# data[].attributes.body
Dentro del Proyecto Star , el maestro de E.F. , ha organizado diversos talleres, charlas, actividades...dirigidos al fomento de la movilidad sostenible y la reducción de la contaminación ambiental y el cambio climático.

# data[].attributes.body
Degustamos diferentes tipos de miel y tomamos un rico desayuno colmenero.

# data[].attributes.attachment_link.description
It looks like you were misusing this feature by going too fast. You've been temporarily blocked from using it. If you think this doesn't go against our Community Standards let us know.

# data[].attributes.body
Elaboramos un bebedero para abejas ,utilizando piedras, ramas y trocitos de corteza .

Ofreciendo un lugar donde las abejas🐝 calmen su sed y puedan descansar ,nuestros alumnos /as  contribuyen a que esta especie no desaparezca .

#planttreessavethebees
#EducaciónAmbiental
#EcoFriendlySchool
Teacher Vera

# data[].attributes.body
Los alumnos investigan, usando los ordenadores portátiles, las características y funciones de las distintas abejas dentro de la colmena.
Maestra Vera

# data[].attributes.body
Los alumnos y alumnas ordenan correctamente, en su cuaderno, las frases sobre el ciclo vital de las abeja melífera.
Maestra Vera

# data[].attributes.body
El alumnado trabaja las partes de la abeja en Francés con la maestra Bárbara.

# data[].attributes.body
En clase de 2° en Science  el alumnado ha hecho una colmena, que al abrirla aparece el ciclo vital  de la abeja desde el huevo hasta que se convierte en abeja adulta, ¡les ha encantado!
Teacher Cati

# data[].attributes.body
Lectura del cuento YO SOY UNA ABEJA utilizando como herramienta la pizarra digital.

# data[].attributes.body
Inglés tercero. Realizamos una flor sobre diferentes aspectos de las abejas trabajando así vocabulario, gramática y repasando algunos contenidos de la asignatura de ciencias.
Teacher Gema.

# data[].attributes.body
Inglés infantil. Trabajamos las abejas en infantil mediante juegos, fichas y vídeos con el vocabulario de las partes de su cuerpo y otros aspectos importantes sobre ellas.
Teacher Gema

# data[].attributes.body
Con el alumnado de primero repasamos los números del 1 al 20,a través de diversos juegos. Como actividad final,nos sentamos,relajamos y realizamos una divertida de unir puntos contando los números para obtener esta trabajadora abejita.
Teacher Manoli

# data[].attributes.body
Plantamos semillas junto a nuestra maestra Rosa.

# data[].attributes.body
Para celebrar el World Bee Day y desarrollar las destrezas lingüísticas ,  nuestros alumnos de 5° han realizado un project sobre la abeja que después han expuesto oralmente ante sus compañeros/as .
Teacher Manoli.

# data[].attributes.body
¿Dónde viven las abejas? Los niños de 4 años nos lo explican junto a su maestra María Luisa.

# data[].attributes.body
¿ Cómo nacen las abejas? Los niños y niñas de 5 años han trabajado el ciclo vital de la abeja y han representado los diferentes estados con su maestra Tere.

# data[].attributes.headline
REFORESTACIÓN PARTICIPATIVA, RUTA BOTÁNICA Y TALLER DE APICULTURA

# data[].attributes.subject
REFORESTACIÓN PARTICIPATIVA, RUTA BOTÁNICA Y TALLER DE APICULTURA

# data[].attributes.body
Un libro itinerante cuyo objetivo es descubrir las características de las abejas, su importancia para la Tierra y peligros a los que se enfrenta

# data[].attributes.body
Sesión de lectura semanal de historias cuyos protagonistas son las abejas.Primer ciclo: El dulce zumbido y 2º y 3º ciclo: la colmena viajera. Infantil: Soy una abeja

# data[].attributes.body
Los alumnos de 5°en el área de Lengua, hemos realizado un trabajo cooperativo para buscar información sobre las abejas; características, evolución vital, importancia...). A continuación, hemos realizado una puesta en común y finalmente se ha dejado expuesto en el pasillo de la segunda planta.
También hemos realizado dos sopas de letras con palabras alusivas a las abejas.
Maestra Carmen

# data[].attributes.body
Trabajamos la competencia lingüística  de Reading  al leer este texto sobre los trabajos de cada una de las abejas en la colmena. Para finalizar coloreamos y recortamos nuestro minibook.
Teacher Vera

# data[].attributes.body
Nuestro spiner gira para que nuestra abeja polinice  las flores.🌷🌻🐝.
Teacher Vera

# data[].attributes.body
Trabajamos el ciclo de vida de las abejas y coloreamos los  4 estados y aprendemos sobre el oficio de la apicultura Beekeeper.
Teacher Cati.

