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Nombre del estudiante:

Katerine Romero Castañeda

Número de grupo:

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Título del texto o artículo:

Aproximación al estado del arte sobre comunicación y educación en Colombia.

Autor:

Elssy Yamile Moreno Pérez

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El texto basa su enfoque en una investigación hecha el periodo de 1991 y 2011, haciendo un acercamiento entre la comunicación y la educación; enfocándose en  ejes fundamentales como, La cultura, el lenguaje, y los códigos, para entender el concepto educomunicación.

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“Es académicamente posible y políticamente deseable que se considere la interrelación entre Comunicación y Educación como un nuevo campo de intervención social y de investigación científica en América Latina”

“En términos generales, puede afirmarse que para algunos (educadores, educandos, comunicadores) aún hoy la relación entre educación y comunicación no es otra cosa que la incursión del medio de comunicación (prensa, radio, televisión e internet) en la escuela, sin importar el sentido de dicha acción”

“Jesús Martín-Barbero y Daniel Prieto Castillo, Pedro Gómez (1999) propone la relación entre comunicación y educación como un proceso de interrelación entre el sujeto y los medios.”

“La pedagogía cumple un papel fundamental, en tanto se propone repensar las prácticas y los procesos educativos permanentemente y una manera de hacerlo es teniendo en cuenta su relación con la comunicación.”
“El diálogo no sólo se refiere a la comunicación verbal, cara a cara, sino que involucra otras formas de comunicación.”

“la pedagogía de la comunicación como sistema de análisis de la realidad, lleva al hombre a enfrentarse ante el objeto, no como espectador que descubre elementos de la realidad y ni siquiera como transformador que se enfrenta a la realidad, sino como formando parte integrante de esa realidad”

“educomunicación es toda acción comunicativa en espacios educativos [quizá escolares], realizada con el objetivo de producir o desarrollar ecosistemas comunicativos”

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La lectura hace un amplio acercamiento a la importancia que tiene la comunicación en la escuela y la educación en la comunicación, desarrollando ideas y conceptos que son útiles para las actividades del curso, sin duda alguna el concepto de educomunicación es generalmente el más importante. Me gustaría entender más a fondo sobre los sistemas sintácticos y semánticos que componen la cultura mediática, los códigos que tienen particular, y sobre las diferentes herramientas tecnológicas para dinamizar los procesos de enseñanza en las personas.

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Moreno-Pérez, E.  (2018) Aproximación al estado del arte sobre comunicación y educación en Colombia. Revista Anagramas, 17(33), 251–274 https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fap&AN=138245692&lang=es&site=eds-live&scope=site