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Constanza Alvarado, Angela Hernandez, Constanza Avila, Priscilla Castro 

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Constanza Alvarado, Angela Hernandez, Constanza Avila, Priscilla Castro 

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La rúbrica de este informe fue enviada por email.

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En general su reflexión responde aspectos generales; faltó extraer ideas claves que incorpora en su relato reflexivo lo que enriquece la fundamentación de este.

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RÈBRICA DE EVALUACI‡N INFORME 1_ COMUNIDAD 5

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La definición que damos es que se empieza por dejar la personalidad o el carácter de uno para luego estudiar y convertirse en un profesional, luego cuando estamos ya en práctica para lo profesional se complementan en el trabajo colaborativo con otros profesionales, también representamos la evolución que a tenido la inclusión durante el tiempo y también en el actuar de un profesional ante una emergencia en donde se considere la estrategia adecuada para un actuar con los estudiantes

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Su incografia responde  a la idea general faltó hacer mayores relaciones en beneficio de la comprensión de esta.

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En general su reflexión responde algunos a la mayoría de los aspectos solicitados, faltó mayor desarrollo de las ideas presentadas; además hubiera sido importante considerar el perfil de egreso de la carrera.

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Rúbrica Actividades de Reflexión Colectiva Fichas para la refelxión _COMUNIDAD 5_ Avila- Alvarado-Castro - Hernández

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Falto ahondar más en su reflexión sobre los arquetipos pedagógicos  presentes dentro del vídeo.

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Rúbrica Actividades de Reflexión Colectiva Fichas para la refelxión - COMUNIDAD 5_Avila-Alvarado-Castro-Hernández

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se adjunta aca ya que no se pudo agregar al informe.

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reflexion sobre el proceso investigativo 

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En general su trabajo responde a lo solicitado desarrollar; pese a esto faltó ahondar más desde los decretos en relación al trabajo descrito por parte de la educadora diferencial y sobre todo las acciones que se implementan dentro del aula en beneficio de los aprendizajes de los estudiantes.

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En general su trabajo responde a lo solicitado; pese a esto cuidar la redacción para dar a conocer las ideas principales del desarrollo de este portafolio digital ; faltó ahondar más desde la reflexión implicada en este proceso.
Por otro lado al citar Nombre y sigla  " ejemplo Ley General de Educación ( LGE) Nº 20.370/ 2009 y en relación a referencia bibliográfica tener presente como se debe citar:
Ministerio de Educación. (2015). Orientaciones para la revisión y actualización del proyecto educativo institucional. Obtenido de: http://portales.mineduc.cl/usuarios/mineduc/doc/201506111603060.OrientacionesPEI.pdf

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RUBRICA_ PROCESO INVESTIGATIVO PORTAFOLIO DIGITAL PADLET _COMUNIDAD 5