με τεχνολογίες αιχμής.

Η νέα ιστοσελίδα  είναι σε λειτουργία και κατά την διάρκεια της χρονιάς έγιναν βελτιώσεις και αναρτήσεις με την συμβολή μαθητών. Ολοκληρώθηκαν STEAM σενάρια.

1. Για την Δράση μΝΕΤ Δίκτυο ενδεικτικά καταθέτουμε:

Αφίσες και ebook https://online.pubhtml5.com/bbrp/hpvs/

2. Για την δράση ΚΥΜΑ ενδεικτικά καταθέτουμε:

Βίντεο παρουσίασης εννοιών της ενότητας «Διανύσματα» για το ΚΥΜΑ https://drive.google.com/file/d/1eb9WzYaQ-FUOMTmBmzlAhNJsghJsbda2/view?usp=sharing

Ψηφιακό βιβλίο με το σενάριο για συνεργατική θεατρική προσέγγιση https://online.pubhtml5.com/bbrp/ufbf/

# data[].attributes.headline
Πολιτιστικό /Περιβαλλοντικό πρόγραμμα 3ου Γυμνασίου Λιβαδειάς 

# data[].attributes.subject
Πολιτιστικό /Περιβαλλοντικό πρόγραμμα 3ου Γυμνασίου Λιβαδειάς 

# data[].attributes.body
Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2025- 26 υλοποιήσαμε ένα πρόγραμμα περιβαλλοντικό και τοπικής ιστορίας. Με αφόρμηση την ιστορία της Γ΄Γυμνασίου μελετήσαμε την ιστορία της πόλης μας από την προεπαναστατική περίοδο μέχρι και το τέλος του 2ου Παγκοσμίου πολέμου έτσι όπως επηρεάστηκε και από φυσικό της περιβάλλον στους πρόποδες του Ελικώνα και από το ποτάμι της Έρκυνας που τη διασχίζει.Μάθαμε την ιστορία ξεκινώντας από τον τόπο και τα βιώματά μας!

# data[].attributes.attachment_link.title
3ο ΓΥΜ_ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ_ ΛΙΒΑΔΕΙΑ 

# data[].attributes.headline
ΓΕΛ Σχηματαρίου: «Πες μου, τι με περιμένει;»

# data[].attributes.subject
ΓΕΛ Σχηματαρίου: «Πες μου, τι με περιμένει;»

# data[].attributes.body
Το συγκεκριμένο Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων Αγωγής Σταδιοδρομίας συνέβαλε ουσιαστικά στην επίτευξη σημαντικών παιδαγωγικών στόχων, καθώς έδωσε στους/στις μαθητές/μαθήτριες της Α΄ Λυκείου τη δυνατότητα να προβληματιστούν πάνω στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές τους επιλογές με τρόπο βιωματικό, συμμετοχικό και αναστοχαστικό.

Μέσα από τις δραστηριότητες του προγράμματος, οι μαθητές/μαθήτριες ενισχύθηκαν στην αυτογνωσία τους, καθώς κλήθηκαν να αναγνωρίσουν ενδιαφέροντα, δεξιότητες, αξίες, προσωπικές κλίσεις και σημεία προς βελτίωση. Παράλληλα, καλλιεργήθηκε η ικανότητά τους να αναζητούν και να αξιολογούν πληροφορίες σχετικά με σπουδές, επαγγέλματα, μορφές κατάρτισης και σύγχρονες δεξιότητες που απαιτούνται στον κόσμο της εργασίας.

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η συμβολή του προγράμματος στην ανάπτυξη δεξιοτήτων λήψης αποφάσεων. Οι μαθητές/μαθήτριες δεν αντιμετώπισαν την επιλογή σπουδών ή επαγγέλματος ως μια αγχωτική και οριστική απόφαση, αλλά ως μια σταδιακή διαδικασία διερεύνησης, σύγκρισης επιλογών, αναστοχασμού και σχεδιασμού μικρών επόμενων βημάτων.

Επιπλέον, το πρόγραμμα υποστήριξε την καλλιέργεια κοινωνικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων, καθώς οι μαθητές/μαθήτριες εργάστηκαν ομαδικά, αντάλλαξαν απόψεις, διατύπωσαν ερωτήματα, άκουσαν διαφορετικές εμπειρίες και συμμετείχαν ενεργά σε συζητήσεις. Με τον τρόπο αυτό ενισχύθηκε η συνεργασία, η έκφραση προσωπικής άποψης και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα των επιλογών.

Ένας ακόμη παιδαγωγικός στόχος που επιτεύχθηκε ήταν η αποδόμηση στερεοτύπων σχετικά με το φύλο, το κοινωνικό υπόβαθρο και τα επαγγέλματα. Οι μαθητές/μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να αντιληφθούν ότι οι επαγγελματικές διαδρομές δεν πρέπει να περιορίζονται από προκαταλήψεις, αλλά να στηρίζονται στις δυνατότητες, τα ενδιαφέροντα, την προσπάθεια και την ενημερωμένη επιλογή κάθε ανθρώπου.

Τέλος, το πρόγραμμα συνέβαλε στην ενίσχυση της υπευθυνότητας και της ενεργού στάσης των μαθητών/μαθητριών απέναντι στο μέλλον τους. Η σταδιοδρομία παρουσιάστηκε όχι ως μια μακρινή και αφηρημένη έννοια, αλλά ως μια διαδικασία που ξεκινά από το παρόν, μέσα από μικρές αποφάσεις, προσωπική προσπάθεια, διερεύνηση, μάθηση και προσαρμοστικότητα.

Συνολικά, το πρόγραμμα πέτυχε τους παιδαγωγικούς του στόχους, καθώς συνέδεσε τη σχολική μάθηση με την προσωπική ανάπτυξη, την κοινωνική ευαισθητοποίηση και τον σχεδιασμό της μελλοντικής εκπαιδευτικής και επαγγελματικής πορείας των μαθητών/μαθητριών.

