# data[].attributes.body
manche TN sind sehr auf KL bezogen

# data[].attributes.body
Personen, welche sich bereits kennen und den Kurs gemeinsam besuchen, können Einfluss auf diese Dynamik haben

# data[].attributes.headline
Persönliche Entscheidung, ob man überhaupt möchte. Distanz ist daher nicht negativ. 

# data[].attributes.subject
Persönliche Entscheidung, ob man überhaupt möchte. Distanz ist daher nicht negativ. 

# data[].attributes.headline
Intimität heisst auch "Nein" sagen zu können und sich abzugrenzen.

# data[].attributes.subject
Intimität heisst auch "Nein" sagen zu können und sich abzugrenzen.

# data[].attributes.headline
Wer Menschen gern hat, kann auch Intimität zulassen...

# data[].attributes.subject
Wer Menschen gern hat, kann auch Intimität zulassen...

# data[].attributes.body
Gemeinsamkeiten (z.B. gemeinsame Sprache) fördern die Intimität

# data[].attributes.body
Mitbestimmungsmöglichkeiten

# data[].attributes.body
Wie selbständig lässt man die Gruppen oder die Klasse arbeiten?

# data[].attributes.headline
Offenheit zu verschiedenen (unbekannten) Typen ermöglicht Nähe 

# data[].attributes.subject
Offenheit zu verschiedenen (unbekannten) Typen ermöglicht Nähe 

# data[].attributes.headline
Aufgrund dessen, dass ich mich nicht über meine Schüler stelle, sondern wissens bin, lediglich etwas besser Deutsch zu beherrschen und in vielen Lebenssituationen nicht besser, sondern einfach anders bzw. vielleicht auch teilweise unterlegen bin, schaffen eine kollegiale Näche.

# data[].attributes.subject
Aufgrund dessen, dass ich mich nicht über meine Schüler stelle, sondern wissens bin, lediglich etwas besser Deutsch zu beherrschen und in vielen Lebenssituationen nicht besser, sondern einfach anders bzw. vielleicht auch teilweise unterlegen bin, schaffen eine kollegiale Näche.

# data[].attributes.headline
Am Anfang wird die Lehrperson getestet. Wie wird sie darauf reagiert? Wo sind ihre Grenzen?

# data[].attributes.subject
Am Anfang wird die Lehrperson getestet. Wie wird sie darauf reagiert? Wo sind ihre Grenzen?

# data[].attributes.headline
Wenn die Mehrheit der TN Landesleute sind, üben sie gewisse Macht in der Klasse aus.

# data[].attributes.subject
Wenn die Mehrheit der TN Landesleute sind, üben sie gewisse Macht in der Klasse aus.

# data[].attributes.body
Erlichkeit, Authenzität fördert die Intimität

# data[].attributes.headline
Ein vertrautes Miteinander und ein kollegialer Umgang fördern Intimität.

# data[].attributes.subject
Ein vertrautes Miteinander und ein kollegialer Umgang fördern Intimität.

# data[].attributes.body
Sympathie

# data[].attributes.body
gegenseitige Unterstützung

# data[].attributes.headline
Gemeinsamkeiten & Interessen führen schneller zu Nähe

# data[].attributes.subject
Gemeinsamkeiten & Interessen führen schneller zu Nähe

# data[].attributes.headline
TN sprechen viel auf ihre Muttersprache, stellen Fragen, ignorieren die Lehrperson,  und suchen Antworten bei ihren Kollegen-/innen.  

# data[].attributes.subject
TN sprechen viel auf ihre Muttersprache, stellen Fragen, ignorieren die Lehrperson,  und suchen Antworten bei ihren Kollegen-/innen.  

# data[].attributes.headline
Einige Kursteilnehmer geben der Lehrperson vor, wie sie den Unterricht gestalten soll.

# data[].attributes.subject
Einige Kursteilnehmer geben der Lehrperson vor, wie sie den Unterricht gestalten soll.

# data[].attributes.headline
-persönliche Charakterzüge / introvertiert/extrovertiert / Empathie /offen und aufgeschlossen 

# data[].attributes.subject
-persönliche Charakterzüge / introvertiert/extrovertiert / Empathie /offen und aufgeschlossen 

# data[].attributes.headline
-aufgrund Gemeinsamkeiten (Herkunft, Sprache, Dialekt) 

# data[].attributes.subject
-aufgrund Gemeinsamkeiten (Herkunft, Sprache, Dialekt) 