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This exam is designed to assess students' understanding of key historical and civic concepts, including the definitions of revolt and revolution, the importance of taxes, and the Revolt of the Comuneros. It evaluates students at three levels: literal reading (easy), reading comprehension (medium), and interpretative analysis (hard).

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Easily create surveys and polls to collect customer feedback, measure employee satisfaction, and organize team events.

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The murder of hundreds of strikers and their families at the hands of the State is one of the most tragic events ever experienced in our country. Learn more about what happened that night in December 1928, in Cronografía.

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La masacre de las bananeras - Cronografía T10 Cap 07

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This exam evaluates students' understanding of July 20, 1810, in New Granada and the differences between federalism and centralism. It assesses their ability to recognize historical events, analyze political systems, and interpret data through different question levels. At the end of the exam, students will receive their final score, allowing them to assess their performance and identify areas for improvement. This exam prepares students for standardized assessments like the ICFES, promoting critical thinking and historical analysis.

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Easily create surveys and polls to collect customer feedback, measure employee satisfaction, and organize team events.

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Difference Between Revolt and Revolution

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Difference Between Revolt and Revolution

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The words "revolt" and "revolution" both relate to political and social change, but they carry distinct meanings and implications.

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Students will explore a webpage dedicated to Agustín Codazzi’s biography, learning about his life, achievements, and contributions to geography and cartography in Colombia. Afterward, they will complete a brief quiz or discussion to reinforce their understanding.

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(Massa Lombarda, Italia, 1792-Espíritu Santo -act. Agustín Codazzi-, Colombia, 1859) Militar y geógrafo italiano. Después de participar en las guerras napoleónicas, se trasladó en 1826 a la Gran Colombia, poniéndose a las órdenes de Simón Bolívar. Levantó una serie de mapas para defender mejor las costas de Maracaibo y Guajira, iniciando una labor cartográfica que se consolidaría cuando, en 1830, el ejecutivo le encomendó que confeccionase la carta geográfica de la república.

Agustín Codazzi

Codazzi encabezó la Comisión Corográfica y en 1839 presentó los resultados: constaban de un conjunto de planos, acompañados de información geográfica y estadística sobre alturas, temperaturas, número de habitantes, principales plantas, minerales y animales, e incluía datos etnográficos. Estos trabajos fueron publicados en el Atlas físico y político de la República de Venezuela y en el Resumen de geografía de Venezuela (París, 1841), que fueron las primeras obras cartográficas y geográficas de una nación americana y la única geografía con que contó Venezuela durante todo el siglo XIX. Los trabajos de Codazzi fueron elogiados por Humboldt y por la Sociedad Geográfica de París.

Agustín Codazzi también estudió y describió a fondo la geografía de Nueva Granada: en 1850, durante el gobierno del general José Hilario López (1849-1853), firmó un convenio para encabezar la Comisión Corográfica, que continuó la tradición científica iniciada con la Real Expedición Botánica y que tuvo como objetivo describir e inventariar diferentes regiones del territorio neogranadino en sus aspectos botánicos, zoológicos, geográficos, cartográficos, sociológicos y antropológicos.

Codazzi dirigió la Comisión entre enero de 1850 y el 7 de febrero de 1859, cuando falleció, víctima de una fiebre maligna, en el pueblo del Espíritu Santo, actual Codazzi, en el departamento del Cesar. Realizó exploraciones y estudios del altiplano Cundiboyacense, los Santanderes, Antioquia, Cauca, Córdoba, Mariquita, Medellín, la región del Atrato-Darién, los llanos de San Martín y Casanare, el Caquetá y el Putumayo. En sus trabajos determinó los límites internacionales de la república, recomendó nuevas vías de comunicación tendientes a conformar un sistema de mercados y consolidar el estado, estudió los problemas de la inmigración y estableció criterios sobre la utilización de los terrenos baldíos y sobre la división político-administrativa.

Cómo citar este artículo:
Tomás Fernández y Elena Tamaro. "" [Internet]. Barcelona, España: Editorial Biografías y Vidas, 2004. Disponible en [página consultada el ].

