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Mi nombre Monica Patricia Cantillo Rojas Profesional en Matemáticas de la Universidad Sergio Arboleda de Bogotá, actualmente me desempeño en la Institución Educativa Comuneros Bucaramanga Santander en la básica primaria en los grados 3, 4 y 5

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Resolución de Problemas de suma y Resta para estudiantes del grado 3º

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Resolución de Problemas de suma y Resta para estudiantes del grado 3º

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¡Bienvenidos al Mural Digital de Recursos Educativos Digitales para Resolver Problemas de suma y resta!

Este espacio ha sido creado especialmente para docentes y estudiantes de grado tercero que desean fortalecer sus habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas. Aquí encontrarán dos recursos digitales interactivos, actividades prácticas y herramientas didácticas diseñadas para hacer del aprendizaje una experiencia divertida y significativa.

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Paso 1

El docente inicia la sesión de clase con ejemplos de situaciones cotidianas donde se requiere hacer uso de sumas y restas, una vez consigue que los estudiantes evoquen sus conocimientos previos, presenta el mural Padlet con los objetivos y logros curriculares, lo cual le permite realizar la presentación multimedial del RED y sus respectivas actividades.

Paso 2

A través del recurso educativo digital de Colombia prende Capsulas Educativas, se logra la conceptualizacion de la temática de Resolución y se inicia con actividades de menor a mayor complejidad en los planteamientos de problemas de suma y resta.

Paso 3

El docente propone una actividad lúdica que busca fortalecer los procesos de resolución de problemas a través del RED de Cokitos, a través de un rompecabezas de sumas el cual permite, elegir la modalidad, y completar sumas sencillas.

El recurso accede a configurar el nivel de dificultad y el número de operaciones que el usuario desee lograr

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RED 1: Contenidos para Aprender - Colombia Aprende "Concepto Resolución de problemas aditivos de cambio y combinación"

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RED 1: Contenidos para Aprender - Colombia Aprende "Concepto Resolución de problemas aditivos de cambio y combinación"

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URL https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_03_01.html

Objetivos:

Hacer uso de las relaciones aditivas en la formulación y resolución de problemas.

Logros: Se espera que los estudiantes reconozcan situaciones de cambio aumentando como problemas aditivos, reconozcan situaciones de cambio disminuyendo como problemas aditivos y planteen alternativas de solución a problemas aditivos de cambio.

• ACTIVIDAD 1

El docente le muestra a los estudiantes situaciones de cambio aumentando y disminuyendo. Les indica que este tipo de situaciones se conocen como problemas donde debemos sumar o restar para solucionarlos. Los estudiantes deben reconocer las situaciones de aumento o de disminución. Se busca que el docente presente a los estudiantes situaciones de cambio y combinación, sin embargo no se debe mostrar a los estudiantes los términos utilizados para diferenciar estas situaciones pues podría generar confusiones innecesarias a los estudiantes. En el recurso interactivo se indica que los problemas aditivos pueden ser de aumento o de disminución, el docente muestra algunos ejemplos a los estudiantes, los problemas estarán divididos en tres momentos para que el estudiante los pueda entender más fácilmente. En el material del estudiante se presentan algunos problemas para que los estudiantes determinen si son de aumento o de disminución, de igual forma deben escribir los valores que se conocen en cada problema.

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RED 1: Contenidos para Aprender - Colombia Aprende "Resolución de problemas aditivos de cambio y combinación".

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RED 1: Contenidos para Aprender - Colombia Aprende "Resolución de problemas aditivos de cambio y combinación".

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URL: https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_03_02.html

Objetivos

Solucionar problemas de cambio aumentando y disminuyendo.

Logros

Plantea alternativas de solución a problemas aditivos de cambio.

Resuelve situaciones de cambio aumentando con comienzo, cambio y final desconocido.

• ACTIVIDAD 2

El docente muestra en el recurso interactivo a los estudiantes problemas aditivos y permite que ellos seleccionen las respuestas que consideran correctas, deben indicar si el problema es de aumento o de disminución, y determinar que se debe hacer para solucionar el problema, los estudiantes pueden responder las preguntas de forma escrita en el material del estudiante para después el docente les pregunta a todos para que los estudiantes puedan participar y el docente retroalimenta al diligenciar las respuestas en el recurso interactivo

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RED 1: Contenidos para Aprender - Colombia Aprende "Problemas aditivos de aumento"

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RED 1: Contenidos para Aprender - Colombia Aprende "Problemas aditivos de aumento"

