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El objetivo principal de la cultura y la educación no es la de generar ganancias económicas, sino la de formar mejores seres humanos capaces de aprender.

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El propósito es educar a los estudiantes como buenos ciéganos con valores capaces de discernir

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Promover el rendimiento de los estudiantes y la preparación para la competitividad global mediante el fomento de la excelencia educativa y la garantía de la igualdad de acceso

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El objetivo principal de la cultura y la educación no es la de generar ganancias económicas, sino la de formar mejores seres humanos capaces de aprender por ellos mismos, porque eso es lo que tendrán que hacer por el resto de su vida.

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la educación es un proceso que siempre esta en cambio

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El término de habilidades del siglo 21 se refiere a los conocimientos, hábitos, actitudes y emociones que permiten a las personas ser exitosas en el colegio, en el trabajo, las relaciones y en la vida personal.

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El propósito de la educación es generar la transferencia del conocimiento integrando nuevas formas de aprendizaje; de manera multidisciplinar, interdisciplinar y transdisciplinar.

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Formar seres humanos capaces de aprender por ellos mismo y fomentar el trabajo colaborativo.

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Se refieren al conocimiento, las habilidades para la vida, las habilidades profesionales, los hábitos y los rasgos que son de importancia crítica para el éxito de los estudiantes en el mundo de hoy, particularmente a medida que los estudiantes pasan a la universidad, la fuerza laboral y la vida adulta.

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Organización de Estados Iberoamericanos OEI

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Mariana Maggio: El A, B, C y D de las habilidades del siglo XXI

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Habilidades de aprendizaje e innovación: creatividad e innovación, pensamiento crítico y resolución de problemas, comunicación y colaboración.

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Cuando hablamos de Steam debemos hablar de la Cuarta Revolución Industrial. Organismos como la OCDE plantea que hay 10 habilidades para la educación del Siglo XXI, cuatro áreas en conocimientos de formas de pensar; en habilidades y herramientas para trabajar; en actitudes y formas de trabajar; y, en valores, ética y formas para vivir en el mundo.

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El objetivo de la educación está  relacionado con la formación de seres humanos capaces de vivir en un ambiente donde la paz sea una realidad. Para ello, la sociedad también debe estar preparada para aceptar ciertos cambios y saber desenvolverse en un mundo nuevo.
Profesionales
Creatividad
Innovación
Pensamiento crítico
Solución de problemas
Personales
Flexibilidad
Adaptabilidad
Determinación
Inteligencia
Sociales
Empatía
Comunicación
Habilidades interculturales
Ética

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Habilidades del siglo 21

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El papel que juega la tecnología en el campo educativo, en palabras de Noam Chomsky «[…]El Internet es extremadamente valioso si sabes lo que estás buscando […]  y tienes algún marco de comprensión que te dirige hacia ciertas cosas y te permite dejar otras de lado, entonces el Internet puede ser una herramienta muy valiosa. Desde luego, siempre tienes que estar dispuesto a preguntar “¿es adecuado mi marco?” Quizás debo modificarlo, quizás algo que observo me lleva a cuestionarlo y debo repensar mi manera de ver las cosas.»

El reto de las instituciones educativa

Las instituciones educativas están en la obligación de inculcar la necesidad de retar, de cuestionar la doctrina; la autoridad, buscar alternativas, usar la imaginación, forjando así  un ambiente que permita actuar a los estudiantes libremente siguiendo tus propios impulsos y a la vez el desarrollo del trabajo cooperativo. Este es el camino para fomentar el descubrimiento científico

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Habilidades para el siglo XXI se enfoca en el desarrollo de la parte socioemocional de cada persona

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¿CUÁLES SON LAS HABILIDADES DEL SIGLO XXI?

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¿CUÁLES SON LAS HABILIDADES DEL SIGLO XXI?

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Habilidades para el siglo XXI se enfoca en el desarrollo de la parte socioemocional de cada persona, que según diferentes expertos y líderes en diferentes industrias es la base para el éxito personal y profesional, descubren que las habilidades necesarias para el trabajo son equiparables a las habilidades y el conocimiento de la fuerza laboral actual.
El siglo 21 requiere habilidades blandas

Las habilidades del siglo 21 que toda actividad productiva comenzó a demandar están relacionadas con la cuestión interpersonal, es decir, con las habilidades blandas o soft skills como la resolución de problemas, la creatividad y el trabajo en equipo.

Aunque el impulso completo de las habilidades socioemocionales es necesario para impulsar un desarrollo integral, existen algunas que pueden otorgar ventajas particulares en entornos competitivos e innovadores.

Las habilidades del siglo 21 son:

Creatividad

Innovación

Pensamiento Crítico

Resolución de problemas

Comunicación

Colaboración

Razonamiento cuantitativo

Pensamiento lógico

Autorregulación

Determinación

Perseverancia

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* Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral.

*   Lean comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento.

*  Participen en la producción original de diversos tipos de texto escritos.

*  Reflexionen conscientemente sobre las características, funcionamiento y uso del sistema de escritura.

* Conozca y valore la diversidad lingüística y cultural de los pueblos de nuestro país.

* Identifiquen, analicen y disfruten textos de diversos géneros literarios.