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(Massa Lombarda, Italia, 1792-Espíritu Santo -act. Agustín Codazzi-, Colombia, 1859) Militar y geógrafo italiano. Después de participar en las guerras napoleónicas, se trasladó en 1826 a la Gran Colombia, poniéndose a las órdenes de Simón Bolívar.

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La Guerra de los Mil Días (Primera parte)

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La Guerra de los Mil Días (Primera parte)

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On October 17, 1899, the Thousand Days War officially broke out when Liberal leader Pablo Emilio Villar initiated the confrontation in an improvised attack in Bucaramanga, in which the Liberals lost against the troops of Sanclemente's government. This is one of the most remembered episodes of political violence in Colombian history.

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La Guerra de los Mil Días (inicio) - Cronografía T10 Cap 02

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Video quiz: massacre of the banana plantations

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Video quiz: massacre of the banana plantations

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In this video quiz, students will test their understanding of the Massacre of the Banana Plantations, a pivotal event in Colombia’s history. The quiz explores the social and political tensions leading up to the tragedy, the role of the United Fruit Company, and the impact on labor rights and political activism in the early 20th century. It challenges students to recall key facts and reflect on the historical significance of the massacre within the context of Colombian labor movements.

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Todos los juegos (Video Quiz): Masacre de las bananeras (historia de colombia) - Quiz, Masacre de las bananeras

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Did you know that Panama was part of the Republic of Colombia until 1903, making it the youngest country in Hispanic America? This key fact explains why Panama’s history stands apart from that of its Central American neighbors. But here’s the real question: if you already knew how this Isthmian nation came to be, do you know what actually happened during its separation?

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🇨🇴¿Por qué COLOMBIA perdió PANAMÁ? (Sí. ¡Fueron un solo país!) 🇵🇦 - El Mapa de Sebas

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July 20, 1810, in New Granada marks the beginning of the independence movement from Spanish rule. Sparked by the Florero de Llorente incident in Bogotá, it led to the creation of the first independent governing council, laying the foundation for Colombia’s independence.

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Video Quiz: 20 DE JULIO DE 1810 (julio - independencia - revuelta - junta - 20 de julio - independencia)

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Todos los juegos (Video Quiz): 20 DE JULIO DE 1810 (julio - independencia - revuelta - junta - 20 de julio - independencia) - INDEPENDENCIA DE COLOMBIA 20 DE JULIO DE 1810

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How do federalism and centralism differ in terms of power distribution and decision-making?

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How do federalism and centralism differ in terms of power distribution and decision-making?

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Federalism is a political system in which states retain their sovereignty, allowing them a degree of autonomy in political and administrative decision-making. In contrast, centralism is a system where all power and decision-making authority are concentrated in the central government.

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¿Cuál es la diferencia entre FEDERALISMO y CENTRALISMO?

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Federal vs. State Powers: The U.S. Model

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Federal vs. State Powers: The U.S. Model

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The U.S. Constitution divides power between the federal government and states

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Taxes are one of those things that we all have to pay. If we don't there are pretty severe consequences. But why do we have to pay them in the first place? When did this system begin?

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Why We Pay Taxes to the Government in 4 Minutes

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A trusted online resource for clear and accurate definitions, pronunciations, and translations in English and other languages.

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English definitions

Choose from corpus-informed dictionaries for English language learners at all levels. They're ideal for anyone preparing for Cambridge English exams and IELTS. The English dictionary includes the Cambridge Advanced Learner's Dictionary, the Cambridge Academic Content Dictionary, and the Cambridge Business English Dictionary. The Cambridge Learner's Dictionary is perfect for intermediate learners.

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Check your understanding of English words with definitions in your own language using Cambridge's corpus-informed translation dictionaries and the Password and Global dictionaries from K Dictionaries.

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Cambridge Free English Dictionary and Thesaurus

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Cambridge Dictionary - English dictionary, English-Spanish translation and British & American English audio pronunciation from Cambridge University Press

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The Comunero Rebellion (1781) was a major uprising in New Granada (modern-day Colombia) against Spanish colonial rule. Sparked by increased taxes and economic hardships, it united different social groups in protest. Although the movement initially gained strength, it was ultimately suppressed through negotiations and military force.

