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CONTINUARA...

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Mi práctica de acompañamiento pedagógico en diferentes entornos

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Mapa Mental Notas Papeleria Infantil Colores Pastel

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Carta de un ATP

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Lo importante es la comunicación y el dialogo. Mtra. Epifanía Malvaez Duran

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El día de hoy aprendí que soy un ATP y debo ser un líder capaz de lograr en mis compañeras docentes y en mí misma la reflexividad. Que cuando realice el acompañamiento debe existir el diálogo y la empatía. Actualizándome en todo momento, sin olvidar fortalecer mis 4 habilidades comunicativas: lectura, escucha, habla y escritura.

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SESIÓN 3

GUÍA DE OBSERVACION

GUÍA ESQUEMÁTICA sobre los elementos o componentes que son útiles para las actividades que se realizan antes, durante y después de llevar a cabo la observación en el aula.

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SESIÓN 2

MI PRÁCTICA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO EN DISTINTOS ENTORNOS

ENSAYO sobre la importancia de analizar las características de los docentes y el entorno escolar en el que laboran para brindarles acompañamiento pedagógico diferenciado

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SESIÓN 4

RECONOCIMIENTO DEL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

ACCIONES ACORDADAS por el grupo que pueden realizar desde su práctica para sensibilizar a la comunidad escolar sobre la relevancia del acompañamiento pedagógico a la práctica docente

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SESIÓN 1

UN ATP QUE ACOMPAÑA

TEXTO QUE DESCRIBA LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, APTITUDES Y VALORES QUE SE CONSIDERARÁN ESENCIALES PARA LA PRÁCTICA DE ACOMPAÑAMIENTO CON SENTIDO PEDAGÓGICO