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ACTIVIDAD: escribe la coma, según lo estudiado en clases.

1.  Muchos años después ,frente al pelotón de fusilamiento ,el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo.

2. El árbol perdió sus hojas, y el viejo su sonrisa.

3. Llévate mi cámara, pero con mucho cuidado.

4. Regresó caminado a su casa, pues quería hacer ejercicio.

5.  Bueno ,vamos a empezar.

6. En primer lugar ,hay que tener en cuenta que...

7.  Además ,nadie me dijo que eso no se podía hacer.

8. Pues sí, dime.

9. Los instrumentos de navegación comenzaron a perder su exactitud, y al poco tiempo ya eran inútiles.

10. No es la muerte, sino el miedo lo que mata.

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Seño pongame 10 ☺

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ACTIVIDAD: escribe la coma, según lo estudiado en clases.

1.  Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo.

2. El árbol perdió, sus hojas y el viejo su sonrisa.

3. Llévate mi cámara, pero con mucho cuidado.

4. Regresó caminado a su casa, pues quería hacer ejercicio.

5.  Bueno, vamos a empezar.

6. En primer lugar, hay que tener en cuenta que...

7.  Además, nadie me dijo que eso no se podía hacer.

8. Pues sí, dime.

9. Los instrumentos de navegación, comenzaron a perder su exactitud, y al poco tiempo ya eran inútiles.

10. No es la muerte, sino el miedo lo que mata.

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ACTIVIDAD: escribe la coma, según lo estudiado en clases.

1.  Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo.

2. El árbol perdió sus hojas, y el viejo su sonrisa.

3. Llévate mi cámara, pero con mucho cuidado.

4. Regresó caminado a su casa, pues quería hacer ejercicio.

5.  Bueno ,vamos a empezar.

6. En primer lugar ,hay que tener en cuenta que...

7.  Además ,nadie me dijo que eso no se podía hacer.

8. Pues sí ,dime.

9. Los instrumentos de navegación comenzaron a perder su exactitud, y al poco tiempo ya eran inútiles.

10. No es la muerte ,sino el miedo lo que mata.

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ACTIVIDAD: escribe la coma, según lo estudiado en clases.

1.  Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo.

2. El árbol perdió sus hojas, y el viejo su sonrisa.

3. Llévate mi cámara, pero con mucho cuidado.

4. Regresó caminado a su casa, pues quería hacer ejercicio.

5.  Bueno, vamos a empezar.

6. En primer lugar, hay que tener en cuenta que...

7.  Además, nadie me dijo que eso no se podía hacer.

8. Pues sí, dime.

9. Los instrumentos de navegación comenzaron a perder su exactitud, y al poco tiempo ya eran inútiles.

10. No es la muerte, sino el miedo lo que mata.

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ACTIVIDAD: escribe la coma, según lo estudiado en clases.

1.  Muchos años después frente al pelotón de fusilamiento,el coronel Aureliano Buendía,había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo.

2. El árbol perdió sus hojas,y el viejo su sonrisa.

3. Llévate mi cámara,pero con mucho cuidado.

4. Regresó caminado a su casa,pues quería hacer ejercicio.

5.  Bueno,vamos a empezar.

6. En primer lugar,hay que tener en cuenta que...

7.  Además,nadie me dijo que eso no se podía hacer.

8. Pues,sí dime.

9. Los instrumentos de navegación, comenzaron a perder su exactitud,y al poco tiempo ya eran inútiles.

10. No es la muerte,sino el miedo lo que mata.

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1.  Muchos años después frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía, había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo.

2. El árbol perdió sus hojas, y el viejo su sonrisa.

3. Llévate mi cámara, pero con mucho cuidado.

4. Regresó caminado a su casa, pues quería hacer ejercicio.

5.  Bueno, vamos a empezar.

6. En primer lugar, hay que tener en cuenta que...

7.  Además, nadie me dijo que eso no se podía hacer.

8. Pues sí, dime.

9. Los instrumentos de navegación comenzaron a perder su exactitud, y al poco tiempo ya eran inútiles.

10. No es la muerte, sino el miedo lo que mata.

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ACTIVIDAD: escribe la coma, según lo estudiado en clases.

1.  Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo.