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Rebelión de los Comuneros | Animación 3D FESC

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Reconquest - August 7th, 1819: Batalla de Boyacá - Week 3

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Reconquest - August 7th, 1819: Batalla de Boyacá - Week 3

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This exam assesses students' understanding of two key historical topics: Pablo Morillo’s role in the Spanish reconquest and the Battle of Boyacá’s impact on Colombian independence. The exam challenges students to move from basic recall to historical analysis, encouraging them to develop skills in critical thinking, source interpretation, and historical reasoning. It serves as a diagnostic and formative tool to gauge students’ abilities in understanding Colombia’s path to independence.

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Easily create surveys and polls to collect customer feedback, measure employee satisfaction, and organize team events.

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La Guerra de los Mil Días (Segunda parte)

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La Guerra de los Mil Días (Segunda parte)

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In 1900 the conservative president Manuel Antonio Sanclemente was overthrown by a coup d'état after a marked division within the conservative party between nationalists and historians. The signing of the Treaty of Wisconsin put an end to a war that could have been extended, and at the same time hinted at the political reorganization of the country for the twentieth century.

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La Guerra de los Mil Días (desenlace) - Cronografía T10 Cap 03

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Pablo Morillo: The Man Behind Spain’s Reconquest of America

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Pablo Morillo: The Man Behind Spain’s Reconquest of America

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Pablo Morillo (1775–1837) was a Spanish general sent to suppress independence movements in Latin America. He led the brutal "Pacification of New Granada and Venezuela," but despite initial victories, he saw Spain lose control of its colonies.

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Pablo Morillo, el pacificador que no trajo paz | La historia en emojis | El Espectador

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August 7th: The Battle of Boyacá – The Victory That Shaped a Nation

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August 7th: The Battle of Boyacá – The Victory That Shaped a Nation

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The Battle of Boyacá, fought on August 7, 1819, was a decisive victory in Colombia's fight for independence from Spanish rule. Led by Simón Bolívar, the patriot army outmaneuvered and defeated the Spanish royalist forces near Tunja. This battle marked the end of Spanish control in New Granada and paved the way for the liberation of Colombia, Venezuela, Ecuador, and Peru, shaping the future of Latin America.

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Todos los juegos (Test): Quiz sobre la Batalla de Boyacá - Pon a prueba tus conocimientos sobre la Batalla de Boyacá y la independencia de Colombia.

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Gran Colombia: Simón Bolívar's Failed Dream

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Gran Colombia: Simón Bolívar's Failed Dream

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Discover the rise and fall of Gran Colombia, the ambitious republic envisioned by Simón Bolívar. This video explores its creation, political challenges, and the internal conflicts that led to its dissolution. Through historical maps, expert insights, and engaging visuals, learn why Bolívar’s dream of a united South America ultimately collapsed. Was it doomed from the start? Watch to find out!

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La Gran Colombia, El Sueño Fallido de Simón Bolívar

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A map of the Republic of Colombia (1819-1831), a state that covered much of northern South America after independence from the Spanish Empire, by Agostino Codazzi, 1840. The map depicts the Republic of Colombia divided into 12 administrative departments in 1824.

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A map of the Republic of Colombia (1819-1831), a state that covered much of northern South America after independence from the Spanish Empire, by Agostino Codazzi, 1840. The map depicts the Republic…

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Unveiling the Political Structure of Gran Colombia

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Unveiling the Political Structure of Gran Colombia

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Step into the early 19th century and take on the role of a leader shaping the future of Gran Colombia! In this interactive strategy game, players will explore the departments of Gran Colombia (New Granada, Venezuela, Ecuador, and Panama).

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Lasting from 1819 to 1831, it was the precursor state to Colombia, Venezuela, Ecuador, and Panama. Find its subdivisions. Map by Camilo Sanchez at Wikipedia / Wikimedia.

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This exam aims to develop historical awareness among students by engaging them in different levels of analysis. By progressing from basic recall to deep interpretation, students will enhance their ability to understand the complexities of Gran Colombia’s formation, Bolívar’s political vision, and the reasons behind the republic’s dissolution.

