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se debe cambiar la forma de pensamiento

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Inclusión y educación : todos, sin excepción

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No importa el rasgo o el sexo, no hables mal de esto, sin importar el pensamiento o creencia, discapacidad o  diferencia todos somos iguales

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la inclusión se forma a través de una perspectiva transversal, donde se privilegia la atención a las necesidades o características de las personas en su entorno social, mediante un proceso basado en aprendizaje y acceso en conocimiento de enseñanzas a niños o niñas que se vinculen dentro de un programa de enseñanza y son valorados con sus diferencias y el trato debe de ser equitativo, ya que debe haber equidad en el trato y compromiso de parte de las personas o docentes que estimulen un estado de conocimiento o empatía universal.
todos formamos parte de una misma sociedad o comunidad, de tal manera que no debemos de ser excluidos por sus diferencias o pensamientos ya que en algunos espacios son tachados eh y alejados de su entorno.

El campo de la inclusión es muy amplio, ya que esta consolidado el respeto, tolerancia y el entendimiento hacia los demás, por esto lo veremos en campos de educación o formación, campos laborales eh incluso en cualquier espacio donde nos encontremos.
como ejemplo podemos decir que en unos años atrás, en el año1991 se realizo una serie de cambios en la constitución colombiana debido a que no existía equidad y las propuestas de grupos sociales no eran tenidos en cuenta, tampoco el derecho a voto a las mujeres, así mismo con las labores que eran exclusivas para hombres.
después de esta fecha a la actualidad se realizo una serie de cambios donde fue aceptado y tenidos en cuenta grupos indígenas, sanciones por discriminación, apoyo a personas con discapacidad auditiva y otra serie de acontecimientos que surgieron a través del tiempo.

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la diversidad cultural se basa en aquellos grupos étnicos, basado en sus lenguajes compartidos y tradiciones compartidos, como lo son grupos gitanos y comunidades afrodescendientes, tanto niños, jóvenes o adultos viven procesos distintos y a su ves experimentas la realidad de manera especifica como lo son las circunstancias al momento de interactuar con la sociedad. dado el caso se puede concluir que las culturas ejercen un comportamiento único en la sociedad en donde el individuo experimenta comportamientos basados en su propia experiencia y a su ves influye en contexto propios.

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la música, culturas, alimentos, acentos, rasgos faciales y todos aquellos grupos que hacen que seamos diversos.

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la población es un concepto bastante amplio en temas de diversidad, ya que las culturas o ideologías hacen referencia a grupos étnicos como es el caso de Colombia en donde somos autentico y diversos en gastronomía, bailes y comportamientos distintos, nuestro país no solo cuenta con diversas culturas sino también con fauna, flora eh incluso cambios climáticos.
la población se define en grupos específicos en donde cada región, ciudad o país tienen sus costumbres y sus creencias.

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Aunque no tengamos el mismo pensamiento, todos somos iguales 

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cuando hablamos de diversidad nos referimos a la diferencia, esa cualidad o pensamiento que nos hace diferentes a los demás, esos rasgos comportamentales o faciales que nos caracteriza a cada uno de nosotros, ya que en el mundo existen muchas diferencias no solo en términos faciales sino culturales, religiosos y toda clase de aspectos que hace que una persona sea única entre los demás.
la diversidad también la podemos presenciar en animales, plantas, y todo lo que podamos percibir ya en el mundo existe bastante diversificación como personas altas, bajas, gordos, delgados, ojos azules, ojos negros, etc..
Al igual con sus manifestaciones culturales como los alimentos, la música.

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definiciones de conceptos basados en diversidad e inclusión

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definiciones de conceptos basados en diversidad e inclusión

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cuando nos referimos a diversidad nos referimos a diferencia de la inclusión en que cumplimos una serie de características que nos hacen únicos como lo es nuestra personalidad, estilo de vida, experiencia, edad cultura y todos aquellos factores que nos involucran en la sociedad, a diferencia de la inclusión que va mas abordada al respeto, tolerancia, entendimiento y todos aquellos factores que debemos de tener las personas en lograr un buen entendimiento y comprensión con personas de diferentes pensamientos e ideologías ya que al no hacerlo estaríamos excluyendo y además rechazando de manera injusto la opinión de la persona.
de tal manera que debemos enfocarnos en diferenciar aspectos basados en la diversidad para posteriormente lograr obtener un mejor entendimiento con la sociedad.

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http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/sites/default/files/adjuntos_paginas_2014/lineamientos_de_enfoque_poblacional_diferencial_noviembre_18.pdf

"pueden identificarse a partir de parámetros como el carácter étnico, el género, la orientación sexual, la edad, la ubicación y la movilidad geográficas" esto quieres decir que hay una serie de parámetros en los cuales se dividen los aspectos o condiciones sexuales de la persona, haciendo referencia en la diversidad que involucra la diferencia en cada persona. pág. 25

Chalmers, F. G. (2003). Arte, educación y diversidad cultural. Paidós.