2. El árbol perdió sus hojas, y el viejo su sonrisa.

3. Llévate mi cámara, pero con mucho cuidado.

4. Regresó caminado a su casa, pues quería hacer ejercicio.

5.  Bueno, vamos a empezar.

6. En primer lugar, hay que tener en cuenta que...

7.  Además, nadie me dijo que eso no se podía hacer.

8. Pues sí, dime.

9. Los instrumentos de navegación comenzaron a perder su exactitud, y al poco tiempo ya eran inútiles.

10. No es la muerte, sino el miedo lo que mata.

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Muchos años después frente al pelotón de fusilamiento el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo. 2. El árbol perdió sus hojas y el viejo su sonrisa.3. Llévate mi cámara pero con mucho cuidado. 4. Regresó caminado a su casa pues quería hacer ejercicio.5.  Bueno vamos a empezar.6. En primer lugar hay que tener en cuenta que...7.  Además nadie me dijo que eso no se podía hacer.8. Pues sí dime.9. Los instrumentos de navegación comenzaron a perder su exactitud y al poco tiempo ya eran inútiles.10. No es la muerte sino el miedo lo que mata.

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ACTIVIDAD: escribe la coma, según lo estudiado en clases.

1.  Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo.

2. El árbol perdió sus hojas, y el viejo su sonrisa.

3. Llévate mi cámara, pero con mucho cuidado.

4. Regresó caminando a su casa, pues quería hacer ejercicio.

5.  Bueno, vamos a empezar.

6. En primer lugar, hay que tener en cuenta que...

7.  Además, nadie me dijo que eso no se podía hacer.

8. Pues sí, dime.

9. Los instrumentos de navegación comenzaron a perder su exactitud, y al poco tiempo ya eran inútiles.

10. No es la muerte, sino el miedo lo que mata.

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ACTIVIDAD: escribe la coma, según lo estudiado en clases.

1.  Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo.

2. El árbol perdió sus hojas, y el viejo su sonrisa.

3. Llévate mi cámara, pero con mucho cuidado.

4. Regresó caminado a su casa, pues quería hacer ejercicio.

5.  Bueno, vamos a empezar.

6. En primer lugar, hay que tener en cuenta que...

7.  Además, nadie me dijo que eso no se podía hacer.

8. Pues sí, dime.

9. Los instrumentos de navegación comenzaron a perder su exactitud, y al poco tiempo ya eran inútiles.

10. No es la muerte, sino el miedo lo que mata.

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ACTIVIDAD: escribe la coma, según lo estudiado en clases.

1.  Muchos años después frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía, había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo.

2. El árbol perdió sus hojas, y el viejo su sonrisa.

3. Llévate mi cámara, pero con mucho cuidado.

4. Regresó caminado a su casa, pues quería hacer ejercicio.

5.  Bueno, vamos a empezar.

6. En primer lugar, hay que tener en cuenta que...

7.  Además, nadie me dijo que eso no se podía hacer.

8. Pues, sí dime.

9. Los instrumentos de navegación comenzaron a perder su exactitud, y al poco tiempo ya eran inútiles.

10. No es la muerte, sino el miedo lo que mata.

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ACTIVIDAD: escribe la coma, según lo estudiado en clases.

1. Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía, había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo.

2. El árbol perdió sus hojas, y el viejo su sonrisa.

3. Llévate mi cámara, pero con mucho cuidado.

4. Regresó caminado a su casa, pues quería hacer ejercicio.

5. Bueno, vamos a empezar.

6. En primer lugar, hay que tener en cuenta que...

7. Además, nadie me dijo que eso no se podía hacer.

8. Pues sí, dime.

9. Los instrumentos de navegación comenzaron a perder su exactitud, y al poco tiempo ya eran inútiles.

10. No es la muerte, sino el miedo lo que mata.

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ACTIVIDAD: escribe la coma, según lo estudiado en clases.

1.  Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía, había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo.

2. El árbol perdió sus hojas, y el viejo su sonrisa.

3. Llévate mi cámara, pero con mucho cuidado.

4. Regresó caminado a su casa, pues quería hacer ejercicio.

5.  Bueno, vamos a empezar.

6. En primer lugar, hay que tener en cuenta que...

7.  Además, nadie me dijo que eso no se podía hacer.

8. Pues sí, dime.

9. Los instrumentos de navegación comenzaron a perder su exactitud, y al poco tiempo ya eran inútiles.

10. No es la muerte, sino el miedo lo que mata.

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ACTIVIDAD: escribe la coma, según lo estudiado en clases.

1.  Muchos años después frente al pelotón de fusilamiento el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo.

2. El árbol perdió sus hojas y el viejo su sonrisa.

3. Llévate mi cámara pero con mucho cuidado.

4. Regresó caminado a su casa pues quería hacer ejercicio.

5.  Bueno vamos a empezar.

6. En primer lugar hay que tener en cuenta que...

7.  Además nadie me dijo que eso no se podía hacer.

8. Pues sí dime.

9. Los instrumentos de navegación comenzaron a perder su exactitud y al poco tiempo ya eran inútiles.

10. No es la muerte sino el miedo lo que mata.