Οδηγός μαθητών

https://online.pubhtml5.com/bbrp/uxei/

Οδηγός εκπαιδευτικών

https://online.pubhtml5.com/bbrp/tuof/

Ενδεικτικό συμπληρωμένο Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης   ΕΔΩ

Ενδεικτικές ερωτήσεις που προετοίμασαν οι μαθητές για τις συναντήσεις με τους μέντορες ΕΔΩ

Αφίσα 1 ΕΔΩ

Αφίσα 2 ΕΔΩ

# data[].attributes.headline
Γυμνάσιο με Λ.Τ Ασωπίας

# data[].attributes.subject
Γυμνάσιο με Λ.Τ Ασωπίας

# data[].attributes.body
“Η δύναμη του Νερού: ένα ταξίδι στην αειφόρο καλλιέργεια”

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου συμμετείχαν στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Η Δύναμη του Νερού: Ένα Ταξίδι στην Αειφόρο Καλλιέργεια», με στόχο την εξοικείωσή τους με τις βιώσιμες μορφές γεωργίας και την ορθή διαχείριση των υδάτινων πόρων. Η δράση ξεκίνησε με ενημέρωση από τον τοπικό γεωπόνο κ. Σκουρτανιώτη Α. για τις αρχές της αειφορίας και την υδροπονία, και συνεχίστηκε βιωματικά στην τάξη, όπου τα παιδιά κατασκεύασαν αυτοσχέδια υδροπονικά συστήματα από ανακυκλώσιμα πλαστικά μπουκάλια για την καλλιέργεια μαρουλιών. Παρακολουθώντας καθημερινά ως «μικροί επιστήμονες» την ανάπτυξη των φυτών χωρίς χώμα, οι μαθητές ενίσχυσαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση και το πνεύμα συνεργασίας. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με μια εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Δίρφυς Μεσσαπίων και πεζοπορία στο Φαράγγι της Αγάλης, όπου τα παιδιά μελέτησαν την τοπική χλωρίδα μέσω ψηφιακής εφαρμογής και διαπίστωσαν από κοντά τη σημασία του νερού στα φυσικά οικοσυστήματα αλλά και τις επιπτώσεις της ανθρώπινης παρέμβασης.

# data[].attributes.attachment_link.title
A Γυμνασίου - Ασωπίας

# data[].attributes.headline
Γ/σιο Λ.Τ. Κυριακίου: Το Χωριό μου σε μια Εφαρμογή – Πολιτισμός, Τοπική Ιστορία και Τεχνητή Νοημοσύνη

# data[].attributes.subject
Γ/σιο Λ.Τ. Κυριακίου: Το Χωριό μου σε μια Εφαρμογή – Πολιτισμός, Τοπική Ιστορία και Τεχνητή Νοημοσύνη

# data[].attributes.body
Το βασικό παραδοτέο του προγράμματος ήταν η δημιουργία ψηφιακής ιστοσελίδας με τίτλο: «Το Κυριάκι των μαθητών – Το χωριό μέσα από τα μάτια των μαθητών του Γυμνασίου Λ.Τ. Κυριακίου». Η ιστοσελίδα δημιουργήθηκε με τη συμβολή των μαθητών/τριών και αποτέλεσε ένα ψηφιακό πολιτιστικό αποτύπωμα του χωριού. Περιλαμβάνει ενότητες σχετικές με το Κυριάκι, την ιστορία του, τα σημεία ενδιαφέροντος, την παράδοση, τα ήθη και τα έθιμα, φωτογραφικό υλικό, οδηγό για τον επισκέπτη και αναφορά στο Γυμνάσιο Λ.Τ. Κυριακίου.

# data[].attributes.attachment_link.title
Το Κυριάκι των μαθητών

# data[].attributes.attachment_link.description
Το Κυριάκι των μαθητών
Το χωριο μέσα απο τα μάτια των μαθητών του Γυμνασίου Λ.Τ. Κυριακίου

# data[].attributes.headline
3ο Γυμνάσιο Λιβαδειάς 

# data[].attributes.subject
3ο Γυμνάσιο Λιβαδειάς 

# data[].attributes.body
Η γνώση της τοπικής ιστορίας γίνεται η γέφυρα που μας ενώνει με το παρελθόν μας και μας οδηγεί στο μέλλον!

# data[].attributes.headline
ΓΥΜΝΑΣΙΟ με Λ.Τ. ΑΣΩΠΙΑΣ

# data[].attributes.subject
ΓΥΜΝΑΣΙΟ με Λ.Τ. ΑΣΩΠΙΑΣ

# data[].attributes.body
Το ΓΥΜΝΑΣΙΟ με Λ.Τ. ΑΣΩΠΙΑΣ παρουσιάζει το Πολιτιστικό Πρόγραμμα: ΒΙΩΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΔΡΑΜΑ: Η ΑΝΤΙΓΟΝΗ του ΣΟΦΟΚΛΗ.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕ Λ.Τ. ΑΣΩΠΙΑΣ_ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ_ΒΙΩΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ

# data[].attributes.headline
1ο Γυμνάσιο Θήβας - Ισμήνιο

# data[].attributes.subject
1ο Γυμνάσιο Θήβας - Ισμήνιο

# data[].attributes.body
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Eco-Schools «Νερό και Παγκόσμιος Πολίτης»

Το 1ο Γυμνάσιο Θήβας – Ισμήνιο συμμετέχει για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά στο Διεθνές Δίκτυο Οικολογικών Σχολείων (Eco-Schools), ένα παγκόσμιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προωθεί τη βιώσιμη ανάπτυξη, την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στη βελτίωση του σχολικού και ευρύτερου κοινωνικού περιβάλλοντος. Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 το σχολείο μας υλοποίησε το πρόγραμμα «Νερό και Παγκόσμιος Πολίτης», με επίκεντρο την προστασία των υδάτινων πόρων και την καλλιέργεια της ιδιότητας του ενεργού πολίτη.

Οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές, ερευνητικές και συνεργατικές δράσεις, όπως ερωτηματολόγια και έρευνα για την κατανάλωση νερού στο σχολείο, δημιουργία διαδραστικών αφισών, εμπλουτισμό του Οικοκώδικα με νέους κανόνες για την εξοικονόμηση νερού, μαθητικές παρουσιάσεις και δράσεις ενημέρωσης της σχολικής κοινότητας. Παράλληλα, συμμετείχαν στο βιωματικό πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ Θήβας «Το νερό, πηγή ζωής σε κρίση» και συνεργάστηκαν με σχολείο της Ρουμανίας στο πλαίσιο του Erasmus+, ανταλλάσσοντας απόψεις και καλές πρακτικές για το νερό, τη βιώσιμη ανάπτυξη και την παγκόσμια πολιτειότητα.

Μέσα από τις δράσεις του προγράμματος οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία του νερού ως πολύτιμου φυσικού πόρου και παγκόσμιου αγαθού, ανέπτυξαν περιβαλλοντική συνείδηση και ενίσχυσαν δεξιότητες συνεργασίας, υπευθυνότητας και ενεργού συμμετοχής ως πολίτες ενός αλληλένδετου κόσμου.

# data[].attributes.attachment_link.title
Η πορεία μας στα Οικολογικά Σχολεία

# data[].attributes.headline
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕ Λ.Τ. ΑΣΩΠΙΑΣ

# data[].attributes.subject
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕ Λ.Τ. ΑΣΩΠΙΑΣ

# data[].attributes.body
Το π αρόν δημιουργήθηκε στο πλαίσιο της συμμετοχής του ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ Λ Τ . ΑΣΩΠΙΑΣ στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο

Αλυ Οι κολογία " του Κ Ε ΠΕ Α. Μεσολογγίου κατά το σχολικό έτος 2025 2026»

# data[].attributes.attachment_link.title
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕ Λ.Τ. ΑΣΩΠΙΑΣ_ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ_ΑΛΥ-ΟΙ-ΚΟΛΟΓΙΑ

# data[].attributes.headline
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕ Λ.Τ. ΑΣΩΠΙΑΣ

# data[].attributes.subject
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕ Λ.Τ. ΑΣΩΠΙΑΣ

# data[].attributes.body
Πρόγραμμα αγωγής σταδιοδρομίας με σκοπό την καλλιέργεια των δεξιοτήτων των μαθητών της γ' γυμνασίου και την προετοιμασία τους για τις μελλοντικές τους σπουδές και την αγορά εργασίας. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τον μην κερδοσκοπικό οργανισμό The Tipping Point

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ

# data[].attributes.attachment_link.description
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΣΩΠΙΑΣ 2025-2026 | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.headline
Γυμνάσιο Σχηματαρίου Πολιτιστική Δραστηριότητα Η Ευρώπη μιλάει 

# data[].attributes.subject
Γυμνάσιο Σχηματαρίου Πολιτιστική Δραστηριότητα Η Ευρώπη μιλάει 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΜΠΑΝΟΥ ΠΗΝΕΛΟΠΗ

# data[].attributes.attachment_link.title
Πολιτιστική Δραστηριότητα “Η Ευρώπη Μιλάει” - ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.description
Μαθητές και μαθήτριες της Α’ τάξης έφτιαξαν το παζλ της Ευρωπαϊκής Ένωσης το ζωγράφισαν, πρόσθεσαν εικόνες και πληροφορίες για τις χώρες σε τρεις γλώσσες Αγγλικά, Γαλλικά και Γερμανικά και δημιούργησαν τη γωνιά της Ευρώπης. Ένα συνολικό αποτέλεσμα που έδωσε τη δυνατότητας σ’ εκείνους και τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές τους, ν’ ανακαλύψουν μνημεία, γαστρονομία και γενικότερα ευρωπαϊκούς πολιτισμούς, χρησιμοποιώντας παράλληλα τις ξένες διδασκόμενες στο σχολείο γλώσσες.

# data[].attributes.headline
ΓΕΛ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ:''ΑΣΗΜΕΝΙΑ ΙΩΑΝΝΙΝΑ: ΤΕΧΝΗ,ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗ''

# data[].attributes.subject
ΓΕΛ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ:''ΑΣΗΜΕΝΙΑ ΙΩΑΝΝΙΝΑ: ΤΕΧΝΗ,ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗ''

# data[].attributes.attachment_link.title
ΓΕΛ  ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ-Αργυροτεχνία στην Ήπειρο power point

# data[].attributes.headline
2ο Γυμνάσιο Θήβας

# data[].attributes.subject
2ο Γυμνάσιο Θήβας

# data[].attributes.attachment_link.title
Αγωγή Σταδιοδρομίας_τελικο_pdf

# data[].attributes.headline
4ο Γ/σιο Θήβας: Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΠΗΛΑΙΩΝ

# data[].attributes.subject
4ο Γ/σιο Θήβας: Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΠΗΛΑΙΩΝ

# data[].attributes.body
ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΑ ΕΓΚΑΤΑ ΤΗΣ ΓΗΣ

# data[].attributes.headline
ΓΕΛ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ: "ΣΕΛΙΔΕΣ ΠΟΥ ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΝ"

# data[].attributes.subject
ΓΕΛ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ: "ΣΕΛΙΔΕΣ ΠΟΥ ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΝ"

# data[].attributes.attachment_link.title
ΓΕΛ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ_ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ_ΣΕΛΙΔΕΣ ΠΟΥ ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΝ

# data[].attributes.headline
ΓΕΛ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ "ΤΟ ΑΛΑΤΙ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ"

# data[].attributes.subject
ΓΕΛ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ "ΤΟ ΑΛΑΤΙ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ"

# data[].attributes.attachment_link.title
ΤΟ ΑΛΑΤΙ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ

# data[].attributes.headline
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΠΙΩΝ

# data[].attributes.subject
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΠΙΩΝ

# data[].attributes.body
Στο πλαίσιο της σχολικής χρονιάς 2025 - 2026, υλοποιήθηκε στο σχολείο μας, το πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, με θέμα:

Η Ελιά: ρίζες, πολιτισμός και περιβάλλον.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:

ΔΟΜΒΡΕΝΑΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΕ11

ΠΑΠΑΖΗΣΗ ΕΥΤΥΧΙΑ ΠΕ03

ΚΑΤΡΙΣΙΩΣΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΠΕ02

Οι παιδαγωγικοί στόχοι του εν λόγω προγράμματος ήταν οι μαθητές μας:

1. Να συνειδητοποιήσουν την σπουδαιότητα της καλλιέργειας της ελιάς για τον τόπο τους.

