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My name is Angie valentina Lopez mateus , I am 19 years old. I am Colombian and I am a student, so I am studying wireless network technology at UNAD. My native language is Spanish but I like to practice French and Portuguese. I am married and have a beautiful family. In my free time, I watch the walking dead series, I like it because it is a post-apocalyptic world full of zombies, called walkers, in which a group of survivors must fight for their lives against the plague of these and the dangers of other groups of hostile humans.

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b. Consolidado de los párrafos

My name is Angie valentina Lopez mateus , I am 19 years old. I am Colombian and I am a student, so I am studying wireless network technology at UNAD. My native language is Spanish but I like to practice French and Portuguese. I am married and have a beautiful family. In my free time, I watch the walking dead series, I like it because it is a post-apocalyptic world full of zombies, called walkers, in which a group of survivors must fight for their lives against the plague of these and the dangers of other groups of hostile humans.

I am from Bogotá and I still live in Bogotá. I live with my husband and my son. We live in an apartment ; So, l live in Candelaria is the vibrant center of Bogotá, with iconic landmarks like a colonial-era cathedral and the neoclassical Capitol flanking Plaza Bolívar. Narrow streets lined with shops selling emeralds and handicrafts lead to cultural hotspots such as the Gold Museum, with pre-Columbian artifacts, and the Botero Museum, displaying international art in a colonial mansion.

I get up at 6:00 o'clock, then I brush my teeth and take a shower. I have breakfast at 6:30 am, after that, I get to work by bike. I have lunch at 1:00 pm. I go back home at 6:50 pm. I share time with my family. I eat dinner at 8:00 pm and I go to bed at 10:00 pm. On weekends I exercise with my family in the Simon Bolivar park and I study English frequently since at work I receive documents in English.

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c. Captura de pantalla de B-learnings

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a. Evidencia del ejercicio realizado en la etapa 1.

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d. Evidencia de autoevaluación

1.¿Revise con regularidad los mensajes enviados por mi tutor@?.

Si, revise la retroalimentación brindada por la tutora.

2. ¿Estudié y aprendí los temas sugeridos del e-Book?

Si, estudié y aprendí los temas sugeridos del e-Book, para dar un correcto desarrollo de la guía.

3. ¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?

Participe del foro de manera correcta pero no de manera oportuna por cuestiones de conectividad.

4. ¿En cuáles de los siguientes espacios de interacción y aprendizaje participé: Foro de esta tarea, CIPAS, Web conferencias, grupo de WhatsApp, grupo de Skype, etc.?

Interactúe de manera activa en el foro de esta tarea, participe en el B-Learning de este curso.

5. ¿Qué aprendí de esta tarea?

Aprendí a hacer buen uso de las estructuras gramaticales y  elementos léxicos para hacer descripción de mi información personal, mi rutina diaria, mi entorno empleando conectores que dieran coherencia a mi descripción.

6. ¿Es importante lo que estoy aprendiendo? ¿Por qué?

Sí, porque logre conocer todos los elementos fundamentales para la construcción de textos en inglés, y así mismo de manera correcta.

7. ¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?

Dándole fluidez a mi escritura y oralidad en esta nueva lengua, permitiéndome comprender las estructuras de las oraciones y conectarlas con las palabras habladas lo que me acompañe a un mejor aprendizaje y experiencias vividas.

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Reflexión final

Para esta tarea socialicé en el foro, dando los aportes de cada etapa, recibiendo sugerencias, correcciones y observaciones del tutor para lograr el debido desarrollo significativo y pertinente de esta actividad; Compartí las descripciones haciendo uso de los elementos gramáticas y lexicales para obtener competencias de manera de manera oral y escrita en esa nueva lengua. Así mismo, la creación del portafolio fue pertinente ya que se hizo de manera creativa y completa.

Calificación de autoevaluación: Para concluir la puntación de mí autoevaluación es de (9 puntos)

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evidencia del ejercicio realizado del e-book

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pantallazo de la publicación en el foro en la que indico el guión 

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https://voca.ro/1hzzkFoJ6EnY

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Stage 5 reflexión y crecimiento personal

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Stage 5 reflexión y crecimiento personal

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¿Estudié y realicé las prácticas de todo el contenido del e-Book?

Sí, fue práctico y la realización se llevó con una buena satisfacción.

¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?

Si, hice las participaciones pertinentes en el foro.

¿Preparé y dediqué suficiente tiempo para realizar una buena presentación oral en el video y/o en la asesoría sincrónica?

Si, acudí a videos para asegurarme de que estuviera pronunciando correctamente pero algunas palabras se me dificultan porque en su pronunciación esta (æ).

¿Me siento más seguro de expresarme Oralmente en inglés?

Para expresarme oralmente aun siento que me falta practicar mucho mas para poder tener una buena pronunciación.

¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?

Me deja como enseñanza que puedo esforzarme para mejorar y ver los resultados de comprensión, escritura y pronunciación del inglés. Además, de lograr el nivel de inglés que deseo y que necesito para mi formación como tecnólogo de gestión de redes inalámbricas.

A la calificación de mi trabajo le pondría un 9