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Personal, social y laboral

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Reconocer mis facultades y ponerlas en práctica en las relaciones personales e interpersonales.

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Reconocer mis facultades y ponerlas en práctica en las relaciones personales e interpersonales.

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Control de emociones.

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Un alto grado de bienestar perdonal

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Desde luego que favorecieron a una mejor calidad de vida.

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Si, al integrarnos a la diversidad de compañeros (as) aceptar y aceptarnos.

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Si, al integrarnos a la diversidad de compañeros (as) aceptar y aceptarnos.

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Si, porque me permitió estar libre de estrés.

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Si, porque me permitió estar libre de estrés.

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Se trata de un círculo virtuoso. Hace falta generar una cultura social para su cuidado

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Beneficios.  Mejor ambiente  de trabajo,
Mejora en la comunicación
Se favoreció el trabajo colaborativo

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Diversos, en cuánto al desarrollo personal y social 

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Diversos, en cuánto al desarrollo personal y social 

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Si, ya que todas estaban enfocadas directamente a estudiantes y personal para autogestiona sus emociones, identificando dilemas y como solucionar éstos regulando emociones.

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Si, ya que todas estaban enfocadas directamente a estudiantes y personal para autogestiona sus emociones, identificando dilemas y como solucionar éstos regulando emociones.

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Fortalecer acciones de comunicación y acción 

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Fortalecer acciones de comunicación y acción 

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Se debe generar una conciencia  colectiva, para que se desarrolle de manera permanente y  no sólo como acciones aisladas

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Mayor integración entre docentes, estudiantes y padres de familia.
Empatía.

Que falta por hacer.
Dar continuidad a esta parte socioemmocional.

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Mejor comunicación y hace falta reforzar los hábitos del cuidado al medio ambiente

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Desde luego los favorecieron y generaron mejores ambientes.

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Las tres proponen un bienestar colectivo, si estoy bien yo, contribuyó a qué los demás estén bien.

Que falta por hacer.
Más comunicación efectiva.

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Claro que sí, y estos temas deben seguir.