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JUEGOS DE SOSTEN:

Laberinto con telas y cajas de diferentes tamaños.

Mecer en telas. Invitamos a los niños a subirse a una tela que será mecida por las educadoras.

Rondas.

Trepamos.

Elevación y descenso. Subimos a través de bloques, cajas u otro material para dejarnos caer sobre un colchón o almohadones.

Juego de hamacas.

JUEGOS DE OCULTAMIENTO:

La escondida.

Adentro de la caja. Se presentan cajas y bailamos en torno a ellas al ritmo de las música, una vez que la misma termina corremos a introducirnos en las cajas.

Las casitas. Con telas grandes o sábanas elaboramos casitas para escondernos.

Juguetes ocultos. Búsqueda del tesoro.

JUEGOS DE PERSECUCIÓN:
Dramatizamos la canción “¿Lobo, estás?” u otras que nos permitan realizar diferentes movimientos de persecución a partir de la música.

La mancha hielo.

Juegos con pelota.

Juegos con bolsas para correr dentro de ellas o con los pies atados suavemente.

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ESTATUAS:
- Consiste en bailar de manera alocada y divertida mientras suena la música, una vez la srta. para la música, los niños deben convertirse en estatuas e intentar quedarse en la posición más rara. La estatua más extraña ganará un punto. Si le añadimos una derivación para complicarla un poco más, los niños solo deben bailar con la parte del cuerpo que elija la srta. mientras suena la música, teniendo que dejar el resto del cuerpo completamente quieto.
EL COPIÓN:
- Este juego se realiza por parejas. Uno de los compañeros realiza diferentes movimientos y desplazamientos y el otro debe imitarlo. El que imita, observa un tiempo estimado por la srta. , los movimientos del compañero y después debe intentar realizarlos, usando para ello la memoria.

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IMITAR GESTOS Y MOVIMIENTOS:
- Esta canción se puede cantar mientras se simulan los movimientos grandes y pequeños mientras se canta.

Saco una manita y la hago bailar,

la cierro, la abro y la vuelvo a guardar.

Saco otra manita y la hago bailar,

la cierro, la abro y la vuelvo a guardar.

Sacos dos manitas y las hago bailar,

las cierro, las abro y las vuelvo a guardar.

¿Dónde están las manitas?

(el niño responde con alegría) ¡Aquí están!

LA FIESTA DE DISFRACES:

- La srta. establece las pautas del juego contando que la fiesta se realiza entre personas que casi no se conocen (son compañeros de trabajo en una empresa muy grande). A esta fiesta debieron acudir disfrazados.

En medio de la diversión, baile y fiesta, se corta la luz y, tras regresar la misma, el presidente de la compañía yace desmayado sin poder despertarse en el medio del salón.

Los niños deberán responder de formas creativas estableciéndose así roles para personificar a los posibles acusados, el detective (o los detectives), los policías, la familia del afectado, etc.

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CARRERA DE SACOS
-Este juego se realiza en grupo, pero cada niño compite de manera individual. Se tiene que realizar en una pista lisa y sin obstáculos, preferiblemente de suelo blando ya que la mayoría de las veces se producen algunas caídas.
Los niños tienen que meter los pies dentro de un saco, que sostienen con las manos; y dando saltos, tendrán que competir para llegar los primeros a la meta. En todo momento, deben mantenerse dentro del saco, por lo que moverse a gran velocidad puede ser muy difícil y provocar las risas de los jugadores.
EL JUEGO DE LAS SILLAS

- Los niños se ponen alrededor de las sillas, mientras que la srta. pone música en un reproductor. Mientras la música esté sonando, los niños deben dar vueltas alrededor del círculo; pero en cuanto pare, tienen que sentarse lo más rápido posible. El que se quede sin asiento es eliminado.

Al acabar cada ronda, se quita una silla para que el número de estas sea siempre menor que el de participantes. El ganador del juego es el que consiga ganar la última ronda.

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CONSTRUCCIÓN CON BLOQUES
- La srta. les entregará a los niños bloques de maderas de diversos colores, formas y tamaños, para que los niños dejen volar su imaginación y construyan lo que deseen.
LABERINTOS
- Con cajas de  cartón de distintos tamaños los niños construirán laberintos, tunules, etc.