2. Να γνωρίσουν ιστορικά και πολιτιστικά στοιχεία που αφορούν την ελιά.

3. Να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους με συμμετοχή σε κατασκευές, ζωγραφιές κλπ.

4. Να αποκτήσουν υπευθυνότητα.

5. Να αισθανθούν χαρά και ευεξία.

6. Να αναπτύξουν καλές διαπροσωπικές σχέσεις,εφαρμόζοντας ευνοϊκό κλίμα μάθησης χωρίς ανταγωνισμό.

7. Να επεξεργαστούν πληροφορίες και να κατασκευάσουν ραβδογράμματα και αντίστοιχα χρονογράμματα.

Κατά την υλοποίηση του προγράμματος, οι μαθητές μας επισκεύτηκαν:

1. το ΚΕΠΕΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ.

2. Τοπικά ελαιοτριβεία.

3. Ελαιώνες της περιοχής.

4. Γεωπόνο για αναζήτηση πολίτιμων πληροφοριών.

Σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές μας λειτούργησαν με ενθουσιασμό και αμείωτο ενδιαφέρον, ενώ στην αποτίμηση που έκαναν, διαπίστωσαν ότι αποκόμισαν νέες γνώσεις και εμπειρίες που θα τους συντροφεύουν στην μετέπειτα μαθησιακή πορεία και ζωή τους.

Στο βίντεο παρουσιάζονται στιγμιότυπα απο την εκπαιδευτική εκδρομή του σχολείου μας στο ΚΕΠΕΑ Καλαμάτας, καθώς και σχετικές δράσεις-κατασκευές των μαθητών μας που πραγματοποιήθηκαν κατά την υλοποίηση του εν λόγω περιβαλλοντικού προγράμμματος.

Περισσότερα στην ιστοσελίδα του σχολείου μας:

https://blogs.sch.gr/gymthesn/2026/06/05/perivallontiko-programma-i-elia/

Γυμνάσιο Θεσπιών

# data[].attributes.headline
ΓΕΛ Σχηματαρίου "Τα πετρογέφυρα του Δήμου Τανάγρας: Ιστορία, Τέχνη και Παράδοση.

# data[].attributes.subject
ΓΕΛ Σχηματαρίου "Τα πετρογέφυρα του Δήμου Τανάγρας: Ιστορία, Τέχνη και Παράδοση.

# data[].attributes.body
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 2025-2026.

Ομάδες μαθητριών και μαθητών του Λυκείου Σχηματαρίου από τα τμήματα Α1 και Α2 αναζήτησαν, συνέλεξαν πληροφορίες και επισκέφθηκαν πετρογέφυρα του δήμου Τανάγρας και της υπόλοιπης Ελλάδας. Πληροφορήθηκαν για την τοποθεσία τους, τις τεχνικές που χρησιμοποιούνταν, τους μάστορες και τις ιδιαίτερες διαλέκτους που χρησιμοποιούσαν μεταξύ τους κατά την κατασκευή των γεφυριών.

Στα πλαίσια του προγράμματος οι μαθήτριες και μαθητές επισκέφθηκαν και το γεφύρι της Κόνιτσας στην Ήπειρο.

Το padlet με τις εργασίες των μαθητών, καθώς και οπτικοακουστικό υλικό από τις επισκέψεις τους: https://padlet.com/petrogefyra2/padlet-t0739ql4turwmeq9

# data[].attributes.attachment_link.title
Γελ Σχηματαρίου_Περιβαλλοντικό πρόγραμμα_Πετρογέφυρα Δήμου Τανάγρας

# data[].attributes.headline
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙ

# data[].attributes.body
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 1ου ΕΠΑ.Λ. ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ
«Κάστρα και Καστροπολιτείες μιας Άλλης Εποχής»

Στο πλαίσιο του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του 1ου ΕΠΑ.Λ. Λιβαδειάς με τίτλο «Κάστρα και Καστροπολιτείες μιας Άλλης Εποχής», υλοποιήθηκαν εκπαιδευτικές δράσεις με στόχο τη γνωριμία των μαθητών με την ιστορία, την αρχιτεκτονική και το φυσικό περιβάλλον των κάστρων, με έμφαση στο Κάστρο της Λιβαδειάς. Παράλληλα, διερευνήθηκε η σχέση ανθρώπου και περιβάλλοντος μέσα στον χρόνο, καθώς και η σημασία της πολιτιστικής κληρονομιάς για τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Οι μαθητές συμμετείχαν σε εκπαιδευτικές επισκέψεις, έρευνα πεδίου και βιωματικές δραστηριότητες, ενώ εκπόνησαν μελέτη τεκμηρίωσης της ιστορικής και αρχιτεκτονικής εξέλιξης του Κάστρου της Λιβαδειάς. Η εργασία συνοδεύτηκε από τη δημιουργία ψηφιακής παρουσίασης και ταινίας μικρού μήκους για τη διάχυση των αποτελεσμάτων της έρευνας.

Η υλοποίηση του προγράμματος βασίστηκε στη μελέτη ιστορικών πηγών και βιβλιογραφίας, στη συλλογή φωτογραφικού υλικού και στην επιτόπια παρατήρηση του μνημείου. Μέσα από τη διαδικασία αυτή αναδείχθηκε η ιστορική και πολιτιστική αξία του Κάστρου της Λιβαδειάς, ενώ παράλληλα καλλιεργήθηκαν δεξιότητες έρευνας, συνεργασίας και κριτικής σκέψης.

