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La evaluación como el pilar fundamental de la educación 

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La evaluación como el pilar fundamental de la educación 

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La educación es un proceso dinámico que busca el desarrollo integral de los estudiantes, promoviendo el aprendizaje significativo y la adquisición de competencias esenciales. En este contexto, la evaluación desempeña un papel central, ya que permite medir los avances, identificar áreas de mejora y ajustar estrategias pedagógicas para optimizar los resultados educativos

A continuación presentaremos los temas vistos en clase , donde abordaremos conceptos esenciales del aprendizaje y las técnicas de estudio, así como la manera en la que constantemente somos evaluados tanto en el ámbito escolar como en el profesional, laboral e incluso en el ámbito deportivo.

El objetivo es que podamos distinguir entre las diferentes áreas en las que podemos desarrollar nuestras habilidades y hacer eficaz nuestro desempeño como estudiantes y personas dentro y fuera de la escuela.

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El aprendizaje es el proceso a través del cual adquirimos ciertos conocimientos, competencias y habilidades. Normalmente, el aprendizaje es el producto del estudio o de la práctica sobre un determinado tema. Mediante la evaluación y la exposición a ciertos problemas, el ser humano es capaz de desarrollar sus destrezas. El concepto de aprendizaje es amplio, puesto que existen aprendizajes de tipo intelectual de tipo más procedimental o físico.

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El aprendizaje es el proceso a través del cual adquirimos ciertos conocimientos, competencias y habilidades útiles para la vida diaria o laboral.

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Son un conjunto de técnicas que se utilizan para facilitar el proceso de adquirir conocimientos,estas están relacionadas con cada estudiante y su manera de aprender.Cada persona aprende de manera diferente y es importante entender cuál es la técnica que mejor se adecua a ti para poder sacarle el mayor provecho.

Estas se clasifican en:

Estrategias memorísticas:

Consiste en repasar varias veces lo aprendido hasta lograr retener la información, así con el paso del tiempo será más fácil de recordar

Destacar

Subrayar

Repetir

Asociar

Estrategias cognitivas

Ayudan a procesar y comprender la información

Ejemplos: resúmenes, organizadores gráficos, mapas conceptuales

Estrategias metacognitivas

Fomentan la autorregulación del aprendizaje

Ejemplos: autoevaluaciones, planificación del estudio

Estrategias afectivas y motivacionales

Favorecen la motivación y el interés por el aprendizaje

Ejemplos: gamificación, refuerzo positivo

Qué son las estrategias de aprendizaje: Definición, tipos y ejemplos

Isabel Cristina Reyes, diciembre 11, 2024

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Estrategia :Positivo, negativo e interesante (PNI) 

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Estrategia :Positivo, negativo e interesante (PNI) 

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Técnica de creatividad de Edward de Bono que ayuda a evaluar ideas o situaciones de forma integral, considerando sus aspectos positivos, negativos y aquellos que despiertan curiosidad o reflexión.

Sirve para facilitar la toma de decisiones analizando las situaciones desde distintas perspectivas

Beneficios

•Permite una evaluación más completa y equilibrada.

Fomenta la creatividad y pensamiento lateral.

Facilita la toma de decisiones informadas.

Ayuda a identificar puntos fuertes y débiles.

Promueve la reflexión y la discusión.

Técnicas de creatividad: evaluación PNI

EN 06/05/2021 POR ABRAHAM MARÍN

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https://es.scribd.com/document/471117340/PNI

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POSITIVO

Ayuda a identificar fortalezas y debilidades de los estudiantes

Permite personalizar la enseñanza

Promueve el autoaprendizaje y la retroalimentación

Ayuda a mejorar el ambiente escolar

Permite tomar decisiones que ayudan a enfrentar los problemas

Facilita la comunicación

Aumenta las oportunidades de aprendizaje

NEGATIVO

• Enfoque en la memorización en lugar de la comprensión

• Estrés y ansiedad que afecta al rendimiento y el bienestar

• Falta de retroalimentación inmediata

• Percepción errónea de la evaluación ,en ocasiones se puede ver como un castigo en lugar de una herramienta de aprendizaje

• Puede crear un ambiente competitivo no sano entre las personas

INTERESANTE

La evaluación es interesante por qué además de medir el aprendizaje, puede ayudar a descubrir fortalezas y áreas de oportunidad, orientando tanto a docentes como a estudiantes en el proceso educativo.

Lo más interesante de la evaluación es que cada persona tiene maneras distintas de llegar a un mismo resultado,podemos obtener buenas calificaciones empleando diversos métodos cognitivos y meta cognitivos al estudiar,hoy en día la tecnología nos facilita muchas de las técnicas y métodos,poniendo a nuestro alcance recursos gráficos,aplicaciones y programas para hacer más eficaz nuestro proceso.

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Al aplicar la técnica Positivo, Negativo e Interesante (PNI), hemos aprendido que es una herramienta útil para analizar situaciones, ideas o problemas desde diferentes perspectivas. Nos ayuda a desarrollar un pensamiento más crítico y a no quedarme solo con la primera impresión.

• Positivo: Permite ver los beneficios y ventajas de una idea o situación, lo que ayuda a valorar lo bueno antes de descartar algo.

• Negativo: Nos obliga a reconocer los desafíos o desventajas, lo que ayuda a estar preparado para posibles problemas,cosas inesperadas o negativas que no nos aportan.

• Interesante: Nos hace reflexionar sobre aspectos que no son ni buenos ni malos, pero que pueden aportar un aprendizaje nuevo o generar curiosidad acerca del tema,nos puede ayudar a motivarnos.

Podemos usar esta estrategia en el aprendizaje diario para evaluar temas complejos, tomar decisiones informadas y mejorar la capacidad de argumentación. Por ejemplo, al analizar un tema en historia, podemos ver sus impactos positivos y negativos y reflexionar sobre lo interesante para comprender mejor el contexto. También podemos aplicarlo al resolver problemas en matemáticas o tomar decisiones personales.