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Apresentação da disciplina: Tecnologia na Educação 

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Apresentação da disciplina: Tecnologia na Educação 

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Na primeira semana de aula, foi falado da disciplina em si, Tecnologia na Educação.
Foi questionado quem conhecia, quem já havia ouvido falar, qual seu entendimento e conhecimento sobre as tecnologias na educação, quais são, as formas de usar. Resumindo foi um primeiro momento de conhecer e enteder a disciplina.

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Aula dia 08/08/22                                O que é tecnologia? O que entendemos por tecnologia?

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Aula dia 08/08/22                                O que é tecnologia? O que entendemos por tecnologia?

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No meu entendimento tecnologia é avanço, uma ferramenta que veio pra facilitar a vida das pessoas. A tecnologia é uma constante evolução, tudo que fazemos tem tenlogia no meio, basta observar o mundo ao seu redor e se questionar como tudo está mais façil dia a dia.

Em pesquisa:
O termo “tecnologia” vem do grego tekhne que significa “técnica, arte, ofício”, juntamente com a palavra logos, também grega, que refere-se ao “conjunto dos saberes”. A tecnologia é um objeto de estudo constante da ciência e da engenharia que envolve vários instrumentos, técnicas e métodos que visam a resolução de situações problemáticas.

De acordo com o dicionário Michaelis, “tecnologia” é

Tratado das artes em geral.

Conjunto dos processos especiais relativos a uma determinada arte ou indústria.

Linguagem peculiar a um ramo determinado do conhecimento, teórico ou prático.

O termo “tecnologia” veio da revolução industrial, no final do Século XVIII, e desde então sem se expandido para diversas outras áreas, mas como bem sabemos é dentro das áreas da engenharia que o termo é mais aplicável.
No geral, o termo “tecnologia” tem sido utilizado dentro das atividades que podemos chamar de “atividades meio”, que são as organizacionais, estruturais, de informática, de treinamento, etc. e também em atividades que denominamos “atividades fim”, que são os produtos, o processo, os equipamentos, etc.
Historicamente, podemos citar a máquina a vapor como uma importante inovação tecnológica do século XVIII, pois com ela foi possível aumentar a escala de produtividade em diversos quesitos na época.
Recentemente, o uso indiscriminado do termo “tecnologia” tem feito a palavra em si perder seu verdadeiro significado, pois estamos associando “tecnologia” somente com o setor de serviços e informática, quando a tecnologia não tem a ver só com informática, celulares de última geração, internet e afins.

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Aula dia 10/08/22 Tecnologias da informação e comunicação na educação 

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Aula dia 10/08/22 Tecnologias da informação e comunicação na educação 

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Nesta aula foi falado da importância das TIC na educação sua utilização na sala de aula. Como é necessário qualificar os professores e informar, chamar atenção dos alunos para sua utilização de maneira fácil e rápida.

A utilização da Tecnologia da Informação e Comunicação na educação é um dos grandes objetivos do nosso século. Nesse sentido, as escolas precisam estar conectadas com as transformações digitais da sociedade e oferecer, aos seus estudantes, um ensino de excelência, que atenda às necessidades da modernidade.

https://escoladainteligencia.com.br/blog/tecnologia-da-informacao-e-comunicacao-na-educacao/

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Vídeo sobre Tecnologia da informação e comunicação 

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Vídeo sobre Tecnologia da informação e comunicação 

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Aula dia 15/08/22            Conhecendo o Padlet 📚

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Aula dia 15/08/22            Conhecendo o Padlet 📚

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Foi apresentado o app Padlet para auxiliar na disciplina, ajudar a criar e postar nossos conhecimentos. Achei super interessante, além de poder escrever, editar e organizar tudo do jeito que preferir.
Já é uma aprendizagem nova, e uma tecnologia também, assim estudamos e colocámos nossos conhecimentos em prática.

📚✏️

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Padlet: como criar um mural virtual colaborativo

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Padlet: como criar um mural virtual colaborativo

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Alguns pontos importantes que capitei na aula sobre cada educação.

Educação 1.0

Século XIV, XVI, XVIII

Indústria 1.0 - 1° revolução industrial

1° fase máquinas a vapor

Pré industrial - manufatura

Evolução

Clerica/Religiosa

Educação para ricos

Educação tradicional

Foco no indivíduo

Tábuas de escrever

Papel e tinta

Educação 2.0

Século XIX

2° revolução industrial

Foco na sala de aula

Educação em massa

Primeiros laboratórios

Educação 3.0

Século XIX

1950

T.I.C

Retroprojetor

Slides

Material concreto

Educação 4.0

Século XIX e XXI

Em 1990

Internet - 1995

Colaboração

Educação 5.0

2006

Redes de colaboração

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https://www.marizepassos.com/post/educação-1-0-a-educação-4-0-os-caminhos-da-educação-e-as-novas-possibilidades-para-a-educação

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Infográfico: Educação 1.0 até a educação 5.0

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Infográfico: Educação 1.0 até a educação 5.0

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As tecnologias são pontes que abrem a sala de aula para o mundo, que representam, medeiam o nosso conhecimento do mundo. São diferentes formas de representação da realidade, de forma mais abstrata ou concreta, mais estática ou dinâmica, mais linear ou paralela, mas todas elas, combinadas, integradas, possibilitam uma melhor apreensão da realidade e o desenvolvimento de todas as potencialidades do educando, dos diferentes tipos de inteligência, habilidades e atitudes.

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Conclusão do curso inicial Khan academy.

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Conclusão do curso inicial Khan academy.

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Um pequeno vídeo do meu progresso, para constar que finalizei a formação inicial.

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Link do Padlet:

https://padlet.com/casrn2020115lmat0213/recursos-did-ticos-experi-ncias-de-aprendizagem-com-tecnolog-ivh2i6vjswc8z40g