Το πρόγραμμα συνέβαλε στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής και πολιτιστικής συνείδησης των μαθητών, αναδεικνύοντας το Κάστρο της Λιβαδειάς ως σημαντικό στοιχείο της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς και ως πόρο εκπαίδευσης και βιώσιμης ανάπτυξης.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΤΟ ΚΑΣΤΡΟ ΤΗΣ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ Ένα ταξίδι στην Ιστορία 3000 Χρόνων.avi

# data[].attributes.headline
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΛΙΑΡΤΟΥ

# data[].attributes.subject
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΛΙΑΡΤΟΥ

# data[].attributes.body
Η ταινία μικρού μήκους « Μίλα μου» δημιουργήθηκε από την εκπαιδευτικό Τζάκα Ευαγγελία ( Μαθηματικό, ΠΕ03) , στο μοντάζ συνεργάστηκε με τον εκπαιδευτικό Γκάγκα Βασίλη( Φυσικό, ΠΕ4.01), ο οποίος μαζί με την Μαρίνα Θεωδοροπούλου( Μουσικό ,ΠΕ79.01) συμμετέχουν και ως ηθοποιοί . Η ταινία δημιουργήθηκε σε ένα κύκλο του μαθήματος εργαστήρια δεξιοτήτων και εξωδιδακτικά σε προγραμματισμένη ώρα στα πλαίσια του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων « Lights On! Θέατρο και κινηματογράφος σε Mode ανακάλυψης. Οι συμμετέχοντες μαθητές ανήκουν στο τμήμα Β1 του Γυμνασίου Αλιάρτου του σχολικό έτος 2025-2026. Αφορά τον σχολικό εκφοβισμό και την έλλειψη ουσιαστικής επικοινωνίας.

Στην μουσική στο τραγούδι των τίτλων αρχής “Now, Then, Forever” συνθέτει στίχους, μουσική , παίζει κιθάρα και τραγουδά η μαθήτρια Κωστακοπούλου Αργυρώ της Γ΄Γυμνασίου του 4ου Γυμνασίου Λιβαδειάς.

Στο τραγούδι « Μίλα μου» μελωδία, στίχους από την εκπαιδευτικό Τζάκα Ευαγγελία και τραγουδά η Κωστακοπούλου Αργυρώ.

Η ηχογράφηση έγινε στο studio SP του Σπύρου Πανουργιά.

Η ταινία συμμετέχει στους διεθνείς διαγωνισμούς μαθητικών δημιουργιών

·         16ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Ταινιών Μικρού Μήκους

«Cinema… διάβασες;». Τον συνδιοργανώνουν η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, το Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους Δράμας και άλλοι φορείς του Υπουργείου Παιδείας και του κινηματογράφου

·         8ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Οπτικοακουστικής Δημιουργίας

«Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ»

Το Γυμνάσιο Αλιάρτου κέρδισε ισοτίμως την 1η θέση καλύτερης μουσικής επένδυσης για τα Γυμνάσια στον

16ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους «Cinema…διάβασες;».

Η ταινία θα προβληθεί στο Town by the River Festival 5, την Πέμπτη 11/06/2026 στις 9:00 το βράδυ στην Νεροτριβή στην περιοχή της Κρύας στην Λιβαδειά.

Την ταινία μπορείτε να την παρακολουθήσετε στον παρακάτω σύνδεσμο.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΑΦΙΣΑ_ΤΑΙΝΙΑΣ_ΜΙΛΑ_ΜΟΥ

# data[].attributes.headline
1ο ΕΠΑΛ Λιβαδειάς

# data[].attributes.subject
1ο ΕΠΑΛ Λιβαδειάς

# data[].attributes.body
"Κοιτούσε από ψηλά... απ' το δικό του Ψηλορείτη... ήτανε μια φορά ο Νίκος Ξυλούρης.

# data[].attributes.attachment_link.title
Νίκος Ξυλούρης

# data[].attributes.headline
1ο ΕΠΑΛ Λιβαδειάς

# data[].attributes.subject
1ο ΕΠΑΛ Λιβαδειάς

# data[].attributes.body
"Πότε θα κάνει ξαστεριά..." Η μουσική παράδοση της Κρήτης: Παλμός, ψυχή, επανάσταση.

# data[].attributes.attachment_link.title
Μουσική παράδοση Κρήτης

# data[].attributes.headline
Γυμνάσιο Βαγίων

# data[].attributes.subject
Γυμνάσιο Βαγίων

# data[].attributes.body
«Από τη μνήμη στο αρχείο: Η ιστορία του σχολείου μας» Οι μαθητές/μαθήτριες της Α΄ τάξης με την καθοδήγηση των φιλολόγων Σωτηρίας Μπενάκη και Μυρσίνης Πέτση προσπάθησαν να συνθέσουν την ιστορία του Γυμνασίου Βαγίων μέσα από προσωπικές συνεντεύξεις με αποφοίτους και την έρευνα στα αρχεία του σχολείου.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΑΓΙΩΝ

# data[].attributes.attachment_caption
Η αφίσα του προγράμματος.

# data[].attributes.headline
3ο  Γυμνάσιο Θήβας

# data[].attributes.subject
3ο  Γυμνάσιο Θήβας

# data[].attributes.body
Η ομάδα περιβαλλοντικής της Β΄τάξης με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Φυσικής, Γεωλογίας και Πληροφορικής, ασχολήθηκε με "τα ψηλά βουνά" της Ελλάδας και του κόσμου. Οι ιστορίες, οι μύθοι, η χλωρίδα και η πανίδα καθώς και οι δραστηριότητες στα βουνά, απασχόλησαν τους μικρούς ερευνητές. Όλυμπος-Γκιώνα-Ελικώνας-Παρνασσός-Βόρας για την Ελλάδα. Άτλαντας για την Αφρική-Καύκασος και Έβερεστ για την Ασία. Κάναμε νοητικά ταξίδια σε όλα τα βουνά αλλά πραγματικά περπατήσαμε στο Πήλιο και στο Μοσχοπόδι Θήβας. Εμπειρία που θα μείνει αξέχαστη σε όλους τους συμμετέχοντες.

