# data[].attributes.headline
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.body
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ และต่อเนื่อง การมีส่วนร่วม ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และการนำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรม การจัดการเรียนรู้
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง โดยการอบรม พัฒนาตนเองเกี่ยวกับความรู้ทางการส่งเสริมพัฒนาทักษะแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ และอบรมการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา เช่น  การใช้โปรแกรม Canva สร้างแบบทดสอบออนไลน์  และเผยแพร่ตัวอย่างผลงานที่ได้จากการพัฒนา หรือตัวอย่างสื่อ นวัตกรรมที่ใช้ในการจัดการเรียนรู้ ให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ได้นำไปเป็นแนวทาง

# data[].attributes.attachment_link.title
ข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) ตำแหน่งครูผู้สอน 2568 นางเจนนิภา จันทรังษี

# data[].attributes.headline
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.subject
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.body
ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้

ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร การออกแบบการจัดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ การศึกษาวิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนา ผู้เรียนและการอบรมและพัฒนา คุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.body
วัดและประเมินผลการเรียนรู้ใช้การ ประเมินตามสภาพจริง และสะท้อนผล การประเมินให้นักเรียนทราบเพื่อพัฒนาตนเอง และนำผลการประเมินมาพัฒนา กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.body
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรม  เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ สร้างสื่อการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับ แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยเป็นสื่อที่ทำให้ นักเรียนเกิดองค์ความรู้ด้วยตนเองและ เป็นสื่อที่ทันสมัยใช้แอพลิเคชั่นต่างๆ ใน การสร้างสื่อ เพื่อให้เหมาะกับรูปแบบการ สอนทั้งแบบONLINE และ ONSITE และเป็นแบบอย่างในการสร้างสื่อการ เรียนรู้และนำเสนอสื่อการสอนในเว็บไซต์ของโรงเรียนหรือในช่อง YouTube

# data[].attributes.attachment_link.title
01 วิจัยในชั้นเรียน เรื่อง ฟังก์ชัน.docx

# data[].attributes.headline
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ  ที่ได้รับการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ มาพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ  ที่ได้รับการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ มาพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.body
นำความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุม/อบรม/สัมมนา มาพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และสร้าง/พัฒนาสื่อ นวัตกรรมในรายวิชาที่สอน

# data[].attributes.headline
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.body
มีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ส่งเสริมการจัดกรรมในการพัฒนาทักษะแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ให้กับนักเรียน และสร้างกลุ่มในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ ผ่านกิจกรรมนิเทศการจัดการเรียนรู้ และนำผลจากการประชุม PLC ไปสร้างเป็นสื่อ นวัตกรรม เพื่อนำมาใช้ในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน หรือแก้ไขนักเรียนที่มีผลการเรียนรู้ไม่ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด

# data[].attributes.headline
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.body
จัดบรรยากาศห้องเรียนให้เป็นเชิงบวก  โดยให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัด ห้องเรียน เช่น มุมต่างๆ ที่นักเรียนชอบ มุมผลงานนักเรียนโดยให้นักเรียนเลือกผลงานที่นักเรียนภาคภูมิใจหรือทำได้ดี  จัดห้องเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่ช่วย ส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาความรู้  คุณลักษณะ และสมรรถนะสำคัญของ นักเรียน โดยเปิดโอกาสให้ครู ผู้บริหาร  หรือบุคคลภายนอกเข้าเยี่ยมชม และให้ คำแนะนำในการจัดห้องเรียน

# data[].attributes.headline
2.3 ร่วมปฏิบัติงาน ทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
2.3 ร่วมปฏิบัติงาน ทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา

# data[].attributes.body
- ปฏิบัติหน้าที่เป็นคณะทำงานการคัดเลือกหนังสือ แบบเรียนเพื่อใช้ในสถานศึกษา

- ปฏิบัติงานวิชาการ โดยร่วมกับกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ขับเคลื่อนและพัฒนาการดำเนินงานของกลุ่มสาระฯ โดยการร่วมกับคุณครูในการกำหนดวิสัยทัศน์      พันธกิจ และเป้าหมาย และกำหนดตัวชี้วัดความสำเร็จของกลุ่มสาระฯ มีโครงสร้างการบริหาร และพรรณนางานที่ชัดเจน ในการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ และร่วมกับคุณครูจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน โดยใช้สื่อ นวัตกรรมที่ครูสร้างขึ้น ร่วมกับเทคโนโลยีทางการศึกษา ให้เหมาะสมกับการเรียนรู้ของผู้เรียน