Through a mix of factual recall, interpretation, and critical thinking, this exam provides a comprehensive evaluation of historical understanding, preparing students to make meaningful connections between past and present political challenges.

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Easily create surveys and polls to collect customer feedback, measure employee satisfaction, and organize team events.

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Drag and drop each keyword next to its definition

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.

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In this activity, students will explore how to move efficiently through a city by considering different modes of transportation such as walking, biking, and using public transport. Using a city map, they will plan routes between two locations, think about factors like distance and time, and role-play navigating the city. This exercise helps students develop spatial awareness and critical thinking about how to get from one place to another in an urban environment.

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Codazzi Quest: Exploring the Life of a Geographer

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Codazzi Quest: Exploring the Life of a Geographer

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In this interactive game, students will work in teams to research and uncover key facts about the life and contributions of Agustín Codazzi, the famous Italian geographer and cartographer in Colombia. They will solve clues and challenges related to his work, such as mapping the Colombian territory, his influence on geography, and his role in the nation's history. The goal is to gather as much information as possible to complete a timeline or map, reinforcing their research and critical thinking skills while learning about Codazzi’s legacy.

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In this video, students will review the concept of a political party, exploring its definition, key functions, and role within democratic systems. Through simple explanations and real-world examples, learners will better understand how political parties influence government decisions, represent citizens' interests, and shape national policies. Ideal for reinforcing prior knowledge and preparing for classroom discussions or assessments.

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What Is A Political Party? - CountyOffice.org

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Discover the origin of the traditional parties in Colombia

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Discover the origin of the traditional parties in Colombia

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This article explores the origins of Colombia’s Liberal and Conservative parties, born from opposing views on church, state, and national power in the 19th century—divisions that shaped the country's political future.

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Por estos días la opinión pública tiene en la mira a los partidos políticos de Colombia, que recientemente cerraron sus listas al Senado y a la Cámara de Representantes, las cuales se votarán el próximo 13 de marzo en las elecciones legislativas.

Aunque muchos conocen quienes son sus líderes, qué políticos lo conforman e, incluso, cuáles son sus corrientes ideológicas, pocos conocen cuál es la historia detrás de los partidos tradicionales de Colombia. Aquí se lo contamos:

El partido Conservador y el partido Liberal son los partidos tradicionales de Colombia y, aunque ya no son los principales y han surgido una variedad de movimientos adicionales, todavía siguen presentes en el escenario político.

De hecho, el partido Conservador y el partido Liberal dominaron el escenario político colombiano desde 1848 hasta el 2002, año en el que Álvaro Uribe Vélez - considerado disidente liberal con pensamiento de derecha - llegó a la presidencia.

Partido Liberal

El Liberal nació primero, en 1948, y su programa fue esbozado por José Ezequiel Rojas. Quienes lo seguían apoyaban la idea de transformar al Estado colombiano, pasando de unas relaciones coloniales a un Estado con leyes generales para todos.

Los liberales solían ser los comerciantes, los indígenas, los esclavos y los artesanos. En plena mitad del siglo XIX, proponían reformas para la abolición de la esclavitud; la libertad absoluta de imprenta y de palabra; la libertad religiosa; la libertad de enseñanza; libertad de industria y comercio, inclusive el de armas y municiones; desafuero eclesiástico; sufragio Universal, directo y secreto; supresión de la pena de muerte y dulcificación de los castigos; abolición del ejercito; y más propuestas que para la época podían ser descabelladas.

Partido Conservador

El año siguiente, en 1849, Mariano Ospina Rodríguez y José Eusebio Caro, redactaron el programa correspondiente al Conservador. Los conservadores abogaban por la tradición política con la que se venía: no querían que se cambiaran las cosas pues vivían bien en el Estado colombiano de la época.

En este grupo estaban: esclavistas, burócratas, terratenientes, militares de alto rango y clero. Preferían continuar con el Estado colonial que se había alargado porque las transformaciones podían interferir con sus intereses económicos. En primer lugar, si se abolía la esclavitud perderían el dinero que los esclavos les habían costado y se verían obligados a contratar jornaleros. En segundo lugar, podían perder su estatus social y poder si declaraban a todos los hombres como iguales.