Το υλικό έχει αναρτηθεί και στην ιστοσελίδα του σχολείου μας στον σύνδεσμο: https://3gym-thivas.voi.sch.gr

# data[].attributes.headline
Ηλιακό Ρολόι

# data[].attributes.subject
Ηλιακό Ρολόι

# data[].attributes.body
Οι μαθητές της Β' Τάξης του Γυμνασίου Αντίκυρας με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών μελέτησαν και κατασκεύασαν ένα ηλιακό ρολόι, το οποίο τοποθετήθηκε στην Αντίκυρα.

# data[].attributes.headline
Γυμνάσιο Αλιάρτου "Ελικωνίδες Μούσες"-Το Θέατρο στην Ελλάδα από την Αρχαιότητα έως σήμερα. Ευαγγελία Καλογερομήτρου

# data[].attributes.subject
Γυμνάσιο Αλιάρτου "Ελικωνίδες Μούσες"-Το Θέατρο στην Ελλάδα από την Αρχαιότητα έως σήμερα. Ευαγγελία Καλογερομήτρου

# data[].attributes.body
Πολιτιστικό πρόγραμμα για την ιστορία του θεάτρου στην Ελλάδα στο πέρασμα των αιώνων. Συνεργάστηκαν οι μαθητές της Β΄τάξης( Β1 και Β2) υπό την ομπρέλα του προγράμματος συνεργασίας :" Lights on! Θέατρο και Κινηματογράφος σε mode ανακάλυψης". Οι μαθητές συμμετείχαν σε δύο θεατρικά σκετσ : "Η τσάντα και το τσαντάκι " του Δημήτρη Ψαθά και "Η επιστροφή των θεών του Ολύμπου" του Τίμου Μωραϊτίνη, τα οποία παρουσίασαν στο τελική γιορτή του σχολείου.

# data[].attributes.attachment_link.title
Το θεατρο στην ελλαδα

# data[].attributes.headline
1ο ΕΠΑ.Λ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ  <<Η γνώση, η πρόληψη και η συνεργασία δημιουργούν ένα πιο υγιές σχολείο και μια καλύτερη κοινωνία>>.

# data[].attributes.subject
1ο ΕΠΑ.Λ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ  <<Η γνώση, η πρόληψη και η συνεργασία δημιουργούν ένα πιο υγιές σχολείο και μια καλύτερη κοινωνία>>.

# data[].attributes.body
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2025-2026

1ο ΕΠΑ.Λ. Λιβαδειάς

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2025-2026 υλοποιήθηκε στο σχολείο μας πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με στόχο την προαγωγή της σωματικής, ψυχικής και κοινωνικής ευημερίας των μαθητών.

Οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις, εργαστήρια και ενημερωτικές παρεμβάσεις με θεματικούς άξονες:

Πρόληψη εξαρτήσεων (κάπνισμα, αλκοόλ, , ψηφιακές εξαρτήσεις)

Ψυχική υγεία και διαχείριση άγχους

Σεξουαλική αγωγή και πρόληψη σεξουαλικώς μεταδιδόμενων νοσημάτων

Κυκλοφοριακή αγωγή και πρώτες βοήθειες

Εθελοντισμός, αιμοδοσία και κοινωνική προσφορά

Φυσική άσκηση, περιβάλλον και υγιεινός τρόπος ζωής

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ, την ΤΟΜΥ, ψυχολόγους της Περιφέρειας, την Τροχαία, το ΕΚΑΒ, το Νοσοκομείο Λιβαδειάς και την Ελληνική Ένωση Έρευνας και Διάσωσης Λιβαδειάς.

Μέσα από τη συνεργασία με εξειδικευμένους επιστήμονες και φορείς, οι μαθητές ανέπτυξαν γνώσεις, δεξιότητες ζωής και στάσεις υπευθυνότητας, ενισχύοντας την αυτογνωσία, την ψυχική ανθεκτικότητα, την κοινωνική ευαισθησία και την ενεργό συμμετοχή τους στην κοινωνία.

# data[].attributes.attachment_link.title
1ο ΕΠΑΛ.ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ_ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ.ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

# data[].attributes.headline
ΑΕΙΦΟΡΙΑ: ΜΑΘΑΙΝΩ-ΔΡΩ-ΑΛΛΑΖΩ

# data[].attributes.subject
ΑΕΙΦΟΡΙΑ: ΜΑΘΑΙΝΩ-ΔΡΩ-ΑΛΛΑΖΩ

# data[].attributes.body
Οι δράσεις συνέβαλαν στην κατανόηση των αρχών της αειφορίας και στην ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης. Πραγματοποιήθηκαν εκπαιδευτικές επισκέψεις και υπαίθριες δράσεις περιβαλλοντικού χαρακτήρα, με συμμετοχή των μαθητών σε δεντροφυτεύσεις και δραστηριότητες δημιουργίας και φροντίδας του σχολικού κήπου.

# data[].attributes.headline
Φωτοϊστορίες Γ' Γυμνασίου Αντίκυρας

# data[].attributes.subject
Φωτοϊστορίες Γ' Γυμνασίου Αντίκυρας

# data[].attributes.body
Σ΄ έναν κόσμο που κινείται ασταμάτητα, με εικόνες που περνούν μπροστά μας με ταχύτητα φωτός, πόσο σημαντικό είναι να μπορείς να σταματήσεις τον χρόνο έστω για μια στιγμή; Πόσο σπουδαίο είναι να δημιουργείς αναμνήσεις που μένουν ζωντανές;

Γιατί οι αναμνήσεις είναι οι στιγμές που χαράζονται βαθιά μέσα μας..

Χαιρόμαστε που δώσαμε στα παιδιά του Γυμνασίου Αντίκυρας την ευκαιρία να δημιουργήσουν τις δικές τους δυνατές στιγμές μέσα από τις Φωτοϊστορίες τους.