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URL: https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U01_L02/M_G02_U01_L02_03_03.html

Objetivos: Solucionar problemas de cambio aumentando y disminuyendo

Logros: Resuelve situaciones de cambio aumentando con comienzo, cambio y final desconocido

Introducción

El docente utiliza el recurso interactivo para mostrar a los estudiantes cómo resolver problemas de cambio aumentando con comienzo, cambio y final desconocido, el docente no utiliza los términos: cambio y combinación, trabaja situaciones de este tipo con los estudiantes sin mencionar el nombre de las situaciones. En el recurso interactivo el docente le muestra a los estudiantes los pasos necesarios para resolver un problema aditivo de aumento y un ejemplo con el que explica a los estudiantes la forma de dar solución a este tipo de problemas teniendo en cuenta cuál es el valor desconocido. En el material del estudiante se muestra los pasos para resolver un problema aditivo de cambio, el estudiante soluciona 3 problemas aditivos de aumento.

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RED 2: Cokitos juegos educativos "Puzzle de sumas incompletas"

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RED 2: Cokitos juegos educativos "Puzzle de sumas incompletas"

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URL: https://www.cokitos.com/puzzles-de-sumas-incompletas/play/

Objetivos: Hacer uso de las relaciones aditivas en el planteamiento y resolución de problemas

Logros: Reconoce situaciones de cambio aumentando como problemas aditivos.

Arrastra la pieza del puzzle con el número adecuado a la suma incompleta de resultado diez. Completa las sumas sencillas propuestas con las piezas del puzzle, con el sumando que falta.

ACTIVIDAD 4

El docente utiliza el recurso interactivo de Cokitos, para mostrar a los estudiantes cómo resolver problemas de sumas a través de rompecabezas, en el recurso interactivo el docente le muestra a los estudiantes los pasos necesarios para resolver un problema aditivo de aumento y un ejemplo con el que explica a los estudiantes la forma de dar solución a este tipo de problemas teniendo en cuenta cuál es el valor desconocido.

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INFORMACIÓN DEL JUEGO
Puzzle Rompecabezas de Sumas es un juego online para niños, con sumas y restas, para estudiar matemáticas completando operaciones. Disfruta este juego online de matemáticas, completando algunas sumas o restas. Elige la modalidad, y completa sumas hasta 10 sencillas, hasta 20, hasta 100 y hasta 1000. En la rueda de configuración puedes elegir el rango de números para efectuar las sumas y restas y completar los rompecabezas. Desplaza la siguiente pieza del puzzle al número correcto que completa la suma y hace la sentencia verdadera y correcta.

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INFORMACIÓN DEL JUEGO Puzzle Rompecabezas de Sumas es un juego online para niños, con sumas y restas, para estudiar matemáticas completando operaciones. Disfruta este juego online de matemáticas, completando algunas sumas o restas. Elige la modalidad, y completa sumas hasta 10 sencillas, hasta 20, hasta 100 y hasta 1000.

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En respuesta a ¿En una próxima temática a trabajar con los estudiantes, cuáles recursos educativos digitales utilizaría y cómo organizaría ese proceso educativo?

La propuesta de estrategia de aprendizaje hace uso del Repositorio de Colombia Aprende en el área de Matemáticas con el RED de Resolución de problemas aditivos y de sustracción para el grado tercero de la básica primaria y un segundo RED de los juegos interactivos de Cokitos, el cual utiliza rompecabezas para dar solución a sentencias matemáticas de suma y resta

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Los recursos educativos seleccionados , poseen amplias posibilidades de implementación en las practicas de aula en el área de matemáticas, dado que la distribución del material se puede realizar por medios tecnológicos por medio del uso de la red de internet, como también es posible distribuirlo por medios físicos, si bien el recurso tiene la opción de imprimir el material.

Las limitaciones del Recurso Educativo Digital de Cokitos están dadas en que requiere conectividad, por tanto, los estudiantes que aun no poseen estas herramientas estarán sujetos a material impreso para el desarrollo de las temáticas.

En este orden de ideas, es posible inferir que para la incorporación de las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje y de los mismos RED en estos procesos, están dados en las posibilidades de acceso por parte del educando a infraestructura tecnológica por otra parte, la autogestión del docente para crear los espacios virtuales con los medios disponibles y poder adelantar su labor educativa.

Por último, cabe señalar que los recursos educativos digitales alojados en Colombia Aprende y de Cokitos, son un material valioso para la educación en el área de matemáticas.