De hecho, se dice que estos partidos tienen sus raícesen las rivalidades que existían desde hace años entre los bolivarianos y los santandereanos.

Santander, por ejemplo, defendía la libertad del culto individual mediante la separación de la Iglesia y el Estado; a defensa al libre comercio capitalista y la libertad de propiedad; y la defensa a la igualdad de derechos y deberes para todos los ciudadanos, sin importar su estatus social, religión, etnia, u oficio. Por lo que, de alguna manera, los liberales tomaron esta bandera.

Personaliza, descubre e informate.

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Descubra el origen de los partidos tradicionales en Colombia

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Las ideas con las que el partido Liberal y el Conservador se fundaron.

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What happened to the Constitution of radical liberalism?

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What happened to the Constitution of radical liberalism?

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This resource analyzes the Rionegro Constitution of 1863, emblem of the Colombian liberal ideology. Federalism, individual freedom and church-state separation marked a period of profound transformations in the country.

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¿Qué pasó con la Constitución del liberalismo radical?

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Veintitrés años resistió el sueño del liberalismo radical, proclamado con la Constitución Política de 1863, hasta que la fragmentación interna del liberalismo, las presiones de la oposición conservadora, las disfuncionalidades de la carta política y su implementación, el enfrentamiento entre élites y el error político de no mediar con la Iglesia Católica, hicieron que el estruendo de la Guerra C

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In this interactive resource, students must correctly place key words to reveal the definition of Liberal Radicalism. A fun and dynamic way to understand the more extreme ideas of 19th-century Colombian liberalism.

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Completar frases: Radicalismo liberal (historia - 9º - Secundaria)

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Todos los juegos (Completar frases): Radicalismo liberal (historia - 9º - Secundaria) - Radicalismo liberal

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Quiz on Panama's Separation from Colombia

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Quiz on Panama's Separation from Colombia

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This quiz tests your knowledge about the separation of Panama from Colombia. Through a series of questions, you’ll explore the key events, causes, and consequences of one of the most significant moments in Colombian history.

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Quiz: Quiz sobre la Separación de Panamá de Colombia

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All games (Quiz): Quiz sobre la Separación de Panamá de Colombia - Pon a prueba tus conocimientos sobre la separación de Panamá y su historia.

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The massacre of the banana plantations - Word Search

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The massacre of the banana plantations - Word Search

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This word search challenges students to explore key terms related to the Banana Massacre, a tragic event in Colombian history. By finding important words, learners will gain insight into the social and political issues surrounding the massacre and its impact on the country.

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Sopa de letras: El masacre de las bananeras (la masacre de las bananeras)

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Todos los juegos (Sopa de letras): El masacre de las bananeras (la masacre de las bananeras) - La masacre de las bananeras fue la matanza de los trabajadores de la United Fruit Company que se produjo entre el 5 y el 6 de diciembre de 1928 en el municipio de Ciénaga, Magdalena. Un número indefinido de trabajadores murieron después de que el gobierno de Miguel Abadía Méndez decidió poner fin a una huelga de un mes organizada por el sindicato de los trabajadores que buscaban garantizar mejores condiciones de trabajo. El 28 de noviembre de 1928 estalló una gran huelga en la zona bananera de Ciénaga, una huelga masiva jamás vista en el mundo. Más de 25 000 trabajadores de las plantaciones se negaron a cortar los bananos producidos por la United Fruit Company y por productores nacionales bajo contrato con la compañía. A pesar de tal presión, la United Fruit Company y sus trabajadores no lograron un acuerdo colectivo, la huelga terminó con un baño de sangre: en la noche del 5 de diciembre, soldados colombianos dispararon sobre una reunión pacífica de miles de huelguistas, matando e hiriendo a muchos. La noche ha sido grabada en la conciencia de los colombianos por los novelistas Gabriel García Márquez, en su obra Cien años de soledad, quien nació en Aracataca Magdalena un año antes de la huelga; Álvaro Cepeda Samudio, en su novela La casa grande; y el dramaturgo Carlos José Reyes, quien cuenta la historia a través de los ojos de un soldado