# data[].attributes.body
Realizamos una abeja con material reciclable y realizamos una descripción en inglés ante los compañeros. Después las pegamos en el mural del proyecto.
Teacher Manoli Cobo

# data[].attributes.body
Realizamos un mini book en inglés sobre las abejas para trabajar la gramática y el vocabulario.
Teacher: Manoli Cobo

# data[].attributes.headline
5th and 6th Grade_ Why are plants important?

# data[].attributes.subject
5th and 6th Grade_ Why are plants important?

# data[].attributes.body
Why are plants important?
Conocemos la importancia de las plantas en los ecosistemas y elaboramos un mural donde ,por parejas , deben elaborar una hoja de cartulina que  incluya un beneficio que aporta las plantas
Teacher Vera.

# data[].attributes.headline
CHARLA MEDIOAMBIENTAL_FLORA Y FAUNA AUTÓCTONA

# data[].attributes.subject
CHARLA MEDIOAMBIENTAL_FLORA Y FAUNA AUTÓCTONA

# data[].attributes.attachment_link.description
🟢CHARLA MEDIOAMBIENTAL PREVIA A LA ACTIVIDAD DE REFORESTACIÓN PARTICIPATIVA EN BURGUILLOS🌱🌍

# data[].attributes.body
APRENDEMOS SOBRE EL PROCESO DE ELABORACIÓN DEL ACEITE DESDE QUE SE RECOGE LA ACEITUNA EN EL OLIVAR HASTA QUE LLEGA A LA MESA

# data[].attributes.body
Realizamos carteles con los nombres de las plantas que hay en nuestra huerta de aromáticas utilizando la L2.
Teacher Vera

# data[].attributes.headline
3rd and 4th grades_ The Life cycle of a Honey bee

# data[].attributes.subject
3rd and 4th grades_ The Life cycle of a Honey bee

# data[].attributes.body
Aprendemos sobre el ciclo vital de las abejas y lo representamos en nuestro bloc.
Teacher Vera

# data[].attributes.body
Trabajamos las partes de una abeja en clase . A continuación dibujamos nuestra abeja , la pegamos en un hexágono que previamente hemos pintado con témpera y lo completamos con las partes del cuerpo . Con los trabajos de todos los alumnos/as componemos un mural titulado "BEE HAPPY".
Teacher Vera

# data[].attributes.body
Realizamos diversos  actividades gamificadas para  identificar las partes de las plantas y sus funciones utilizando las TICS.
Teacher: Vera

# data[].attributes.body
Realizamos el ecosistema de una abeja e incluimos los diferentes  componentes de una cadena alimentaria( Producers, consumers and decomposers).
Teacher Vera

# data[].attributes.body
Los alumnos y alumnas de 1°curso elaboran unas divertidas abejas con depresores para decorar el árbol de las estaciones.
Maestra Cati

# data[].attributes.body
Reciclamos rollos de papel higiénico para hacer estas divertidas abejitas de la miel.
Teacher Vera.

# data[].attributes.body
Flores de papel para  crear nuestro propio  jardín.
Teacher Vera.

# data[].attributes.body
VISITAMOS LA RADIO PARA HABLAR DE NUESTRAS ACTIVIDADES MEDIOAMBIENTALES.
Maestra Vera

# data[].attributes.attachment_link.description
Hablando de Medio Ambiente con alumnos del CEIP 19 de Julio - INSTINTO ANIMAL con Mariano Martínez - Podcast en iVoox

# data[].attributes.body
Cine - forum en el salón de actos del centro.
Maestra Cati

# data[].attributes.body
Coloreamos mandalas  relacionados con el proyecto.
Teacher Cati

# data[].attributes.headline
3rd and 4th Grade_ Characteristics of a bee

# data[].attributes.subject
3rd and 4th Grade_ Characteristics of a bee

# data[].attributes.body
En ciencias hemos trabajado sobre las características de las abejas. Diet,habitat, reproduction , body...
Teacher Vera

# data[].attributes.body
Lengua tercero. En la asignatura de lengua se han trabajado diferentes lecturas sobre la importancia de las abejas en el mundo, principales características y otros aspectos importantes sobre ellas. También hemos realizado sopas de letras con vocabulario referente a las mismas.
Maestra Gema.

# data[].attributes.body
La clase de 1° hemos trabajado la poesía, leida y aprendida y después hemos hecho un dibujo sobre ella y hemos buscado su autor, ¡ha sido muy interesante!.
Maestra Cati

# data[].attributes.body
Evaluamos lo aprendido sobre las partes de la abeja melífera, ciclo vital y tipos de abejas que viven en la colmena mediante la aplicación educativa Quizziz .
En el enlace puedes acceder al quiz elaborado por la maestra Vera.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

# data[].attributes.body
Realizamos divisiones de una cifra y vamos formando el puzzle de la abeja Maya, comprobando los resultados del puzzle con los cocientes de las divisiones para colocar cada pieza en su lugar correspondiente.
Maestra Gema