# data[].attributes.body
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ UNESCO

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ UNESCO   τελικο

# data[].attributes.headline
Γυμνάσιο Βαγίων

# data[].attributes.subject
Γυμνάσιο Βαγίων

# data[].attributes.body
Ελιά: Σύμβολο Ζωής, Πολιτισμού και Αειφορίας

# data[].attributes.attachment_link.title
Ελιά βιντεο διάχυσης

# data[].attributes.headline
Γυμνάσιο Αντίκυρας-"Αντίκυρας σοι δει"

# data[].attributes.subject
Γυμνάσιο Αντίκυρας-"Αντίκυρας σοι δει"

# data[].attributes.body
Την ιστορία και τους μύθους της Αντίκυρας που χάνονται στα βάθη των

αιώνων…. Θα αναζητήσουμε και θα καταγράψουμε στο φετινό μας project: « Σοι δει

ΑΝΤΙΚΥΡΑ / NAVIGET ANTICYRAM»

Ερείπια επιβλητικών δημόσιων κτηρίων που κοσµούσαν την αρχαία και

παλαιοχριστιανική πόλη. Για πολλούς αιώνες ορατά. Και ο µυθικός της ήρωας, ο Αντικυρέας, από τον οποίο πήρε τ’ όνομά της και που θεράπευσε

τον Ηρακλή από τη µανία που τον είχε καταλάβει µε το φυτό ελλέβορο, βότανο που φυτρώνει στα βουνά της

Στη νοτιοδυτική γωνιά του Νομού Βοιωτίας βρίσκεται η Κοινότητα Αντίκυρας, η

παραλιακή πόλη της αρχαίας Φωκίδας, ασφαλές λιµάνι στις βόρειες ακτές του

Κορινθιακού κόλπου. Η πολύτιμη γεωγραφική της θέση φαίνεται να καθόρισε από την

αρχαιότητα και την εξέλιξή της καθώς ήταν η μεγαλύτερη και ισχυρότερη πόλη του κόλπου

της Αντίκυρας(...)

# data[].attributes.attachment_link.title
γυμνασιο αντικυρας_πολιτιστικά_σοι δει

# data[].attributes.headline
Γυμνάσιο Αντίκυρας "Στα ίχνη του Ρήγα-Η χάρτα των ανθρώπων"

# data[].attributes.subject
Γυμνάσιο Αντίκυρας "Στα ίχνη του Ρήγα-Η χάρτα των ανθρώπων"

# data[].attributes.body
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας βασισμένο στις διαχρονικές αξίες του Ρήγα (ελευθερία, ισονομία) και συνδεδεμένο με το σήμερα. Συμμετείχαν μαθητές από τα δύο τμήματα της Γ Γυμνασίου

# data[].attributes.headline
Γ/σιο Αντίκυρας: Οι Ειρηνοποιοί : Εκπαίδευση στην Συνεργατική Επίλυση Διαφορών

# data[].attributes.subject
Γ/σιο Αντίκυρας: Οι Ειρηνοποιοί : Εκπαίδευση στην Συνεργατική Επίλυση Διαφορών

# data[].attributes.body
Ένα πρόγραμμα Αγωγής Υγείας από τους μαθητές για τους μαθητές με στόχο την ουσιαστική συνεργασία, την ενίσχυση της ενσυναίσθησης και την ενεργητική ακρόαση.

# data[].attributes.headline
Γυμνάσιο Αντίκυρας "Move, Munch, Mindful"

# data[].attributes.subject
Γυμνάσιο Αντίκυρας "Move, Munch, Mindful"

# data[].attributes.body
Έργο Etwinning που ξεκίνησε τον Νοέμβριο του 2025 και ολοκληρώθηκε τον Απρίλιο του 2026 με τη συμμετοχή μαθητών από διαφορετικές τάξεις και τμήματα του σχολείου. Εντάσσεται στην κατηγορία προγραμμάτων Αγωγής Υγείας και οι μαθητές σε συνεργασία με τους εταίρους-μαθητές σχολείων από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες (Ιταλία, Ρουμανία, Τουρκία) υλοποίησαν δραστηριότητες με θέμα τον υγιεινό τρόπο ζωής (διατροφή, άσκηση)

# data[].attributes.attachment_link.title
γυμνασιο αντικυρας_αγωγη υγειας_move

# data[].attributes.headline
Γυμνάσιο Σχηματαρίου <<Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα>>

# data[].attributes.subject
Γυμνάσιο Σχηματαρίου <<Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα>>

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΜΠΑΝΟΥ ΠΗΝΕΛΟΠΗ

# data[].attributes.attachment_link.title
Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΜΑΣ ΚΗΠΟΥ» - ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.description
9 Μαΐου 2026 από την/ον ΜΠΑΝΟΥ ΠΗΝΕΛΟΠΗ·0 σχόλια

# data[].attributes.headline
Γυμνάσιο Σχηματαρίου «Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2025-'26»

# data[].attributes.subject
Γυμνάσιο Σχηματαρίου «Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2025-'26»

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΜΠΑΝΟΥ ΠΗΝΕΛΟΠΗ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ…..«ΛΑΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ. ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΣΤΗΝ ΥΦΑΝΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΕΝΤΗΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ.» - ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.description
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ

# data[].attributes.body
Φυσικά Μνημεία της Unesco

# data[].attributes.attachment_link.title
Φυσικά Μνημεία της Unesco-Λύκειο Βαγίων 25-26

# data[].attributes.headline
1ο Γυμνάσιο Ορχομενού

# data[].attributes.subject
1ο Γυμνάσιο Ορχομενού

# data[].attributes.body
Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος το σχολείο μας παρουσίασε την θεατρική παράσταση Οι Βάτραχοι του Αριστοφάνη. Την παράσταση παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί, μαθητές, γονείς, εκπρόσωποι της εκπαιδευτικής κοινότητας και του Δήμου Ορχομενού. Παράλληλα, διαβάστηκαν αποσπάσματα από κείμενα της αρχαίας ελληνικής γραμματείας, μέσα από τα οποία αναδείχθηκε η παρουσία και η σημασία του Ορχομενού στην ιστορία και τη μυθολογία, προσφέροντας σε όλους μια γόνιμη σύνδεση με το παρελθόν και την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας.

