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○Platón  y Aristóteles: Planteaban las grandes interrogantes de la psicología de la educación, como la naturaleza del aprendizaje y los métodos de enseñanza.
○ Siglo XVII-XIX:
En el s. XVII con Galileo, la Física se separa de la Filosofía;
en el s. XVIII es la Química la que adquiere su autonomía y la
Psicología en el s. XIX.

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WILHELM WUNTD: inauguró el primer laboratorio experimental en la universidad de Leipzing, Alemania, que marca el inicio de la psicología científica.

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*1880-1890: William James: Ofreció una serie de conferencias en las que analizaba la aplicación de la psicología en la educación infantil.

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JOHN DEWEY: Fundo el primer laboratorio importante de psicología educativa en E.E.U.U.
JOHN B. WATTSON: En 1913, plantea que la conducta es el objeto de estudio de la psicología, situándose con esto en la vereda opuesta a quienes adoptaron métodos de carácter introspectivos.
JEROME BRUNER: En 1915, postula una teoría acerca del desarrollo cognitivo y centra su interes en el desarrollo de las capacidades mentales.
EDOUARD CLAPAREDE: En 1915, introdujo conocimientos provenientes de la antropometria que unidas a la psicología y a la sociologia, le dieron respuestas exactas que orientaron sus propuestas educacionales. Fundo el instituto JEAN JACQUES ROUSSEAU para la formación de psicólogos educativos y desarrollos de líneas de investigación.
EDWARD THORNDIKE: Impulso la idea de que la psicología de la educacion debe tener un fundamento científico y basarse en la cuantificación.
Es publicada la primera revista especializada en psicología de la educación.

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1920-》 El CONDUCTISMO de Watson ayudó a objetizar la psicología educativa y le ofreció una metodología rigurosa.
1930-》 La teoría de Lev Vygotsky enfatiza que los procesos del aprendizaje están condicionadas por la cultura  en la que nacemos y nos desarrollamos, así como por la sociedad en la que estamos.
1940-》 El estudio de la psicología educativa se concetro en las diferencias individuales, la evaluación y las conductas de aprendizaje.

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El 4 de Octubre de 1929, se declaró el Día Mundial de los Animales. Por iniciativa de la Oganización Mundial de la Protección de Animal en un congreso celebrado en Viena.

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1951-》 JEAN PIAGET: Es el responsable de uno de los sistemas explicativos del desarrollo humano más comprensivo.
1954-》 SKINNER: Elaboró  el concepto de aprendizaje pfogramado que implicaba reforzar al alumno hasta alcanzar el objetivo de aprendizaje.
1977-》 BANDURA: Expone la teoria cognitivo-social. Pone como relieve como intervienen fectores cognitivos que ayudan al sujeto a decidir si lo observaeo se imita o no.

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1980-》 REVOLUCIÓN COGNITIVA: Comenzó a afianzarse en esta década y generó gran entusiasmo por la aplicación de los conceptos de la psicología cognitiva para ayudar a los estufiantes a aprender. El centro de interés  pasa de la enseñanza al aprendizaje, del profesor al alumno. Existen 3 enfoques del aprendizaje: CONDUCTISMO, COGNITIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO.
Actualidad-》 En las últimas décadas  el CONSTRUCTIVISMO es la tendencia predominante, el aprendizaje es activo, cognitivo, constructivo, significativo mediado y autoregulado. Los procesos centrales del aprendizaje son la organización y la interpretación.

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1989 - Debut de los simpson en la televisión. 

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1989 - Debut de los simpson en la televisión. 

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​ La serie de media hora se estrenó el 17 de diciembre de 1989 con Simpsons Roasting on an Open Fire, un especial de Navidad.

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2018- Rosario Central se consagra campeón de la Copa Argentina

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2018- Rosario Central se consagra campeón de la Copa Argentina

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Luego de eliminar DE TACO a sus eternos hijos, el canaya venció a Gimnasia a penales, Caruzzo pateando el último penal le entregó la gloria a Rosario.

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Se lanza la película "Los Vengadores-ENDGAME" el 26 de Abril del 2019, finalizando la saga de estas increíbles pelis del mundo Marvel.

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Lanzamiento del remix "Universo Paralelo"- La Konga Ft. Nahuel Pennisi