- ร่วมปฏิบัติงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย เพื่อยกระดับการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน เพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน เพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน

# data[].attributes.body
โดยบันทึกข้อมูลส่วนตัวของนักเรียนแต่ละคนที่สอนผ่านระบบออนไลน์ ด้วย Google form และสรุปเป็นสารสนเทศในรูปแบบของแผนภูมิวงกลม เพื่อแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็นเก่ง กลางและอ่อน สำหรับการวางแผนในการพัฒนาทักษะแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ที่ไม่ถึงเกณฑ์ โดยจัดกิจกรรมซ่อมเสริมและเพื่อนช่วยเพื่อน

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.body
- จัดทำระบบสารสนเทศในการแจ้งให้ นักเรียนและผู้ปกครองได้ทราบเป็นระยะ ถึงความก้าวหน้าทางการเรียนคณิตศาสตร์  พัฒนาการเรียนรู้ต่อไป

- สร้างช่องทางไลน์ ในการแจ้งข้อมูล ข่าวสารถึงผู้ปกครอง และร่วมกันดูแล ช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.headline
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.body
ด้านที่ 2 การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา การดำเนินการตามระบบ ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน การปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา และการประสานความร่วมมือกับ ผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
2.1 พัฒนารูปแบบจัดทำข้อมูลสารสนเทศ พัฒนารูปแบบจัดทำข้อมูลสารสนเทศรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้โปรแกรม Microsoft Excel ในการจัดเก็บข้อมูล และสรุปสารสนเทศในรูปแบบกราฟแท่ง และรายงานผลสะท้อนกลับให้นักเรียนทุกสัปดาห์ที่มีการบันทึกผลการเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนทราบว่า ต้องปรับปรุงแก้ไขผลการเรียนในหัวข้อใดบ้าง หรือนักเรียนคนใดยังไม่ได้ทดสอบ หรือส่งภาระ/ชิ้นที่กำหนด  และเผยแพร่เป็นแบบอย่างให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ รวมถึงกลุ่มชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
1.8 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ฯ

# data[].attributes.subject
1.8 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ฯ

# data[].attributes.body
อบรมให้ความรู้กับนักเรียนโดยให้นักเรียน เห็นความสำคัญของการมีคุณลักษณะที่ดี  นำนักเรียนทำกิจกรรมต่าง ๆ ที่ช่วย พัฒนาคุณลักษณะ และยกย่อง ชมเชย นักเรียนที่มีคุณลักษณะที่ดีในด้านต่าง ๆ  เพื่อให้นักเรียนได้เห็นแบบอย่างที่ดีและ ให้คำแนะนำผู้อื่นถึงวิธีการและผลการ พัฒนานักเรียนให้มีคุณลักษณะที่ดี

# data[].attributes.headline
1.6 ศึกษาวิเคราะห์ สังเคราะห์และหรือวิจัย

# data[].attributes.subject
1.6 ศึกษาวิเคราะห์ สังเคราะห์และหรือวิจัย

# data[].attributes.body
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และ รวบรวมจัดทำเป็นข้อมูลเพื่อนำผลที่ได้ไปใช้เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้มีคุณภาพยิ่งขึ้น และเป็นแบบอย่างให้ผู้อื่นได้โดยการนำผลการศึกษาและผลการแก้ปัญหาที่ได้ไปนำเสนอไว้ในเว็บไซต์โรงเรียน

# data[].attributes.headline
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.body
จัดตามแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบ Active  Learning ที่ได้ออกแบบไว้ โดยเน้นให้ ผู้เรียนได้เกิดองค์ความรู้ด้วยตนเอง และ จัดกิจกิจกรรมให้เหมาะสมกับรูปแบบการ สอนทั้งแบบ ONLINE และ ONSITE

# data[].attributes.headline
1.2 การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ออกแบบแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แบบ Active Learning โดยเน้นกิจกรรม ที่ทำให้นักเรียนเกิดองค์ความรู้ด้วยตนเอง และออกแบบกิจกรรมให้สามารถ ใช้ได้และนำไปเป็นแบบอย่างให้ผู้อื่นโดย นำไปแสดงไว้ในเว็บไซต์ของโรงเรียนหรือช่อง YouTube

# data[].attributes.headline
Ep.1 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน

# data[].attributes.subject
Ep.1 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน

# data[].attributes.headline
ส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร

# data[].attributes.subject
ส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร

# data[].attributes.attachment_caption
การเยี่ยมบ้านนักเรียนครบทุกคน กิจกรรมโฮมรูมทกวันตอนเช้าหลังเคารพธงชาติ และกิจกรรมห้องเรียนสีขาว