# data[].attributes.attachment_caption
Οικισμοί που χάνονται – Ο Μικρασιατικός Συνοικισμός Θήβας και οι Κήποι Αλιάρτου. Συνεργασία των τμημάτων: Γ3 του 1ου Γυμνασίου Θήβας και Γ1 του Γυμνασίου Αλιάρτου

# data[].attributes.headline
1ο Γυμνάσιο Θήβας Ισμήνιο

# data[].attributes.subject
1ο Γυμνάσιο Θήβας Ισμήνιο

# data[].attributes.body
Το Πολιτιστικό Πρόγραμμα του 1ου Γυμνασίου Θήβας «Οικισμοί που χάνονται – Ο Μικρασιατικός Συνοικισμός Θήβας και οι Κήποι Αλιάρτου» υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Γυμνάσιο Αλιάρτου, προβάλλοντας την τοπική ιστορία και τη συλλογική μνήμη. Οι μαθητές επισκέφθηκαν τους δύο οικισμούς, κατέγραψαν πληροφορίες, μελέτησαν την ιστορική και κοινωνική τους εξέλιξη και ανέλαβαν ρόλο ξεναγών για τους συμμαθητές τους. Μέσα από βιωματική μάθηση ανέδειξαν ζητήματα εγκατάλειψης ιστορικών χώρων, προστασίας της πολιτιστικής κληρονομιάς και ενεργού πολιτειότητας. Η δράση ενίσχυσε τη συνεργασία των σχολείων και παρουσιάστηκε στο 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο στην Πάτρα, τον Απρίλιο του 2026.

# data[].attributes.attachment_link.title
Οικισμοί που χάνονται - Παρουσίαση στο 4ο Συνέδριο του ΠΛΠΠ

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Marina Theodoropoulou.

# data[].attributes.headline
Γ΄ Τάξη Γυμνασίου Θήβα

# data[].attributes.body
Γ΄ Τάξη Γυμνασίου Θήβας

# data[].attributes.attachment_link.title
ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΕΣ

# data[].attributes.headline
Γενικό Λύκειο Αλιάρτου

# data[].attributes.subject
Γενικό Λύκειο Αλιάρτου

# data[].attributes.body
Βίντεο Behind the Scenes

Οι κοινωνικές τάξεις στην Αγγλία το 1813

Περίληψη του έργου

Podcasts:

-->Jane Austen

-->Pride and Prejudice, a podcast by Aliartos General

High School

Posters 1

Posters 2

character map

Memes

Chat rooms (The Bennet Sisters)

Group chat στο κινητό τηλέφωνο

Έρευνα

Διήγημα

Επίσκεψη σε Βιβλιοθήκη

Playlist (με QR code)

Παρουσίαση PPTX

Η παρουσίασή μας αλλιώς

Tραγούδι

# data[].attributes.attachment_link.title
Αγάπη, Κοινωνία και Στερεότυπα Φιλαναγνωσία με την “Περηφάνεια και Προκατάληψη”3.pptx-1

# data[].attributes.headline
Γυμνάσιο με Λ.Τ. Ακραιφνίου

# data[].attributes.subject
Γυμνάσιο με Λ.Τ. Ακραιφνίου

# data[].attributes.body
Κατά τη διάρκεια του Σχολικού Έτους 2025–2026, στο σχολείο μας υλοποιήθηκαν τρία Προγράμματα Πολιτιστικών Θεμάτων. Συγκεκριμένα:

1)«Ο Κόσμος μας μέσα από τον Φωτογραφικό Φακό», με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Μαρίνα Ζάχου.

Για να δείτε το πρόγραμμα, πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο.

https://heyzine.com/flip-book/714ee01df9.html#page/1

2) «Επτά Ποιήματα. Επτά Ταξίδια με Πυξίδα την Ποιητική Συλλογή ‘Σύσσωμος’ του Μιχάλη Μελαχροινούδη» με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Σοφία Πολυτάρχου.

Για να δείτε το πρόγραμμα, πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο.

https://heyzine.com/flip-book/c132894f23.html

3) «Η Αυλή μας, ο Καμβάς μας! Παγκάκια Χαράς και Χρώματος» με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Αργυρούλα Ντόβα.

Για να δείτε το πρόγραμμα, πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο.

https://heyzine.com/flip-book/7276fa9b6a.html

# data[].attributes.attachment_caption
Νίκος Καζαντζάκης

# data[].attributes.headline
Γυμνάσιο Αλιάρτου - Γ τάξη

# data[].attributes.subject
Γυμνάσιο Αλιάρτου - Γ τάξη

# data[].attributes.body
Καραγιάννη Βασιλική

Πανουργιά Σωτηρία

Τσιμίκου Βιολέττα

# data[].attributes.attachment_link.title
Beige and Black Minimalist Project Deck Presentation

# data[].attributes.body
Το ΕΠΑΛ Θήβας συμμετείχε σε πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο Δια θρησκευτικότητα και Ορθοδοξία-Εμείς και οι άλλοι. Ανακαλύπτοντας τη σημασία των θρησκευτικών παραδόσεων.

# data[].attributes.headline
Πολιτιστικό πρόγραμμα ΕΠΑΛ Θήβας

# data[].attributes.subject
Πολιτιστικό πρόγραμμα ΕΠΑΛ Θήβας

# data[].attributes.headline
Βίντεο δράσης

# data[].attributes.subject
Βίντεο δράσης

# data[].attributes.headline
Α Τάξη Γυμνασίου Αλιάρτου

# data[].attributes.subject
Α Τάξη Γυμνασίου Αλιάρτου

# data[].attributes.attachment_link.title
ΝΕΡΟΜΥΛΟΙ ΑΝΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

# data[].attributes.attachment_link.description
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΛΙΑΡΤΟΥ | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com