# data[].attributes.attachment_caption
Composición alumnado sobre respecto a diversidade de orientacións e identidades para o proxecto final

# data[].attributes.attachment_caption
Lectura poemas exposición proxecto final Q+

# data[].attributes.attachment_caption
elaboración carteis exposición proxecto final

# data[].attributes.headline
Actividades Unidade 8: HOXE DAMOS A CLASE NÓS

# data[].attributes.subject
Actividades Unidade 8: HOXE DAMOS A CLASE NÓS

# data[].attributes.body
- Montaxe da exposición do proxecto realizado polo alumnado de 3ºESO,  no corredor do centro.
- Explicación do grupo de 3ºESO ao alumnado dos cursos de 1º e 2ºESO do traballo desenvolvido ao longo do curso no programa, a través das distintas materias e recollido nos paneis da exposición.
- Conclusións e valoración dos contidos e actividades desenvolvidas co programa.

# data[].attributes.headline
Actividades Unidade 7: ACONCEPCIÓN E CONCEPCIÓN

# data[].attributes.subject
Actividades Unidade 7: ACONCEPCIÓN E CONCEPCIÓN

# data[].attributes.body
Traballo cos grupos de 3ºESO, na materia de Bioloxía , a través dos recursos do Sergas en relación aos Métodos de protección e anticonceptivos e Infeccións de transmisión sexual; transmitindo a importancia de adoptar unha actitude crítica na procura de información na web, empregando páxinas que garanten a fiabilidade dos seus contidos, como o recurso web de Quérote+
- Visionado de vídeos "¿Quién eres?" relacionados coa temática e reflexión e debate sobre os mesmos.

# data[].attributes.headline
Actividades Unidade 6: CULTIVANDO HABILIDADES

# data[].attributes.subject
Actividades Unidade 6: CULTIVANDO HABILIDADES

# data[].attributes.body
Traballo relacionado coas habilidades de relación e a autoestima, a través da materia de Valores, que o alumnado de 3º da ESO explicará ao alumnado de 1º e 2º ESO no mes de xuño, como parte do proxecto final, a partir dos seguintes recursos empregados:
- Visionado curtas autoestima (Pep Domenech).
- Definicións de autoestima a partir da curta “Los secretos de la autoestima”.
- Cuatro Pilares para cuidar la autoestima. Fragmentos de “A mi yo adolescente”. Walter Riso.
- Fragmento de “Revisar mi autoestima”(Mensajes negativos recibidos).
- ActitudFem: “La desigualdad de género no es un juego de niños”
- “Por el principio” (Coeducación, 1ª parte)
-Visionado de “Consentimiento sexual explicado con te” e reflexión (cuestións e claves do consentimento)
- Curtametraxe "Doll Face".
- Influencia dos medios de comunicación na autoestima.

# data[].attributes.headline
Actividades Unidade 5: A RELACIÓN DOS SEXOS A TRAVÉS DA TECNOLOXÍA

# data[].attributes.subject
Actividades Unidade 5: A RELACIÓN DOS SEXOS A TRAVÉS DA TECNOLOXÍA

# data[].attributes.body
- Visionado e debate nos grupos de 3ºESO a través dos vídeos:  Vídeo "Whatsapp" e "Doble Check" en cooperación co profesor de Tecnoloxía e Dixitalización.
- Traballo en relación aos sexos e o novo contexto dixital, coas “normas de etiqueta na Red”, a través das pautas facilitadas para a comunicación e a convivencia dixital, na Web de Pantallas Amigas – Netiquétate.

# data[].attributes.headline
Actividades Unidade 4: O MODELO DO AMOR ROMÁNTICO

# data[].attributes.subject
Actividades Unidade 4: O MODELO DO AMOR ROMÁNTICO

# data[].attributes.body
- Reflexión e debate sobre os mitos e o modelo do amor romántico, partindo da ficha- guía facilitada para o traballo no grupo de 3ºESO.
- Traballo sobre o Amor Romántico a través da Literatura (As Cantigas Medievais galegas) e letras de cancións

- Visionado de curtametraxes (encuentra el verdadero amor).
- Elaboración en formato dixital do cuestionario “O amor verdadeiro”, escollido entre as propostas realizadas polo alumnado de 3ºESO, na materia de Lingua Galega e Literatura.

- Lectura, na materia de Lingua e Literatura Galega da obra “22 segundos” de Eva Mejuto en relación á temática da transexualidade, por parte de alumnado de 3ºESO, e reflexión sobre a mesma.

- Na materia de Lingua e Literatura Castelá desenvolvemento do Proxecto “DECLÁRAME TU AMOR CON...” Lectura de escolmas, composición de poemas e retratos relacionados co proxecto, dirixidos a visibilizar a liberdade e respecto pola diversidade, coa fin de expoñelo nos corredores do centro no mes de xuño e explicalo ao alumnado de 1º e 2º da ESO no mes de xuño.

# data[].attributes.headline
Actividades Unidade 3: A ORIENTACIÓN DO DESEXO E A IDENTIDADE SEXUAL

# data[].attributes.subject
Actividades Unidade 3: A ORIENTACIÓN DO DESEXO E A IDENTIDADE SEXUAL

# data[].attributes.body
Visionado dos vídeos co  alumnado de 3ºESO, relacionados coa orientación do desexo e a identidade sexual : “Que é a diversidade sexual”. “Love has no labels”,  “No soy tu chiste” e debate sobre os mesmos en titoría.

# data[].attributes.headline
Actividades Unidade 2: A EDUCACIÓN SEXUAL

# data[].attributes.subject
Actividades Unidade 2: A EDUCACIÓN SEXUAL

# data[].attributes.body
- Traballo cos grupos de 3ºESO, na materia de Bioloxía: clarificación de conceptos relacionados co feito sexual humano, desde unha visión favorecedora de actitudes respectuosas e saudables e dar a posibilidade de aclarar dúbidas a través da recollida de cuestións do alumnado de 3º ESO no buzón de consultas.
- Obradoiro de Educación Afectivo- Sexual a cargo da técnico de Quérote +

# data[].attributes.headline
Actividades Unidade 1: PRESENTACIÓN DO RECURSO Q+

# data[].attributes.subject
Actividades Unidade 1: PRESENTACIÓN DO RECURSO Q+

# data[].attributes.body
Presentación do recurso Quérote + nos grupos de 3ºESO.
Explicación das actuacións a desenvolver co programa.
· Visionado do vídeo e explicación de temáticas e servizos.

· Fontes de información sobre sexualidade e formulario de dúbidas e consultas na web de Q+.

· Explicación do recuncho co buzón de consultas no corredor do centro e dos contidos relacionados (folletos, carteis, ...)