# data[].attributes.headline
กิจกรรมดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.subject
กิจกรรมดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.headline
เครือข่ายผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษา และสมาคมศิษย์เก่าฯ

# data[].attributes.subject
เครือข่ายผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษา และสมาคมศิษย์เก่าฯ

# data[].attributes.headline
การวัดประเมินผลที่หลากหลาย

# data[].attributes.subject
การวัดประเมินผลที่หลากหลาย

# data[].attributes.attachment_caption
โดยการสร้างสื่อการเรียนรู้เผยแพร่ในช่อง YouTube เพื่อนักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ตลอดเวลา

# data[].attributes.headline
จัดกิจกรรมการเรียนแบบผสมผสานทั้งในและนอกห้องเรียน

# data[].attributes.subject
จัดกิจกรรมการเรียนแบบผสมผสานทั้งในและนอกห้องเรียน

# data[].attributes.headline
Ep.2 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน

# data[].attributes.subject
Ep.2 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน

# data[].attributes.attachment_caption
จัดบรรยากาศห้องเรียนให้มีบอร์ดความรู้ หรือมุมความรู้ต่างๆ

# data[].attributes.headline
จัดบรรยากาศห้องเรียน

# data[].attributes.subject
จัดบรรยากาศห้องเรียน

# data[].attributes.headline
จัดกิจกรรมแข่งขันทักษะทางคณิตศาสตร์และส่งนักเรียนเข้าร่วมแข่งขันในระดับต่อไป

# data[].attributes.subject
จัดกิจกรรมแข่งขันทักษะทางคณิตศาสตร์และส่งนักเรียนเข้าร่วมแข่งขันในระดับต่อไป

# data[].attributes.attachment_caption
การประชุมเครือข่ายผู้ปกครอง ชมรมผู้ปกครองและครู คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และสมาคมศิษย์เก่าฯ

# data[].attributes.headline
การประชุมเครือข่าย

# data[].attributes.subject
การประชุมเครือข่าย

# data[].attributes.headline
อบรมบ่มนิสัยให้นักเรียนมีคุณธรรม

# data[].attributes.subject
อบรมบ่มนิสัยให้นักเรียนมีคุณธรรม

# data[].attributes.headline
แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยที่ 1 จำนวนจริง

# data[].attributes.subject
แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยที่ 1 จำนวนจริง

# data[].attributes.attachment_link.title
หน่วยที่ 1 จำนวนจริง

# data[].attributes.headline
สร้างสื่อการสอนเผยแพร่ในช่อง YouTube

# data[].attributes.subject
สร้างสื่อการสอนเผยแพร่ในช่อง YouTube

# data[].attributes.attachment_link.title
2.7 การอ้างเหตุผล

# data[].attributes.attachment_caption
โดยมีสื่ออุปกรณ์ต่างๆ ในการฝึกทักษะการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ให้กับนักเรียน

# data[].attributes.headline
จัดห้องเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.subject
จัดห้องเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.headline
กิจกรรมประจำปี 2568 สมาคมศิษย์เก่าฯ

# data[].attributes.subject
กิจกรรมประจำปี 2568 สมาคมศิษย์เก่าฯ

# data[].attributes.headline
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning

# data[].attributes.subject
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning

# data[].attributes.body
โดยการเรียนรู้แบบร่วมมือ คือการจัดให้ผู้เรียนทำงานกลุ่มร่วมกัน

# data[].attributes.headline
แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยที่ 2 ตรรกศาสตร์

# data[].attributes.subject
แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยที่ 2 ตรรกศาสตร์

# data[].attributes.attachment_link.title
หน่วยที่ 2 ตรรกศาสตร์

# data[].attributes.headline
สร้างสื่อการสอนเผยแพร่ในช่อง YouTube

# data[].attributes.subject
สร้างสื่อการสอนเผยแพร่ในช่อง YouTube

# data[].attributes.attachment_link.title
2.8 ประโยคเปิด

# data[].attributes.attachment_caption
สร้างห้องเรียนออนไลน์ให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ หรือทบทวนบทเรียนได้

# data[].attributes.headline
สร้างห้องเรียนออนไลน์ผสมผสานห้องเรียนปกติ

# data[].attributes.subject
สร้างห้องเรียนออนไลน์ผสมผสานห้องเรียนปกติ

# data[].attributes.headline
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning

# data[].attributes.subject
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning

# data[].attributes.headline
แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยที่ 3 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน

# data[].attributes.subject
แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยที่ 3 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน

# data[].attributes.attachment_link.title
หน่วยที่ 3 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน

# data[].attributes.headline
สร้างสื่อการสอนเผยแพร่ในช่อง YouTube

# data[].attributes.subject
สร้างสื่อการสอนเผยแพร่ในช่อง YouTube

# data[].attributes.attachment_link.title
2.9 ตัวบ่งปริมาณ

# data[].attributes.attachment_caption
ผลิตสื่อการสอนโดยใช้โปรแกรม Canva และโปรแกรม PowerPoint

# data[].attributes.headline
หัวข้อ 2.5 รูปแบบของประพจน์ที่สมมูลกัน

# data[].attributes.subject
หัวข้อ 2.5 รูปแบบของประพจน์ที่สมมูลกัน

# data[].attributes.attachment_caption
ผลิตสื่อการสอนโดยใช้โปรแกรม Canva และโปรแกรม PowerPoint

# data[].attributes.attachment_caption
ผลิตสื่อการสอนโดยใช้โปรแกรม Canva และโปรแกรม PowerPoint

# data[].attributes.headline
หัวข้อ 2.7 การอ้างเหตุผล

# data[].attributes.subject
หัวข้อ 2.7 การอ้างเหตุผล

# data[].attributes.attachment_caption
ผลิตสื่อการสอนโดยใช้โปรแกรม Canva และโปรแกรม PowerPoint

# data[].attributes.headline
หัวข้อ 2.8 ประโยคเปิด

# data[].attributes.subject
หัวข้อ 2.8 ประโยคเปิด

# data[].attributes.attachment_caption
ผลิตสื่อการสอนโดยใช้โปรแกรม Canva และโปรแกรม PowerPoint

# data[].attributes.headline
หัวข้อ 2.9 ตัวบ่งปริมาณ

# data[].attributes.subject
หัวข้อ 2.9 ตัวบ่งปริมาณ

# data[].attributes.attachment_caption
ผลิตสื่อการสอนโดยใช้โปรแกรม Canva และโปรแกรม PowerPoint

# data[].attributes.headline
2.10 ค่าความจริงของประโยคที่มีตัวบ่งปริมาณ

# data[].attributes.subject
2.10 ค่าความจริงของประโยคที่มีตัวบ่งปริมาณ

# data[].attributes.attachment_caption
ผลิตสื่อการสอนโดยใช้โปรแกรม Canva และโปรแกรม PowerPoint

# data[].attributes.headline
2.11 สมมูลและนิเสธของประโยคที่มีตัวบ่งปริมาณ

# data[].attributes.subject
2.11 สมมูลและนิเสธของประโยคที่มีตัวบ่งปริมาณ

# data[].attributes.body
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร วิเคราะห์ตัวชี้วัดที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียนใน รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นมัธยม ศึกษาปีที่ 4 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 พัฒนาหลักสูตรวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ภาคเหนือ ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2563 โดย ออกแบบหน่วยการเรียนรู้เกี่ยวกับตรรกศาสตร์ ให้เหมาะสมกับการจัดกิจกรรม การเรียนรู้แบบ Active Learning และนำขึ้นเผยแพร่ในเว็บไซต์ของโรงเรียนหรือช่อง YouTube

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงการสอน(2567) เทอม 2

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงการสอน(2568) เทอม 1

# data[].attributes.headline
ประชุมกลุ่มสาระคณิตศาสตร์

# data[].attributes.subject
ประชุมกลุ่มสาระคณิตศาสตร์

# data[].attributes.headline
ประชุมกลุ่มสาระคณิตศาสตร์

# data[].attributes.subject
ประชุมกลุ่มสาระคณิตศาสตร์

# data[].attributes.body
พัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.headline
การจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน

# data[].attributes.subject
การจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน

# data[].attributes.headline
สื่อสร้างจากแอพพลิเคชันต่างๆ

# data[].attributes.subject
สื่อสร้างจากแอพพลิเคชันต่างๆ

# data[].attributes.headline
สื่อเอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
สื่อเอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
ศึกษาดูงานกิจกรรมกลุ่ม PLC

# data[].attributes.subject
ศึกษาดูงานกิจกรรมกลุ่ม PLC

# data[].attributes.attachment_link.title
งานนำเสนอ 8 กย 2568

# data[].attributes.attachment_link.title
วิดีโอการสอน.mp4