# data[].attributes.body
Učenici će moći objasniti da su sve osobe vrijedne poštovanja, prepoznati osnovne informacije o Down sindromu primjereno dobi i pokazati kako uključiti svakoga u razredne aktivnosti.

# data[].attributes.body
Učenici će navesti da se ljudi razlikuju po izgledu, sposobnostima i interesima, ali svi imaju jednake potrebe za prijateljstvom, igrom i prihvaćanjem.

# data[].attributes.body
Učenici će prepoznati primjere ljubaznog govora i ponašanja prema osobi koja treba podršku ili više vremena za izvršavanje zadatka.

# data[].attributes.body
Kako možemo pokazati da je svatko važan član našega razreda? Kratki razgovor u krugu otvara temu različitosti i prihvaćanja.

# data[].attributes.body
Učiteljica jednostavnim riječima objašnjava da neke osobe imaju Down sindrom i da mogu učiti, igrati se, osjećati i sudjelovati kao i svi drugi, uz ponekad malo više podrške.

# data[].attributes.attachment_link.title
World Down Syndrome Day - Down Syndrome International

# data[].attributes.attachment_link.description
Speak up with us on 21 March each year! What is World Down Syndrome Day? World Down Syndrome Day is on 21 March every year.It is a special day to help people know more about Down syndrome. It’s official! On 19 December 2011, the United Nations decided that 21 March would be World Down Syndrome

# data[].attributes.body
Pogledajmo kratak video/slikovnicu Moja prijateljica ima Down sindrom i razgovarajmo što smo primijetili o prijateljstvu, uključivanju i poštovanju.

# data[].attributes.body
U parovima učenici odgovaraju: Kako mogu pomoći prijatelju? Kako nekoga uključiti u igru? Zatim dijele jednu ideju s razredom.

# data[].attributes.body
Nacrtaj šarene rasparene čarape i dodaj poruku prijateljstva i podrške.

# data[].attributes.body
Svaki učenik dovršava rečenicu: Dobar prijatelj je onaj koji... Nakon toga crta primjer uključivog ponašanja.

# data[].attributes.body
Učenici koji žele više osmišljavaju razredni dogovor od 3 pravila za uključiv i ljubazan razred te ga predstavljaju ostalima.

# data[].attributes.body
Učiteljica promatra sudjelovanje učenika u razgovoru, način izražavanja i sposobnost prepoznavanja prihvatljivog ponašanja.

# data[].attributes.body
Učenici podižu karticu ili pokazuju palac gore na tvrdnje poput: Svatko zaslužuje prijateljstvo. Nekoga možemo isključiti jer je drugačiji. Nakon svake tvrdnje slijedi kratko obrazloženje.

# data[].attributes.body
Na papirić učenik zapisuje ili crta jedan način kako može pokazati poštovanje i podršku drugima u razredu.

# data[].attributes.body
Učenici u krugu izgovaraju jednu riječ koja opisuje kako se osjećaju nakon sata: prijateljstvo, poštovanje, podrška, radost...

# data[].attributes.body
Danas sam naučio/la da... Jedna dobra stvar koju ću učiniti sutra u razredu je...

# data[].attributes.body
Kod kuće razgovaraj s članom obitelji o tome zašto je važno prihvaćati različitosti. Zapiši ili nacrtaj jednu važnu poruku iz razgovora.

# data[].attributes.body
Istraži s odraslom osobom službenu stranicu obilježavanja Svjetskog dana osoba s Down sindromom i pronađi jednu zanimljivost koju ćeš podijeliti u razredu.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Down syndrome (or Trisomy 21) is a naturally occurring chromosomal arrangement that has always been a part of the human condition.

The best people to answer many questions about Down syndrome are people with Down syndrome, so over to them...

WHAT IS DOWN SYNDROME?

# data[].attributes.attachment_link.description
We want to support everyone to make the most of World Down Syndrome Day. The team at Down Syndrome International have kindly produced resources to give you